八幡フレッシュ！のブログ
八幡フレッシュでは
いろんな練習をしていますが
今いちばん
アツい練習方法は…
パス
結局
行き着いたのは
パス練習です
(-_-)
めちゃくちゃ
シンプルです
おいおい
フザケルナって言われそう
でもマジな話
パス練習してれば
絶対に
バレーが上手くなります
ただし
ちゃんとやれば
です
ちゃんとやる
というところが重要です
じつは
みんな気がついてるけど
気づかないふりしてるだけ
だと思うけど
ちゃんと
パスをする
小学生には
難易度ＭＡＸです
ちゃんと
パスをやらせる
指導技術
指導レベルＭＡＸです
10匹いる犬を
1列に並ばせるくらい
難しいです
一般の指導者には
ほぼムリなレベルです
相手は小動物レベルです
小学生が相手です
まず言葉が通じません
意思疎通も難しいくらいです
でもまれに
それが出来る指導者が
いるんです
ほぼ魔法使いのような
調教師みたいな指導者？
そーゆー
指導者がいるチームは
子どもたちは
みんな上手です
ちゃんとパスをすることが
出来るんです
しかも
誰も見ていなくても
(^^;)
ちなみに
八幡フレッシュでは
ムリです
八幡フレッシュでは
カントクが
うしろでずっと凝視していて
常に
あーだこーだ言い続け
たまに
そうそう！いいカンジ！
とか言いつつ
つきっきりでいれば
ギリ
ちゃんとパス出来るレベル
です
これでも
スゴイことだと思います
ただ
うしろにいるのがコーチだと
もうすでに怪しいレベル
(´▽｀*)
うしろにいるのが
保護者だと
いてもいなくても
変わらないレベル
(>_<)
むしろ
保護者だったら
いない方がいいんじゃないかの
レベル
(-_-)
親子ケンカが始まりそう
そのくらい
ちゃんとパスをするのは
難しいと思います
でもマジな話
ちゃんとパスをしていれば
絶対上手くなる
最近は
そんなことを考えています
頑張れ！
八幡フレッシュ！
(o^-')b
八幡フレッシュの練習方法も
さまざまな
試行錯誤があり
巡り巡って
結局
現在の練習方法に
行き着きました
いままでも
さまざまな練習方法を
やってみました
本当に
さまざまやりました…
(-_-)
今思えば
何で
あんな練習してたんだろう
なぜこんな練習方法を
採用したんだろう
と思う練習方法も
ありました
封印した練習方法
黒歴史のような
練習方法
過去にあった
謎練習の数々…
(-_-)
まぁ
それらの過去があるから
今の八幡フレッシュが
あるのかもしれませんが
いずれにせよ
常に
変化
アップデート
が必要かなと思う
頑張れ！
八幡フレッシュ！
(o^-')b
八幡フレッシュでも
指導方法も毎年
ちょっとずつ変わります
さらには
考え方も変わります
それを
アップデート
という言葉で
表現していいのかどうか
わかりませんが
とにかく
毎年変わります
ハイ！
毎年少しずつ
良くなっています！
って
言えればいいのですが…
ちょっと
確信がありません
(-_-;)
大丈夫かな～
きっと大丈夫
と思ってやっています
笑顔がいい5年生
笑顔がいいんです笑顔は
(^^;)
最終的には
答えは〇年後
ってことでお願いします
(^^;)
ハイ正解でした！
って言えるよう
みんな頑張ろう
(^_^)
頑張れ！
八幡フレッシュ！
(o^-')b
ルール
毎年
ちょっとずつ変わります
てゆーか
気を抜いていると
あっという間に時代に
置いていかれます
うっかりすると
審判部の中でも
ちょっとした
ルール解釈とか決まり事とか
アップデートできていない
ケースもあるそうです
この時は
アンテナの
白いテープの巻き方について
いろいろ教えてもらいました
教えていただいたのは
コバヤシシンパンチョーです
あざーす
(^_^)
八幡フレッシュの保護者パパたちも
ネットの張り方を一生懸命覚えています
迷ったら
シンパンチョーに聞くのが
間違いないです
八幡フレッシュも
日々アップデートを
意識しています
キミたちも
日々アップデートしてね～
(^_^)
頑張れ！
八幡フレッシュ！
(o^-')b
指導論③
あるバレー指導者の人と
話した内容から
指導者と
指導される側との
（子ども）
距離感を
間違えている
そんなケースが多い
といった話をしてました
指導者は
あくまで指導者であって
指導者と子どもと
目線が同じじゃムリかなと
リスペクト
とまでも言わないが
一目を置く存在でないと
話も入ってこないし
そもそも
信用されているかどうかも
アヤシイ
子どもは残酷です
人を見て態度を変えます
しかも瞬時に判断します
この人はユルイ人だ
テキトーに対応しよう
この人は厳しいそうだから
信用できそうだから
ちゃんと話を聞こう
同じ言葉で指導しても
言うことを聞く人と
スルーされる人
たまに指導者から
愚痴を聞きます
子どもが
言うことを聞かない
ぜんぜん
人の話を聞かない
あいつら
オレのこと舐めてる
たまに聞こえてない
ふりする
まるで
子どもに問題がある
言いっぷりです
いやいやいや
言う側に
問題がある
と考えるのが自然かなと
なかよしこよしは
一見良さそうだけど
近すぎる関係は
指導という面では
どうかなと…
正しい指導が受けられず
結果として
最後に泣くのは
子どもです
そんな話をしました
ま、簡単に言うと
指導者は
もっと頑張れ
ってことです
(-_-)
責任重大です
頑張れ！
八幡フレッシュ！
(o^-')b
