小•中•(高校)で学習が遅れている子供や外国から移住して来て日本語を覚える必要がある子供に個別に学習を支援・指導する教師の資格を作ってはどうだろうか。
一般の教員になる場合と同じように勉強し外国語も習得して資格を取り、一般の教師かどちらか選択する。
この教師になったら担任などと協力しながら子供の学習を指導する。1日1時限か2時限を学習支援が必要な子供達を学年別に集めて、復習や日本語習得に充ててはどうだろうか。教師は子供の人数によって学年毎に数人いる方がいいかも知れない。
地域の民生委員や子供食堂などと連携するのも良いのではないだろうか。
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子供食堂についての記事