1泊2泊の修学旅行つきそいに行ってきた
GOODポイント
・観光バスは、車いす用リフトつき
乗り降りがスムーズ 車椅子から降りてシートに移って過ごすこともできて疲れにくい
・子供たちはとても協力的 さりげなく荷物を持ったり、車いす操作のサポートをしている
・先生たちの男手が多い 35キロの電動車いすも3人くらいで持ち上げてくれて頼もしい
・子供たちがテキパキしていて、時間ぴったりにスケジュールがすすむ
・子供たちの先生達への信頼感が伝わる
いまいちポイント
・スケージュールがハード ゆっくり見るとゆうよりスケジュールをこなす感じ
・今回の手伝いは華厳の滝の階段のおんぶ お風呂介助 東照宮のおんぶ
私たちは旅行気分で楽しんだけど、経済的・時間的負担を感じる方もいるのではないかと思う
・東照宮はバリアだらけ がたがた道で疲れた様子
日光はとても素敵なところだった
１日目晴天のなか、中禅寺湖周囲を歩いたりしたのが気持ちよかった。山もとてもきれい
奥日光の温泉は乳白色・硫黄の香りがとてもよくて癒された。
静かな箱根みたいな感じ。
１２月は紅葉は終わっているけど、穴場でよかった。
コンビニがないから、買い物できないのは要注意だね。
現金も必須
先生型との会話から感じたこと～
先生方が「この宿がきれいだし、一番良いね」と言いながら、来年の修学旅行日程で予約をしていた。
先生の裁量に行事は任されていることを感じた。
遠足や行事について、卒業式のありかたなど学年主任が組み立てて、校長が許可を出す体制になっていると感じた。
校長の姿勢により、自由な意見が出せるだろう （心理的安全性）
学年主任は例年通りの行事や授業の進め方を選ぶこともできるし、チャレンジングな内容を取り入れることもできる
（卒業式は、車いすの息子のことも考えてステージに上がらず卒業証書受け取りにしようとしてくれている。）
先生にとっては、毎年の行事 だから、同じようなやり方でやったら安心
でも、学年のカラーにより 時代により変えていくことで向上していける面がある。
これは組織運営でも同じ。
学校も病院も対象者は人間 個性がある
その人たちに合わせる勇気とチャレンジをする 提案する主任でありたい。やらせる上司でありたい。