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千葉県柏市・茨城県筑西市のピアノ・電子オルガン・鍵盤ハーモニカ教室

 

ひとりひとりの個性・音楽性が高まり世界観が広がるキラキラ

やまびこ音楽教室の髙橋です。

 

 

 

先日、加山佳美先生の「リアルリトミックセミナー」に参加してきました。

今回は、関東の音楽講師の先生方と一緒に、実際に身体を動かしたり、音楽を聴いたり、

演奏したりしながら学ぶ、対面での講座でした。

オンラインで学ぶのとは違い、実際にその場にいて、自分自身が音楽を体験する。

その時間がとても楽しく、そしてたくさんの気づきがありました。

 

リトミックは「動くこと」だけではない

 

今回、改めて考えたのが、

「リトミックって何だろう?」

ということ。

音楽に合わせて歩いたり、走ったり、身体を動かしたりすることは、子どもたちにとってとても

楽しい活動です。

 

でも、その一つ一つの活動の中には、

・拍を感じる
・リズムを感じる
・音の変化を聴く
・音楽に反応する
・自分で考えて表現する

という、音楽を学ぶための大切な要素があります。

今回、自分自身が実際に体験してみて、

「楽しい活動の中に、こんなにたくさんの音楽的な学びが入っているんだ」

と改めて感じました。

 

自分が体験してみるからこそ分かること

 

 

講座では、私たち講師も子どもと同じように、音楽を聴いて、感じて、

動いて、表現しました。

これが本当に楽しかったです。

「先生だから、きちんとやらなければ」

と考えるのではなく、

「次はどうなるんだろう?」
「やってみたい!」
「この音、面白い!」

そんな気持ちで音楽を感じる。

もちろん、うまくできないこともあります。

それを含めて自分自身がその体験をしたことで、

子どもたちにとって「感じる」ということがどれほど大切なのかを、

より実感することができました。

そして、佳美先生のピアノ演奏もとても印象に残りました。

音楽を聴いていると、自然に身体が動きたくなる。

「動いてください」と言われるから動くのではなく、音楽を感じた結果として身体が動く。

音楽の力を改めて感じました。

全員での合奏

そして、参加者全員での合奏もありました。

みんなで同じ音楽を作っていく楽しさ。
自分の音を出しながら、周りの音も聴く。
拍を感じながら、音を合わせる。

「合奏って楽しい!」という気持ちの中にも、実はたくさんの音楽的な学びがあります。

実際に自分がやってみたからこそ、そのことを改めて感じることができました。

これは、やまびこ音楽教室でも、是非やってみたいです。

リレー連弾

そして、佳美先生とのリレー連弾も!

普段は「教える側」の私たちも、この日は一人の参加者として音楽を楽しみました。

先生と一緒に弾き、音を聴き、次の人へつないでいく。

こうした「一緒に音楽をする」楽しさも、リアルで学ぶからこそ味わえるものだなと思いました。

これからの幼児レッスンで大切にしたいこと

やまびこ音楽教室では、幼児のレッスンでも「音楽って楽しい!」という気持ちを大切にしています。

でも、今回の講座を受けて、その「楽しい」の中に、もっとしっかりと音楽的な学びを入れていきたい

という思いが強くなりました。

ただ遊ぶのではなく、

音楽を聴く。

感じる。

反応する。

表現する。

そして、その経験が少しずつピアノを弾くことや、音楽を理解することにつながっていく。

そんなレッスンを目指していきたいと思います。

特に、これからプレピアノへ進んでいく幼児さんには、いきなり「ピアノを弾くこと」だけを求めるのではなく、

その前段階として、音楽を身体全体で感じる経験も大切にしていきたいと思っています。

 

「もっとやってみたい」が学びにつながる

子どもたちにとって、

「先生に言われたからやる」

ではなく、

「音楽って楽しい!」
「もう一回やりたい!」
「今度はこうしてみたい!」

という気持ちが生まれること。

そこから、自然に「もっと音楽を知りたい」という学びにつながっていくのではないかなと思います。

そして今回、私自身が音楽を楽しみ、感じ、表現する経験をしたことで、私自身が音楽を楽しむことが、

子どもたちに音楽の楽しさを伝えることにもつながるのだと感じました。

 

私自身も、子どもたちにより良い音楽の時間を届けられるように、これからも学び続けていきます。

 

加山佳美先生、素敵な学びの時間をありがとうございました。

そして、ご一緒した先生方もありがとうございました。


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