求められるアクティブ・ラーニング
「深い学び」が身に付くにはここだ
大学入試改革の狙いは、「知識・技能」「思考力・判断力・表現力」「主体性を持って多様な人々と協働して学ぶ態度」を身に付けさせることだ。東京大学の特色入試では、その力を測る選考が行われている。今年の東大工学部推薦入試の小論文課題を見てみよう。
「ルネサンス期に欧州に大きな社会的変革をもたらした『火薬・羅針盤・活版印刷術』は三大発明と呼ばれている。なぜそう呼ばれているかを考察した後、2050年ごろまでに期待する三つの技術革新を挙げ、それらの相乗効果がもたらす社会的変革を説明せよ。」
決まった答えはなく、歴史などの知識を活用しながら解答を導き出す必要がある。求められるのは「深い学び」。それを身に付ける手法として注目されるのが、アクティブ(AL)だ。調べ学習や討論、発表など、生徒が能動的に学習することを指す。
ALに優れた学校だと考えられるのが「スーパーグルーバルハイスクール(SGH)」「スーパーサイエンスハイスクール(SSH)」だ。SGHは国際的に活躍できる人材を育成する高校、SSHは理数教育を重点的に行う高校として文部科学省が指定し、ALを推進。東大推薦入試合格者71人のうち4割、京大特色入試合格者97人の6割がSGH、SSH出身だった。
■ 東大推薦・京大特色入試
合格者数ランキング

そこでSGHとSSHの指定と東大推薦入試、京大特色入試の合格者数を組み合わせた「アクティブ・ラーニングに強い高校」を掲載した。ぜひ参考にして貰いたいです。
■ アクティブ・ラ-ニングに強い高校 295校
▶北海道~東京


▶大阪~沖縄


▶東京~大阪


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高校入試でも検定試験導入の波
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英語の民間検定試験の活用は大学入試改革の目玉だが、高校入試でも導入の動きが出てきた。
大阪府は今年の府立高校入試から、TOEFL iBT、IELTS、英検の3つを採用している。英検準1級(大学中級程度)を取得していれば満点扱いになる。狙いは「4技能(読む・聞く・書く・話す)」の取得だ。
変更したのはそれだけではない。従来の試験では、全体の配点に占めるリスニングの割合が約20%、ライティングが約8%だった。それをそれぞれ約33%、約20%まで引き上げた。さらにリーディングの英文量も増やし、より高度な力が求められるようになった。
ただし府立高校入試の問題にはA(基礎問題)、B(標準問題)、C(発展的問題)があり、各高校が選択して出題する。前述の変更はCをを対象としたもので、採用したのは北野高校や天王寺高校といった大阪府教育員会が指定する「グルーバルリーダーズスクール」10校など学力上位校だ(検定試験の読み替え得点率は3種類すべてに適用)。
■ 英検準1級取得なら満点に
ー 大阪府立高校入試の読み替え得点率 ー

東京都教育員会も、都立高校入試でこれまで実施していなかった「スピーキング」を評価する方法を検討している。6月に委員会を設定しており、今年度内に提言がまとめられる予定だ。今後は全国の高校入試でも検定試験の導入など4技能を測る取り組みが広がりそうだ。
学校の指導力があらわに
民間の検定試験導入で
英語は学びやすくなる・・・
2020年から「大学入学共通テスト」で、英語には民間の資格・検定試験が導入される。移行期間として24年までは現行のマークシート式も併存するが、その後は全面移行する。
今回の決定により、「読む」「聞く」「話す」「書く」の4技能を評価する教育がやっと実現する。4技能を測るテストでなければ信頼性がないというのが世界の常識だ。ところが日本ではいまだマークシート式の試験を使っている。
スピーキングの能力を測るのは出題されているのが、発音やアクセントの問題、会話文や穴埋め問題。だがそれができたとしても実際に英語が話せるようにはならないのは明らかだ。また単語の並べ替えや文法の4択問題が解けてもアカデミックエッセーをかける力はつかない。にもかかわらず、そうした問題が出されてきたことで悪い試験対策、つまりこれらの問題を解くための特殊な「受験英語」が現場に広がっている。だからこそ早急に変える必要があった。
次の焦点は、どの検定試験が認定されるかだろう。英検やTOEFL iBT、LELSなどが候補になっているが、国際通用性はあるか、どんな性格の試験か、学習指導要領に準拠しているかなどを確認して総合的に判断し、大学入試センターが認定することになる。
認定に当たり、改善修正して頂きたいことがある。1つは同センターが作成する2技能マーク式の共通テストも認定の対象としてもきちんと精査されるべきだ。外部の検定試験には語学力の国際基準規格「CEFR」への準拠を求めているのに、共通テストは除くのではスジが通らない。



