学力向上のポイント その６
「学力の育成には
”コミュニケーション能力の育成”
が必要である」
”つなぐ力”はコミュニケーション能力になって表れてくるので
コミュニケーション能力の育成ができるかどうかが
学力向上のポイントになってくる。
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学力向上のポイント その５
「学力の育成には
”セルフコントロールができる”
ことが必要である」
家庭学習の習慣づけや自分のタイムスケジュール
の管理などセルフコントロールができるかどうかが
学力向上のポイントになってくる。
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学力向上のポイント その４
「学力は”分ける”と”つなぐ”で
構成される」
学力には「分ける力(分析)」と「つなぐ力(関連づけ)」
で構成され，「つなぐ力」を強化する必要がある。
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学力向上のポイント その３
「学校全体での学力の伸び
は教師集団のまとまりと比例する」
子供たちの学力の伸びが著しい学校では
教師集団のまとまりが良い。
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学力向上のポイント その２
「家庭の教育環境が
大切である」
家庭の教育環境が子供たちの
学習意欲・学習態度に大きな影響
を及ぼす。
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