こんにちは
男の子3人のママをしています。
himawariです
今日は現在小学校4年生になった長男が
小2の頃に使っていたドリルを振り返ります。
長男のイーが中学受験を決めたのは小学校2年生の秋
全統小を受けたことがきっかけでした。
年中の頃から研究者を目指すイーは少しでも頭のいい中学に行きたい！と
中学受験をすることを決めました。
とはいっても、この時点ではまだ親が
研究者目指すなら受験してみるのもいいかもね～っていう話を
そのまま真に受けてやってみようかな～っていう感じでした。
中学受験がなんだかもたぶんよくわかってないし、
どれだけ過酷なものかもわかっていません。
(本人だけではなく親も。)
志望校はまだ情報収集もしっかりとは出来ていない段階でしたが、
自宅から一番近いこと、コスト面、
そして目指すなら目標は高く！ということで
県内の公立ではトップ校である公立中高一貫校を掲げました。
頭いいに越したことはないよね～と始めたのがこのドリル
ハイクラスドリル小2 算数
ハイクラスドリル小2 国語
もっとハイクラスなドリルはたくさんありますが、
基本の問題も含めハイクラスな問題をしっかり解けるようにというところで
こちらを選びました。
標準→上級→最上級のレベル分けがされていて
”中学受験も視野に”とうたっているだけあって、
最上級の問題はかなり解きごたえがあったようです。
最上級の問題をしっかり理解して解けるようになれば、
中学受験の上位校狙いでも十分戦えるのではという印象です。
この2冊を2年生の12月頃から開始して
3年生直前の春休みいっぱいで終わらせました。
だいたい1日に国語と算数1ページずつやろうね～という感じです。
とはいってもまだ2年生だし、
そんなに勉強勉強！言ってもなとか思ってたのでゆる～く進めていたんですが、
私がだんだん中学受験の情報を調べていくうちにスイッチが入ってしまって
やっぱり3年生になる前に2年生の分は終わらせたくない⁉って
急に春休みに詰め込んで終わらせた記憶があります。
中学受験に向けて毎日勉強するという習慣を意識したのが
この3年生前の春休みでした。