もう1つは4技能(2技能)の得点配分を均等にすることだ。例えばリーディングやライティングの配分を高くした場合、学習に偏りがでてしまいかねない。
さらに言えば、国公立大学は2次試験での英語問題をなくしていくべきだ。「大学の独自性を出すために、英語の試験の中で国語力や独創力を試す」という大学側の意見をよく聞くが、それは本来、国語や小論文の試験で測るべきだろう。
なお共通テスト検定試験が4年併存することについてはあまり問題がないと考えている。民間の検定試験は高校3年の4~12月の間に2回受けられ、いいほうのスコアを提出できる。それなのにわざわざ共通テストが行われる翌年の1月まで待っている人は少ないだろう。
検定試験の内容に
大きな差はない
では高校生にとって、どの検定試験が勉強しやすいのか。
まったく異なる試験のように思われがちだが、実は基本的な出題形式は似ていて、レベル差はあるものの、問われている力は同じだ。たとえばスピーキングテストなら応答と描写、主張、音読の四つをしっかり勉強すればよい。
一方で現在東京大学、京都大学、早稲田大学、慶応義塾大学の問題は、出題方式や求める内容が全部違う。そのバラバラ度合いを100とすると、各検定試験は10といったイメージだ。勉強しなければならないことが、今よりも遥かにシンプルになる。
まずは自分に合った形式のものを選ぶことだ。パソコンにタイピングして入力するタイプのテストが好きな入力するタイプのテストが好きな人はTOEFL iBTのようなテストを選べばいい。紙への手書きやマークシートが好きな人は英検などを選べ。
またそれぞれの試験には中心測定領域がある。例えば【CEFRの図表】を見ると、TOEFL iBTとIELTSのスコアの中心はB2にある。英検の場合は2級でB1だ。自分のレベルに近いテストを選ぶと勉強しやすい。
■自分のレベルに合う試験を探す -各検定とのCEFRの対照表ー



