GW講習を受け、気付いたことが・・・
女子難関校も視野に入れ始めていたけれど、、、女子難関校には、先生の指示を理解できない子や、ふざける子は基本いない
となると入ってからが大変???
常に全速力で走るイメージ???
確かに、良い環境の学校に入れたいけれど、かえって子供の負担?ストレス?になってしまうのでは???
そう考え、またまた悩んでしまうのであった
最近、お勉強を全くしなくなり、、、焦りから、、、GW講習に通うことにした
初日、びっくりしたのが、、、通常のホームクラスがいかに優秀か!
受講したのは、中堅?共学のゼミ
上は難関というのがあるので、、、中堅?ということで・・・
授業中、先生の話を聞かない
おしゃべりする
ふざける
数名
ホームクラスの先生が、「このクラスはとてもお行儀がよいです」
と言っている意味がよくわかった
クラスによってはいろいろな子がいるんだ
3日間通っての感想は・・・
受けなくてもよかったかな???
そしてわかったのは・・・、行動は一朝一夕では直らないということかな???
幼児教室にお祖父様、お祖母様と通われてる子は、授業中悪いところを特に注意しない場合が多いから、野放し状態
母親か父親が授業をきちんと見て、悪いところは注意する!良いところは褒める!ようにしないと、通っても意味ないような気がした
子供的には、いつもと違う先生に教わるのも楽しかった様子
初日、びっくりしたのが、、、通常のホームクラスがいかに優秀か!
受講したのは、中堅?共学のゼミ
上は難関というのがあるので、、、中堅?ということで・・・
授業中、先生の話を聞かない
おしゃべりする
ふざける
数名
ホームクラスの先生が、「このクラスはとてもお行儀がよいです」
と言っている意味がよくわかった
クラスによってはいろいろな子がいるんだ
3日間通っての感想は・・・
受けなくてもよかったかな???
そしてわかったのは・・・、行動は一朝一夕では直らないということかな???
幼児教室にお祖父様、お祖母様と通われてる子は、授業中悪いところを特に注意しない場合が多いから、野放し状態
母親か父親が授業をきちんと見て、悪いところは注意する!良いところは褒める!ようにしないと、通っても意味ないような気がした
子供的には、いつもと違う先生に教わるのも楽しかった様子
私の家の近くに国立大学附属の小学校がある
よって、受験対策していない子達もある程度受ける
お教室では私語厳 禁となっているけど、そんな認識のないお友達に話し掛けられたら・・・、果たして子供はどうするのか???
聞いた話ですが、
某キリスト教小学校の入試で、運悪くいつも意地悪してくるお友達と同じ部屋になってしまった
シスターが見ていない時にその子が席にきて、解答用紙に鉛筆でぐちゃぐちゃな丸を書いた
書かれてしまった子はシスターに「○○ちゃんにやられました。」と理由伝え、解答用紙を交換してもらった
結果、意地悪した子が合格
シスターに言い付けた子が不合格
この出来事だけが合否を決めた訳ではないと思うけれど、、、
シスターは見ていなかったから、どちらも信じないというスタンスだったのか?
被害にあった子は言い付けたということでマイナスになったのか?
いずれにしても、この学校への魅力はなくなった
よって、受験対策していない子達もある程度受ける
お教室では私語厳 禁となっているけど、そんな認識のないお友達に話し掛けられたら・・・、果たして子供はどうするのか???
聞いた話ですが、
某キリスト教小学校の入試で、運悪くいつも意地悪してくるお友達と同じ部屋になってしまった
シスターが見ていない時にその子が席にきて、解答用紙に鉛筆でぐちゃぐちゃな丸を書いた
書かれてしまった子はシスターに「○○ちゃんにやられました。」と理由伝え、解答用紙を交換してもらった
結果、意地悪した子が合格
シスターに言い付けた子が不合格
この出来事だけが合否を決めた訳ではないと思うけれど、、、
シスターは見ていなかったから、どちらも信じないというスタンスだったのか?
被害にあった子は言い付けたということでマイナスになったのか?
いずれにしても、この学校への魅力はなくなった