佐賀県武雄市の樋渡啓祐市長は９日、市内の市立全１６小中学校の児童・生徒計約４２００人に来年度、タブレット型多機能情報端末を１台ずつ配る考えを明らかにした。
ＩＣＴ（情報通信技術）教育で学力向上を図る狙いで、文部科学省によると、全小中学生に端末を持たせるのは珍しいことという。
まぁ、そうでしょえうね。
小さいうちから、というよりも、脳の発達がよい時期から、将来は必要になるであろうITの知識も勉強して、持ってもらおうという考えなのでしょう。
同市は２０１１年３月から、小学校２校の４～６年生に１人１台ずつ多機能情報端末「ｉＰａｄ（アイパッド）」を配布している。
児童が端末の画面に書き込んだ内容を、電子黒板に映し出すなどして活用しているのだそうです。
市教委の調査では、算数の正答率が、導入前は市平均を２・２ポイント下回っていたが、導入後は平均を７・９ポイント上回るなどの成果が出ているという。
他校からも導入を望む声があり、対象を拡大するということになったということです。
これは他の市区町村でも、結果と予算を鑑みて、導入するところも出てくるでしょうね。
（2013年5月10日 読売新聞）
ＩＣＴ（情報通信技術）教育で学力向上を図る狙いで、文部科学省によると、全小中学生に端末を持たせるのは珍しいことという。
まぁ、そうでしょえうね。
小さいうちから、というよりも、脳の発達がよい時期から、将来は必要になるであろうITの知識も勉強して、持ってもらおうという考えなのでしょう。
同市は２０１１年３月から、小学校２校の４～６年生に１人１台ずつ多機能情報端末「ｉＰａｄ（アイパッド）」を配布している。
児童が端末の画面に書き込んだ内容を、電子黒板に映し出すなどして活用しているのだそうです。
市教委の調査では、算数の正答率が、導入前は市平均を２・２ポイント下回っていたが、導入後は平均を７・９ポイント上回るなどの成果が出ているという。
他校からも導入を望む声があり、対象を拡大するということになったということです。
これは他の市区町村でも、結果と予算を鑑みて、導入するところも出てくるでしょうね。
（2013年5月10日 読売新聞）