1つの例としては、まずは英検2級を受ける。合格したら次は準1級に合格したら、国際通用性の高いTOEFL iBTや大半の私大入試で使えるTEAPなどを受ける。そうしたプランを自分で立ててほしい。
虚飾にだまされるな
英語教育の強い学校
子供の4技能を伸ばすという点では、学校教育方針が非常に大事になる。
多くの中学校や高校が「グローバル」や「国際化」という言葉を使って「英語教育に力を入れている」とのアピール合戦を繰り広げている。学校のパンフレッドを見るとよくわかるが、「ネイティブスピーカーがいます」「外国に研修旅行に行っています」「生と似たブレッドを配っています」といったものだ。
だからこのくらいのことは簡単に準備できるので、学校選びの基準にならない。代わりにチェックしてほしいポイントが四つある。
一つ目は授業のやり方だ。ステップウォッチをつにもって英語の授業を見学してほしい。先生と生徒がそれぞれ言語活動をしている時間を計るのだ。生徒より先生のほうが長く話している授業を行っている学校は、4技能の学習に対応できていないと考えていい。
また先生が英でどんだけ話しているかにも着目したい。ノンネイティブの日本人の先生であれば話しているときに間違うこともあるし、発音が完璧でないのが当り前。それでも果敢に英語でコミュニケーションを取る姿を生徒に見せているかが重要なのだ。
二つ目は使っている教科書や副教材の中身だ。文法問題が羅列されていたり、英語よりも日本語がたくさん書かれていたりする受験参考書を使っている学校では、生徒を伸ばすのは難しい。問題集をこぴーしたようなプリントを大量に印刷・配布し、提出させるような宿題を出している学校もまずい。
三つ目は定期試験の問題。学校教育の中でいちばん生徒にプレッシャーをかけるのが定期試験である。その問題が日本語訳を書かせたり、文法を問うたりするものばかりだとすれば、結局それを一番勉強させているということになる。
そして最後は入試問題だ。入試はその学校の主要な英語の先生が作る。その学校の教育方針がはっきりとわかるわけだ。 「日本語で説明せよ」「日本語に訳す」といった問題を出している学校の場合、これまでの実績や評価が高くても、いずれ地盤沈下を起こす可能性が高い。
この四つがしっかりしている学校で泣けらば、いくらパンフレットなどで英語教育の手厚さをPRしていても実態は中身が薄いと見ていい。学校選びで失敗しないためには、説明会などでこれらの項目について質問し、実際に足を運ぶことをお勧めすします。
中学3年生以下の子をもつ親は必見!!!
絶対に知っておくべき大学入学新テストの中身…
【大学入学新テストではこんな問題が出題!!】
数学/記述式問題のモデル問題例
▼出題の狙い
現行の試験に比べ、何を変数とするか、関数としてどう表現・処理するかなど”主体的思考力”が必要。
例題 左の図のように座標平面上に4点 A(2、0)、B(0,2)、C(-2、0)、D(0、-2)を頂点とする正方形ABCDがある。点EはAから出発してX軸上を移動し、点Fは点Bから出発してy軸上を移動する。ただし、2点E、Fは、つねにBF=2AEの関係を満たしながら移動するものとする。またE、Fの原点Oに関する対称な点をそれぞれE'、F'とし、4点 E、F、E'、F'を頂点とする四角形の面積をS'とする。以下の各問いに答えよ。
【問題】

【問1 】

【問2】

【問3】

【解答】

中学3年生以下の子を持つ親は必見!!!
絶対に知っておくべき大学入学新テストの中身…
【大学入学新テストではこんな問題が出題!!】
国語/記述式問題のモデル問題例
▼出題の狙い
資料や異なる立場の提案書などを場面の中で的確に”読み取る力”、目的に応じた”表現力”が問われる。
例題 かおるさんの家は、【資料A】の「城見市街並み保存地区」(下図)に面している、伝統的な外観を保った建物である。城見市が作成した景観保護に関する【資料B】「城見市『街並み保存地区』景観保護ガイドラインのあらまし」(下)と、かおるさんの父と姉の会話(左)を読み、後の問い(問1~4)に答えよ。

ガイドラインの基本的な考え方
城見市「街並み保存地区」一帯は、市名の由来にもなっている秋葉山山頂に築かれた白鳥城下を通る、旧街道の伝統的な道路遺構と街並みからなります。その街並みと自然とが呼応し、そこに集まる人々によって文化と共に育まれてきたところにその特徴があります。
私達は、「街並み保存地区」に限らず、城見市が育んできた歴史、文化の特質を尊重し、優れた自然と景観に対して十分配慮するとともに、この自然と景観を維持、保全、育成しなければなりません。そのためには、住民、企業、行政など全ての人々が城見市の景観に対するさらなる意識の向上を図り、貴重な財産であることを深く認識し、この美しい景観を将来の世代に引き継ぐ責務を負っているのです。
景観保護の目標
ア 市役所周辺から商店街区にかけてのにぎわいを連続させるとともに、都市の顔として風格のある空間づくりを進めます。
イ 秋葉山の眺望や松並木などの景観資源を活用し、親しみがあり愛着と魅力を感じる街並みを形成していきます。
ウ 広域からの外来者のある、観光や伝統行事などの拠点にふさわしい景観づくりを進めます。
景観保護の方針
・松並木及び「街並み保存地区」の植栽を保全し、街並みや秋葉山の景観との調和を図ります。
・建築物の壁面、広告物や看板の色彩については、原色などの目立つものを避け、伝統的建築物との調和を図ります。
・個人住宅を含めて、建物外面の色調を落ち着いたものとし、壁面の位置や軒高をそろえます。
・一般及び観光客用の駐車場や街路のごみ箱、ごみ収集時のごみ置き場は目立たないように工夫します。
・「街並み保存地区」は自動車の出入りを制限し、ゆとりある歩行空間を確保します。
・議会等との協議を通して、景観を保護するために必要な予算があれば、その計上を検討していきます。
【本文1~3】



