神奈川県秦野市の
小さなピアノ教室です。
 
北矢名ピアノ教室の
ホームページはこちらから

 

 

私の教室は
それぞれのペースを大事にしています。
 
なので、
 
無理なく基礎力を育てることができます。
 
私自身もたくさんの学びを続けて、
 
ひとり一人に
 
きちんと対応するための引き出しを
増やし続けていきます

 

 

 

今日は、「発達障害でもピアノが弾けますか」等の著者の

中嶋恵美子先生のピアノ教室の

「ウィンター弾きっこ大会」に参加させてもらいました。

 

 

中嶋先生の教室は、いつも温かい雰囲気。

その中に入れてもらえるということで、

とっても嬉しく楽しみにしながら、川崎まで出かけました。

 

弾きっこ大会ということで、

集合時間に集まって、みんなで準備をしました。

 

会場は、ホールではなく、スタジオ。

フラットな空間に、みんなで椅子を並べます。

 

発達障がいの生徒さんも、そうでない生徒さんもいますが、

みんながお互いを受け入れてる自然な様子が、

世の中が、どこでもこうであればいいのに、と

思える姿でした。

 

 

リハーサルもありましたが、

弾きたい人だけ。

さらっと終わり、弾きっこ大会が始まりました。

 

 

演奏の前に、近況や気持ちを伝えます。

 

みんなが家族みたいな感じ。

 

長い年月、それぞれを見守ってきて、成長を喜んで

いるんだなぁ、あったかいなぁ、と思います。

 

私も、弾かせてもらいました。

弾く前の一言は、まさかそんなことがあるとは思わず、

慌てましたが、

初めましての皆さんだったので、

きちんと、初めまして、と自己紹介もしたと思います笑

 

弾いたのは、ショパンのプレリュードのOp,28-17。

重音が美しい響きの曲です。

 

自分の音に感動しながら、弾く予定でしたが、

やっぱり慌てました笑

 

でも、楽しく、演奏できました。

 

 

また、私の目標の教室像が具体的に見えてきました。

 

 

とっても嬉しい一日でしたー。

 

 

 

 


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なので、

無理なく基礎力を育てることができます。

私自身もたくさんの学びを続けて、

ひとり一人に

きちんと対応するための引き出しを
増やし続けていきます

 

 

 

電子ピアノを使ってる生徒さんの

おうちへ出張レッスンに行ってます。


電子ピアノからカタカタ音がします。

鍵盤がフカフカします。

でももう当たり前になってる様子。



なので、たまにうちに呼んで、

レッスンすることにしました。


今日はその1回目です。



とにかく、沢山弾いてもらいました。


感触を少しでも覚えて欲しい。

蓋も小さく開けてやってみました。


前に電子ピアノとアコースティックの

音の出る仕組みの違いを話したから、

話さなかったけど、また次回話そうかな。



全然感触が違ったと思います。


電子ピアノとアコースティックピアノは、

意識するところが全く変わってくると思います。


音色の違いや、指先の神経の使い方は、

子どもにわからないと思うかもしれませんが、

そんなことはないのです。




もう、多分何十年も使ってる電子ピアノ。

音が鳴ってるだけでもすごいんだけど、、

かなりタッチが良くなくて、

力づくでしか鍵盤を押せない

クセがついています。


お家の方にも良かったら、楽器購入の

検討をしてもらいたいんだけど、、


まずは、気持ちよく考えてもらえるように、

生徒さんの一生懸命頑張ってる姿を

見てもらわねば!です。




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なので、

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私自身もたくさんの学びを続けて、

ひとり一人に

きちんと対応するための引き出しを
増やし続けていきます

 

 

 

今日はレッスンで、とっても面白いことをお話してくれたり、見せてくれた生徒さんがいました。

 

 

繰り返しの練習が、私としてはしてほしいなぁ。

生徒さんは、したくないなぁ。

 

一回じゃできるようにならないんだけどなぁ。

 

そんなことを思っていましたが、

 

「電車だから同じ方向にしか行けないの」

 

と教えてくれました。

 

そっか!

ピアノを弾いてるのは、電車が走ってる感じなんだー。

確かに、電車は、同じ方向にしか行かないよね。

 

 

なるほど笑

 

ほー、と感心しましたが、うまい具合に、繰り返してほしいフレーズをやってくれるような一言を・・来週に向けて考えたいと思います笑

 

 

そして、

英語の試験がレッスン後にあるそうで、

 

白鍵の一番下のラの音から、順番に、

A・B・C・・・と弾きながら押していくと・・・なんと、

 

AからZまでの2周ピッタリの数でした。

 

えー!!

先生知らなかったよ、って言ったら、

 

〇〇はお家でやってたから知ってたよ!

 

それなら、最初に教えてほしいくらい面白いことだったよ!!

 

 

とそのあと、

自分の名前のアルファベットにあたる白鍵の場所を、弾いて見せてくれました。

 

 

そうやってお家でやってるんだね。

ほかの生徒さんにも話して遊んでみたいなっていうと許可が下りました笑

 

普段の生活の中にピアノがあるようで、うれしい時間でした!