今、中1の娘。
悩みに悩んだ中学の進路。といっても2択だけど。
ひとつは
お兄ちゃん(今年中3)と同じ中学の支援級。
ふたつめは
今回選んだ特別支援学校中学部。
まずは...
普通の地元の学校のメリット
・お兄ちゃんがいる!!お兄ちゃんも同じ中学がいい
と進めてくれた。
・普通の子たちと交流できる。
(少しでも刺激をもらって、成長して欲しいという願
いで。でも娘は...。)
・親切にしてくれる友達がいる。
デメリット
・手厚く見て貰えないであろう環境。
・1人で歩いて登校は無理。
・環境になれることにすごく時間がかかる。
娘が場面緘黙症がなく、普通に話せればまだよかったのかもしれないけど、場面緘黙症では先生に助けて貰えない。声がかけれないから。トイレだって、言えなくて失敗してしまったこともある。。
いろいろ考えると無理かなぁ...と。
娘はどうしたいか...
とりあえず、特別支援学校に連れて行ってみたくて
見学に行った。特別支援学校には、大きな声を出す子、物を叩く子、肢体不自由の子。色んな子がいて、驚かないか...そこが心配でした。
次は、特別支援学校のメリット、デメリット
書こうかな。
悩みに悩んだ中学の進路。といっても2択だけど。
ひとつは
お兄ちゃん(今年中3)と同じ中学の支援級。
ふたつめは
今回選んだ特別支援学校中学部。
まずは...
普通の地元の学校のメリット
・お兄ちゃんがいる!!お兄ちゃんも同じ中学がいい
と進めてくれた。
・普通の子たちと交流できる。
(少しでも刺激をもらって、成長して欲しいという願
いで。でも娘は...。)
・親切にしてくれる友達がいる。
デメリット
・手厚く見て貰えないであろう環境。
・1人で歩いて登校は無理。
・環境になれることにすごく時間がかかる。
娘が場面緘黙症がなく、普通に話せればまだよかったのかもしれないけど、場面緘黙症では先生に助けて貰えない。声がかけれないから。トイレだって、言えなくて失敗してしまったこともある。。
いろいろ考えると無理かなぁ...と。
娘はどうしたいか...
とりあえず、特別支援学校に連れて行ってみたくて
見学に行った。特別支援学校には、大きな声を出す子、物を叩く子、肢体不自由の子。色んな子がいて、驚かないか...そこが心配でした。
次は、特別支援学校のメリット、デメリット
書こうかな。