[問1]
会話文中の傍線部 「一石二鳥」 とは、この場合街並み保存地区が何によってどうなることを指すか、「一石」と「二鳥」 の内容がわかるように四〇字以内で答えよ(ただし、 句読点を含む)。
[問2]
ある会社が、「街並み保存地区」 の活性化に向けた提案書を城見市に提出した。次の文章はその【提案書の要旨】である。これに対して、城見市は、ガイドラインに従って計画の一部を修正するよう、その会社に求めた。どの部分をどのように修正することを求めたと考えられるか、三十五字以内で述べよ(ただし、句読点を含む)。
【提案書の要旨】
複数の空き家が連続して並んでいる場所を再利用した商業施設を作りたい。古くて味わいのある民家を最大限活用したカフェ、洋服屋、本屋、雑貨屋、美容院などを総合的にプロデュースすることで、「一度は行ってみたい」まちづくりに貢献したい。初めて訪れる観光客にも親切なように、目につきやすい色の看板を数多く配置し、行きたい店をすぐに探せる配慮をする。また、住民にも利便性の高い店の誘致を進める。
[問3]
会話文から読み取ることができる、父と姉の「景観保護ガイドライン」の導入についての議論の対立点を、「~の是非。」 という文末で終わるように二〇字以内で述べよ(ただし、読点を含む)。
[問4]
父と姉の会話を聞いて、改めてガイドラインを読んだかおるさんは、姉に賛成する立場で姉の意見を補うことにした。かおるさんはどのような意見を述べたと考えられるか、 次の条件に従って述べよ(ただし、句
読点を含む)。
条件1…全体を二文でまとめ、合計八〇字以上、一二〇字以内で述べること。なお、会話体にしなくてよい。
条件2…一文目に、「ガイドラインの基本的な考え方」と、姉の意見が一致している点を簡潔に示すこと。
条件3…二文目に、「経済的負担」 を軽減する方法について述べること。
条件4…条件2・条件3について、 それぞれの根拠となる記述を【資料B】「城見市『街並み保存地区』景観保護ガイドラインのあらまし」から引用し、その部分を 「 」で示すこと。なお、文中では「ガイドライン」と省略してよい。
中学3年生以下の子を持つ親は必見!!
絶対に知っておくべき大学入試新テストの中身・・・
30年ぶりの大改革。文部科学省は7月13日、大学入試センター試験に代わり、
2021年1月から始まる「大学入試共通テスト」の実施方針を公表した。
センター試験からの変更点は大きく二つある。
一つ目は国語と数学で記述問題が入ること。

もう一つは英語で民間の検定試験が導入されることだ。
国語と数学は、自分が持つ知識を活用して考えをまとめ、書き出す能力を測る傾向が
色濃くなる。
英語では「読む」「聞く」「話す」「書く」の4技能の習得を重視し、民間の検定試験の導入に踏み切った。24年までは大学センター試験が作成するマークシート式試験も併存し、25年以降は民間の検定試験に一本化される。
新テスト導入は1990年に共通一次試験からセンター試験へ移行して以来の大きな変更だ。文部科学省の狙いは急速な社会構造の変化に対応できるように、学力の3要素である「知識・技術」 「思考力・判断力・表現力」 「主体性をもって多様な人々と協働して学ぶ態度」を身に付けさせること。大学入試を変えることで、知識偏重の学校教育を変えるようともくろむ。
改革は21世紀以降も続く。25年の新テストでは高校の次期学習指導要領に対応し、世界史と日本史を統合した「歴史総合」など新たな科目の登場が予測される。そして前述のように英語が民間の検定試験に一本化させる。

