お片付けって…
「お片付け」の勉強をして、知ったことがあります。
そのうちの1つ、、モノを分けるときにはしっくりくる2軸で考えて４分類にすると分けやすく
それを先に決めてから作業を始めると進めやすい。
例えば、文房具を分けるとします。
軸は、「ときめき」と「機能性（使いやすさ）」
1.ときめくし使いやすい
2.ときめくけど使いにくい
3.ときめかないけど使いやすい
4.ときめかないし使いにくい
これに従って分けていくと、ささっと分けていけるんです。
分けた結果…
1.ノートワークのときに使うお気に入りのペン、ペンケースへ。
2.ハーバリウムが入ったかわいいペン、冷蔵庫のお買い物メモ書くために、冷蔵庫のペン立てへ。(目につきやすい)
3.子どもの保育園ノートを書くペン、文房具を入れている引き出しへ。
4.書きにくいしときめかないペンは、ゴミ箱へ。
分けられて、片付ける場所まで決まってしまいました。
このように、2軸で４分類にすると、片付けができてしまうのです！
説明力！？
で、説明力のお話です。。
お片付けスクールのワーク講座で「説明力」というものを学びました。
お片付けは「2軸で４分類に分ける」のがポイントでしたが
説明は「TNPREP（テンプレップ）」というのがポイントだそうです。
今回は、その詳細については割愛しますが…
実は、上の記事はそポイントを意識して書いてみました。
いかがでしょう、、わかりやすくなっていますでしょうか？
そして、今回の講座では、説明力を身に付けるために
あなたは今日から何をしますか？という宿題が出ましたので
決意も込めて、ここに記しておこうと思います。
これからは、「伝えたい！」という内容のブログはこのTNPREPを意識しながら
書いていきます。
また、本などを読む際にも、内容を読むだけでなく
文章の構成がどうなってるのかに意識を向けてみようと思います。
今年は…
そして、気が付けば１月も半ばを過ぎていますが…
2025年は積極的にアウトプットをしていく年にします！
昨年は、新たな学びを始め、たくさんインプットした年でした。
それをこうやってアウトプットしようとすると、
他の作業をしながらそのことについて考えたり、復習したり
ものすごく身につくなぁと改めて実感しました。
アウトプットの年、脱皮のへび年、殻を破っていきます！！