来てくださりありがとうございます
先日、さいたま市が運営している療育センターにて言語聴覚士(ST)による言語療法が行われました。
この日は、わざわざ幼稚園を早退して行きました。
が・・・しかし・・・
まぬけな母は、やらかした![]()
![]()
日にち間違えてた![]()
1週間後やった![]()
どうしよう・・・![]()
やる気まんまんのグレーはるくん![]()
これで、空きないのでやっぱり来週来てくれ!って言われたらどうしよう![]()
間違いなく、癇癪起こす![]()
結果・・・
空いているSTがいた![]()
良かったです![]()
すぐに部屋に通されて・・・
先生と椅子に座って対面でカード遊び
&質問タイム![]()
カード遊びの内容
何枚かカードを出して、先生の質問に対してカードを選ぶクイズ形式でした。
例えば・・・
- 赤い大きい靴
- 赤い小さい靴
- 黄色い大きい靴
- 黄色い小さい靴
- ママがバナナ食べてる
- ママがバナナ洗ってる
- はるくんがバナナ食べてる
- はるくんがバナナ洗ってる
- 乗り物の絵カード(電車、飛行機、車)
- 動物の絵カード(ライオン、ぞう、犬、猫)
- 果物の絵カード(りんご、バナナ)
- 野菜の絵カード(にんじん、きゅうり、玉ねぎ)
- 洋服の絵カード(シャツ、ズボン)
- 文房具の絵カード(はさみ、えんぴつ)
質問タイムの内容
カード遊びの後は、質問タイム。
まずは、お名前。
バッチリ![]()
次に・・・年齢。
いくつ![]()
・・・・・・・・。
やっぱりね![]()
そう!!グレーはるくんは、いつもと違う聞き方だとわからなくなるんです。
先生聞き直して・・・
何歳![]()
4歳と答えられました。
けっこうな質問タイムがありましたが・・・
グレーはるくんは、「うぅ~ん」と言いながら頑張って答えていました。
- 何で来たの?
- 誰と来たの?
- おうちの中は誰がいるの?
- はるくんの通っている幼稚園は、何幼稚園?
- 何組?
- お友達の名前は?
- 先生の名前は?
- 今日、幼稚園で何したの?
- お誕生日はいつ?
大きな成長ポイント
今回、言語療法ということで・・・
言葉の理解力を見てもらうため、いろいろやっていただきましたが・・・
もちろん![]()
言葉の理解力が伸びた点もあります。
でも・・・
けっこう長い時間、ずぅーっと座って受け答えしていたグレーはるくん![]()
その姿勢に拍手を送りたいです![]()
前回(4歳になったばかりのとき)の言語聴覚士さんによるカード遊びでは、途中で集中力が切れて・・・
先生の話も聞かない
目も合わさない
よそ見して上の空![]()
後半は、そんな状態だったので・・・
前回から比べると、約10ヶ月経った今はかなりの成長を見せてくれています。
最後まで、集中力切れることなく・・・(途中飽きてきた様子でしたが)
先生のお話を聞いて、受け答えしていました。
前回の言語聴覚士さんによる指摘は、話し手の注目をあびない![]()
でした。
ここ最近、注目するようになったのは・・・
やはり、幼稚園効果だと実感しています。
課題が少しずつクリアになってきている、グレーはるくん![]()
小学校は、普通クラスでいけるかも![]()
と、思えた日でした![]()
いつも、幼稚園に療育!お疲れ様です![]()
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