民間の英語試験は
全部認定される…??
ただし新テストについて「まだ見えない部分が多い」と学習塾大手、SAPIX、YOZEMI GROUPの高宮共同代表が指摘する。最たるものが英語だ。検定試験の候補として英検、TOEFL iBT、IELTSなどが挙がっているが、大学入試センターが認定するのはこれから。マークシート式試験も併存するため、どう対策をするのかがいいか悩ましい。冒頭の実施方針では大学側に対し、「受験者の負担に配慮してできるだけ多くの種類の認定試験の活用を求める」としていることから、「全部認定させるのではないか」(学習塾関係者)という声もある。
新テスト全体についても試験時間や実施方法などの詳細は検討中だ。今後行われるプレテストを経て、19年度の初頭をめどに実施大網がまとめられる。
新テスト導入の衝撃は非常に大きい。国公立大学志望者はもとより、私立大学志望者も無視できない。
私立大の約9割がセンター試験を利用した入試を実施しているからだ。

21年からの新テストは、現在の中学3年生が初めて受験する。内容が変わる25年のテストを受けるのは小学5年生だ。大学進学を考えているなら、今から準備が必要だ。特に学校選びは重要になる。
学力の3要素を身に付けるには、調べ学習や論文作成、ディスカッション、プレゼンテーションといった、子どもが主体的に学ぶ「アクティブ・ラーニング」が必要といわれる。それを授業で実践している学校なら、新テストの問題がどんなものであっても対応できる力が自然に養われる。
アクティブ・ラーニングのメリットは、新テストへの対応だけではない。論文作成などの対応だけではない。論文作成などの取り組みは推薦入試やAO入試でのアピールポイントになりやすい。国公立大学協会は21年度までに推薦やAO、国際バカロレア入試などの入学定員を全体の30%(16年度約16%)に増やす方針だ。私立はすでにAOや推薦の入学者が全体の約50%を占める。
そこで、アクティブ・ラーニングに強い学校のほか、面倒見がよく生徒の力をうまく引き出している学校を紹介します!!ぜひわが子に合う学校を選んでほしい!!!
谷塚中・瀬崎中・両新田中学校の皆様!
個別指導学院ヒーローズ谷塚駅前校の矢島です!
いよいよですねっ!
1学期期末試験まで残り1週間を切りました!!
早いものでこの期末試験を乗り越えたら、
いよいよ1学期最後の定期試験です!!
自分史上最高得点を達成してみませんか...。
定期試験に向けたお困りやご家庭での学習方法など、
ご参加して下さった方に教え致します!!

◆谷塚駅前校の6月度企画イベント(1学期期末試験対策編)
直前テスト対策ゼミ
成績向上の「鬼」矢島による特別対策ゼミ実施中!!
開催日:6月19日(月)~ 7月3日(木)
(※5月度”日曜テスト対策ゼミ”のご愛顧賜りまして、期間延長でお子様の定期試験を
トコトンみさせて頂きます!!)
場 所:個別指導学院Hero's谷塚駅前校
対 象:中学1年~中学3年まで
内 容:以下、(詳細ポイント掲載)
POINT 01
テスト範囲の問題配布
学校の課題や提出が終わっている方には、テスト範囲の"学校準教材問題"や”学校別の過去問”をもとに、5教科すべて対応・対策をさせて頂きます。
見直したい、不安な科目をどんどん解いくことができます。
(※学校課題が手に負えない生徒さんにも完全無償サポート致します!!)
POINT 02
質問大歓迎!!
わからないところを先生に分かるまで"聞き放題"です!!
数学・英語などの積み重ね教科から、理科・社会・国語などの暗記教科まで、
テストに出題されやすいポイントや生徒1人1人にあった”解き方”や
”覚え方”を全て丁寧にご指導させていただきます!!
POINT 03
自習室の無料開放
直前テスト対策ゼミは参加に費用は一切かかりません。
他塾にお通いの生徒さんや塾をお考えの生徒さんにもご参加大歓迎です。お友達と一緒にご参加して頂くこともOKです!!

