学校へ行く前、
『弁当、食べたい』の次女。
目的地の公園へ着いたら、
案の定『弁当、食べたいっ
』
また10時半前だし、
一先ず遊ぼうということに。
担任の先生に声を掛けてもらい、
重い腰を上げ、遊具へ
。
遠くから『ママ～』と呼ぶ声。
覗くと、にっこり
。
40分ほど遊び、
『弁当食べたいっ』という声を聞き、
｢そろそろ、お弁当食べようかっ｣と先生が言ってくれ、
みんな素早い行動。
やっぱりお弁当は楽しみなんだよね～。
食べ終わった私の弁当箱。
言葉で言っても納得せず･･･確認中
ランチ後、再び遊びました。
次は、
学校のすぐ手前の小さな公園へ。
そこで30分ほど遊んでる間に、
落合公園まで行っていた３年生が帰ってきた。
昼頃から風が出てきたからいいものの、
暑かったし、
みんな疲れた表情をしていました。
学校の先生って、
子どもが好きであるということが1番の条件だとは思いますが、
次女が特別支援学級ということで、
学校と関わることが多く、
先生をみていると、
１に体力、
２に体力、
３・４がなくて、
５に体力という気がする。
本当に、お疲れ様でした。
次女も真っ直ぐ長い道のりが見えると、
『怖いっ』･･･って言います。
抱っこしてほしいという気持ちが込められてます
リックサックを持ってあげ、
なんとか自宅まで歩けそう･･･。
そんな中、
近所の3年生と帰宅が重なり、
ＪＲ高架をくぐり始めたら、
前方にいた３年生を追いかけ始めた！
そこまでは良かった･･･
さっと右に手を伸ばした途端、
『
』と防犯ブザー音が響き渡った
･･･
･･･
･･･
･･･
なんと連絡先が書いてないっ
下校児童もこれからいるだろうからと、
とりあえず学校へ電話した私
。
意外と俊敏で、
こそこそ、
さっと動く、
油断大敵な次女。
本人も大きなサイレン音で、
事の大きさを理解できたようで、俯いてました。
どっと疲れた出た帰宅でしたが、
友達からの封筒が届いていました。
今日は、実は私の誕生日。
ありがとう、癒されました～