１００ﾏｽ計算。

も――――ｯｯ。



先週の土曜日にあった学校公開で 「さんすう」 の時間に
先生からも使い方の説明があった 「計算ｶｰﾄﾞ」。

ｶｰﾄﾞを見ただけで答えを言えるようになるのが目標。

ということでﾌﾟﾘﾝﾄのお宿題と共にこれから習慣づけしなけらばならないのです。
がｯｯ！せいちゃん、この 「計算ｶｰﾄﾞ」 みごとに忘れてきました。

ま 「学校公開」 の間、せいちゃんの様子をみていて何度 「ﾀﾞﾒだこりゃ〰〰〰。」
と思った事か・・・。


「次の時間は “せいかつ” の時間です。“こくごのﾉｰﾄ” と “ﾄﾞﾘﾙ” をここ（教壇の上にある椅子）の上に出して※①から、先に帰りの用意をしてﾗﾝﾄﾞｾﾙに教科書ﾉｰﾄをしまって※②ください。空になったお道具箱に、ふでばこ、ﾊｻﾐ、色鉛筆を入れて机の上に出して※③ください。」

と中休みの時間に担任の先生から指示されていたんだけれど。
もう、これを聞いた時からﾏﾐｨの心の中は 「あちゃ〰〰〰。（）」

もう、案の定※①の部分で列になって提出したら机に戻ってこないよ・・・。
※②以降は？忘れちゃってる？ﾗﾝﾄﾞｾﾙが置いてあるﾛｯｶｰにたどり着くまで
か――な――り、時間がかかっちゃってますよ〰〰〰。
もちろんｸﾗｽの中で一番に近い最後ですよｯｯ。

中休みの終りに近い時間にようやく※②までやりとげた。で教室出て行ったｯｯ！
※③は？やってませんよ〰〰〰。 あﾞぁﾞぁﾞぁﾞぁﾞぁﾞ
まっ。そんなかんじで、「計算ｶｰﾄﾞ」 を忘れて帰ってきてもなんの疑問もない。

でもね、週末やってきてねって言われてるんだよ―――。
どうするの―――。ね―――。ど―――するの―――。
で、日曜日。ちょっと大きな本屋さんが入っているお店に行ってきたので
１００ﾏｽ計算のﾄﾞﾘﾙを物色。
そして２冊発見ｯｯ！
やたらめったら筆圧が強いのでＫＵＭＯＮの△鉛筆も購入。
何事にも本当、力が入るのよね〰〰〰。

今朝は１ﾍﾟｰｼﾞだけ頑張りました。（爆）
それとおまけに 「漢字の本」
これはﾏﾐｨが小学１・２年生の時に使ってたお気に入りの本。

せいちゃんも思いっきり食いついてきましたｯｯ！
眺めているだけでも面白いよ―――。