また、ご参加いただきますと、
「無料相談カウンセリング」+「無料学力診断テスト」
も合わせて実施させて頂きます・・・!!!
ご参加に関しましては、
「当校記載のお電話番号または、当教室のメールアドレスまで
ご連絡お願い致します!!」
尚、当校イベントの事でのご質問やご相談ごとやそれ以外のことでも何んなりとご連絡下さいませ・・・・。
当校は、保護者様の大事な生徒さんをお預かりしている以上は、
生徒さん1人1人の”成長”に全力でサポートさせて頂きます・・・・・。

個別指導学院HERO'S谷塚駅前教室
教室長/矢島 崇晴
TEL: 048-(954)-8688
mail: heros_sumiyoshi_wa@yahoo.co.jp
Twitter:https://twitter.com/Heros_sumiyoshi
Ameba:http://ameblo.jp/yajima1113/
※勉強の仕方・進路志望・成績向上の仕方など、当校では随時「学習相談」を無料にて受付ております。
皆様からのご相談をお気軽にお話し下さい!!全力でお答えいたします!!!

こんにちは!!
谷塚中・瀬崎中・両新田中の皆さま!耳よりの情報ですよ(^^♪
個別指導学院ヒーローズ谷塚駅前校の矢島です!
テスト前の日曜日に家で
集中できない生徒さんを
限定です。
前回の定期試験よりも、
自分史上最高得点を狙ってみませんか!?
生徒さんに一番合った、
”学習の仕方”や自分なりの”得点アップにつながる戦略”を
日曜日にご参加いただいた生徒さんに無料でお伝え致します・・・!!!

谷塚駅前校の5月度企画イベント
日曜日テスト対策ゼミ
成績向上の「鬼」矢島・高橋もマッチアップ!!
開催日:5月21日(日)、28日(日)
(※御礼満員のご要望と各学校によって試験開催日程により延長しております!!)
場 所:個別指導学院Hero's谷塚駅前校
〒340-0028 草加市谷塚1-2-34 ヴァミュラス4F
時 間:11:00 ~ 20:00まで
(※途中からのご参加やご退出に関して、全然OKです。)
POINT 01
テスト範囲の問題配布
学校の課題や提出が終わっている方には、テスト範囲の"学校準教材問題"や”学校別の過去問”をもとに、5教科すべて対応・対策をさせて頂きます。見直したい、不安な科目をどんどん解いくことができます。(※学校課題が手に負えない生徒さんにも完全無償サポート致します!!)
POINT 02
質問大歓迎!!
わからないところを先生に分かるまで"聞き放題"です!!
数学・英語などの積み重ね教科から、理科・社会・国語などの暗記教科まで、テストに出題されやすいポイントや生徒1人1人にあった”解き方”や”覚え方”を全て丁寧にご指導させていただきます!!
POINT 03
自習室の無料開放
日曜日テスト対策ゼミは参加に費用は一切かかりません。
他塾にお通いの生徒さんや塾をお考えの生徒さんにもご参加大歓迎です。お友達と一緒にご参加して頂くこともOKです!!

また、ご参加いただきますと、
「無料相談カウンセリング」+「無料学力診断テスト」も
お付き致します・・・!!!
ご参加に関しましては、
当校記載のお電話番号または当校メールアドレスよりご連絡をお願い致します・・・!!
尚、当校イベントの事でのご質問やご相談ごと等、何んなりとご連絡下さいませ・・・・。
当校は、保護者様の大事な生徒さんをお預かりしている以上は、
生徒さん1人1人の”成長”に全力でサポートさせて頂きます・・・・・。

個別指導学院HERO'S谷塚駅前校
教室長/矢島 崇晴(現・住吉校)・高橋 周作(現・谷塚駅前校)
TEL: 048-(954)-8688
mail: heros_sumiyoshi_wa@yahoo.co.jp
Twitter:https://twitter.com/Heros_sumiyoshi
Ameba:http://ameblo.jp/yajima1113/
※勉強の仕方・進路志望・成績向上の仕方など、当校では随時「学習相談」を無料にて受付ております。
皆様からのご相談をお気軽にお話し下さい!!全力でお答えいたします!!!

こんにちは!!
住吉No.1の「熱誠指導」な個別指導塾
Hero's住吉校の矢島(やじま)です。
3月度も早いものでもうすぐで今月も残すところ・・・あと9日ですね。
生徒さんにとっては、待ちにまった”春休み”が今週末から到来ですね!!
保護者さんにとっては、お子さんの”成績”が待ち遠しいと思います!!

さて、Hero's住吉校、”好成績続出” 第2弾では中高一貫校にお通うになっている生徒さんをご紹介します・・・。
区立中学校とは指導内容が異なり、試験範囲も一学年上の内容がメインになっています!!
そんな中、”クラス分け試験(進級試験)” + ”学年末試験” と
"好成績"をたたき出しました!!
中学1年(新中学2年)Y・K君
[現:京華中学校]
▽2月上旬実施:
クラス分け試験(進級試験)
※春期講習にて特訓!!
国語; 偏差値 54(11月) ▶ 偏差値 63達成!!(全国偏差値56.4)
英語; 偏差値 55(11月) ▶ 偏差値 57達成!!(全国偏差値45.5)
数学; 偏差値 50(11月) ▶ 偏差値 52達成!!
・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
合計(3教科) 偏差値 52 ▶ 偏差値 58達成!!(全国偏差値51.6)
▽3月上旬実施:
クラス分け試験(進級試験)
※冬期講習にて特訓!!
国語(表現) ▶ +9点up 達成!!
数学(幾何) ▶ +8点up 達成!!
理科I ▶ +20点up 達成!!
理科II ▶ +19点up 達成!!(学年1位 91点)
英語A ▶ +21点up 達成!!
苦しい日程の中で最後のさいごまで・・・、
頑張った結果が、すごく出ていました。
次年度(4月)の模試に向けて、「解き直し」と「苦手単元強化」を進めながら・・・、
次回模試にて更なる”成績up”を生徒さんと一緒に成し遂げます・・・!!
全教科偏差値60の壁を越えます・・・!!!

当校では、「出来ない」を「出来る」に変えながらも・・・・・、
生徒1人1人の目標達成をさせております・・・。
どんな生徒さんでも”やる気”だけしっかりと持っていれば・・・
必ず成績は伸びます。ただ、当校では最短最速で”成績向上”のお手伝いをさせて頂きます!!

Hero's住吉校は今後も・・・、
1人1人の生徒さんの「学力向上」だけではなく、「家族の幸せ」も創って参ります!!!
皆様の”頑張りが必ず報われる”ってことを必ず証明させてみせます!!
◆以下、前回の区立中学校の生徒さんの”成績結果”も掲載しております!
▽Hero's住吉校 ”好成績続出!!” ”自分史上最高自己ベスト&自己最高の成績upの2冠達成!!”
http://www.heros-wa.com/class_blog/53/1/438/
個別指導学院HERO'S住吉校 教室長/矢島 崇晴
TEL: 03-(6666)-3219
mail: heros_sumiyoshi_wa@yahoo.co.jp
Twitter:https://twitter.com/Heros_sumiyoshi
Ameba:http://ameblo.jp/wa-yajima1113/entrylist.html
※勉強の仕方・進路志望・成績向上の仕方など、当校では随時「学習相談」を無料にて受付ております。
皆様からのご相談をお気軽にお話し下さい!!全力でお答えいたします!!!
▽Hero's住吉校 第2弾 【限定】無料特別対策講座×16コマ!!
当校完全バックアップ指導講座・・・!!!
http://www.heros-wa.com/class_blog/53/1/435/
▽ヒーローズ春期講習も・・・いよいよ始動開始!!!
http://www.heros-wa.com/class_blog/53/2/387/

こんにちは!!
住吉No.1の「熱誠指導」な個別指導塾
Hero's住吉校の矢島(やじま)です。
”3月”と言えば・・・皆さんは、何を思い浮かべますか?
受験生にとっては、「本当に行きたい志望校合格」に向けて全力でやり切り、
行き慣れた学校も晴れて卒業ですね・・・。
ちょっぴり心寂しい季節だったりしますよね!!
非受験生にとっては、学年末試験が終わり一区切り、
「定期試験も終わったし勉強しなくていいや!!」、「もうすぐ春休みだ!!」って
ひと段落できる時間が出来るし、次年度が開始するまでワクワクする時期だと思います!!!

「 3月のこの時期だからこそ・・・、十分な準備を行なって次年度の一発目の前期中間試験で自分史上最高得点を達成してみませんか?? 」
なしは、
「 次年度に向けて最短で目標の検定合格を狙ってみませんか?? 」
また、
「 苦手を短期集中レッスンで全てこの機会に解消してみませんか?? 」
そして
「 受験対策準備に繋げていきませんか?? 」
3月で皆様の成績向上を劇的に変える為の手助けを住吉校が完全バックアップ致します!!
~頑張る生徒様を私達は全力で目標達成を導きます~
第1弾に引き続き生徒様からの反響の声を頂き、
第2弾も・・・先着5名様【限定】でご指導をさせて頂きます。
詳細は以下にご記載させていただきます・・。

第二弾【限定】個別指導学院ヒーローズ住吉校
”無料特別対策講座×16コマ分”
当校完全バックアップ対策指導を実施!!
対象者: (新)小学1年生 ▶ (新)高校3年生
※ 他塾を併用しながらのご参加も可能です!!
※申込期限に関しましては、先着5名限定となります。尚、人数が集まり次第ご参加を打ち切りとさせていただきます!!
実施日: 3/6(月) ▶ 3/31(金)
※期間中にご参加頂けましたら、継続してご指導させていただきます。
▽選べる対策がココに・・・!!!
(1)、 次年度準備対策!!!
全5教科対応 国・数(算)・英・理・社の次学年に向けた先取り学習。
(2)、総復習対策!!!
今学年までの苦手な単元を短時間で徹底的にできる単元に引き延ばしていきます!!
(3)、 受験準備対策!!!
中学受験・高校受験・大学受験(※私大文系)をお考えな方におすすめ。
(4)、短期集中検定対策!!!
英語検定( 準2級 ~ 5級 )
漢字検定( 準2級 ~ 8級 )
数学検定( 準2級 ~ 5級 )、算数検定( 6級 ~ 8級 )
の各検定科目・レベルに合わせて最短受験日程での「合格」をサポートします!
※授業内容の”個別相談”や”自習学習”も可能です!!寧ろ、大歓迎です・・・!!!
※生徒1人1人の現状に合うところから丁寧にご指導致します・・・。
※使用教材に関しては、一切ご料金は致しません。尚、全て当校でご用意させて頂きます・・・。
持ち物: 筆記用具 + やる気 だけ
尚、カフェテリア風のお洒落な自習スペースも完備しております・・・・!!!!
また、ご参加いただいた際に「無料相談カウンセリング」+「無料学力診断テスト」も実施させて頂きます・・・!!!
ご参加に関しましては、当校記載のお電話番号または当校メールアドレスよりご連絡をお願い致します・・・!!
尚、当校イベントの事でのご質問やご相談ごとやそれ以外のことでも何んなりとご連絡下さいませ・・・・。
当校は、保護者様の大事な生徒さんをお預かりしている以上は、
生徒さん1人1人の”成長”に全力でサポートさせて頂きます・・・・・。
また、個別指導学院Hero's住吉校は今後も・・・
生徒さんの「学力向上」だけではなく、「家族の幸せ」も創って参ります!!!
皆様の”頑張りが必ず報われる”ってことを必ず証明させてみせます!!

個別指導学院HERO'S住吉校 教室長/矢島 崇晴
TEL: 03-(6666)-3219
mail: heros_sumiyoshi_wa@yahoo.co.jp
Twitter:https://twitter.com/Heros_sumiyoshi
Ameba:http://ameblo.jp/wa-yajima1113/entrylist.html
※勉強の仕方・進路志望・成績向上の仕方など、当校では随時「学習相談」を無料にて受付ております。
皆様からのご相談をお気軽にお話し下さい!!全力でお答えいたします!!!
Hero's住吉校 【限定】中学準備特別講座!!当校完全バックアップ指導!!!
http://www.heros-wa.com/class_blog/53/1/434/
ヒーローズ春期講習も・・・いよいよ始動開始!!!
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