【緊急/寄付】被災地の方々へ

福井の予備校Withウィズです。

微力ではございますが、被災地の方々への支援として、カイロを寄付・送らせていただくことを決定しました。

このほかにも、いくつかの支援策を検討しております。

遠くはなれた地方の小さな予備校ではございますが、何か少しでも力になることができればと思っております。

少しでも助かる命が助けられるよう切に願っております。

被災された皆様には、改めてお見舞申し上げるとともに、亡くなられた方々の御冥福を祈ります。

＜がんばろう、東日本＞

国公立大学前期日程の入試問題分析速報【まとめ】

皆様こんにちは。
福井の大学受験予備校・学習塾Withウィズです。

現在までに公開している国公立大学前期日程の入試問題分析速報は以下の通りです。

＊福井大学・工（数学・物理・化学）
＊福井大学・教育（英語・国語・数学・地理）
＊福井大学・医・看護（小論文）
＊福井県立大学（英語・国語）
＊金沢大学・理系（英語・数学・物理）
＊金沢大学・文系（英語・数学）

どうぞ，ご参考にしてください。


http://fukui-with.typepad.jp/blog/



http://www.with-kyouiku.jp/with2/index1.html


予備校入学説明会

ご訪問ありがとうございます。

福井の大学受験予備校・学習塾のWithウィズです。

新年度の予備校・高卒生科の入学説明会を実施いたします。

 

日時：3/26（土）16:30～，4/2（土）16:30～

場所：大学受験予備校Withウィズ（ベル前・花堂交差点）

対象：予備校高卒生科に関心のある大学受験生の皆様，および，その御家族の皆様

*両日とも，同じ内容を予定しています。

 

なお，電話などによる個別のご案内も承っておりますが，時間帯によっては回線が混雑し，つながりにくい状況があります。ご不便をおかけしていることをお詫び申し上げます。


http://fukui-with.typepad.jp/blog/



http://www.with-kyouiku.jp/with2/index1.html

【速報】金沢大学・数学

みなさま，こんにちは。福井の予備校Withです。

金沢大学・数学（理工・医薬保健（医・薬・創薬科学類）学域）の分析です。

 

【全体講評】
・試験時間：120分
・解答問題数：4
・解答形式：全問記述式
・分量・難易（前年比較）：分量＝変化なし，難易度＝変化なし
・出題の特徴：理系としては標準的な出題であるが、2の論証がやや難しい。
・その他トピックス：
数III・Cに偏った出題となった。２年連続で行列のn乗に関する出題があった。


【大問分析】
-----------------------

大問１＜難易度：標準＞
・出題分野・テーマ：図形と方程式、微分法
・範囲：数学II、数学III
・コメント：
座標平面上に設定された三角形の面積の最大値を求める問題。
三角形の面積はBPを底辺とした三角形ABP、三角形BCPの和を取ればよい。
三角関数がらみの微分としては計算も複雑ではない。

-----------------
大問２＜難易度：標準＞
・出題分野・テーマ：行列のn乗、数列の極限
・範囲：数学III、数学C
・コメント：
対角化による典型的な行列のn乗計算だが、数値がやや複雑なため計算がやや面倒。
(3)の前半の証明はポイントがわかりにくいだろう。この証明の部分だけはやや難である。
極限はやさしい。

-----------------
大問３＜難易度：標準＞
・出題分野・テーマ：微分法の応用（不等式の証明）、部分積分法、漸化式
・範囲：数学III
・コメント：
 微分法の不等式への応用や、部分積分法で積分値の漸化式をを作る典型問題。
(1)(2)(3)ともに類題を解いた経験があるはずである。(4)は置換をすれば自然に証明できる。 

-----------------
大問４（難易度：標準）
・出題分野・テーマ：積分法の応用（不等式の証明）
・範囲：数学III
・コメント：
これも頻出テーマの問題。(1)の証明はy=1/xが単調減少であることを用いる。
(2)は(1)の不等式の和をとればよいが、1～nの和と1～n-1の和の2種類の和をとることになる。
(3)はeの指数が1+1/2+…1/kとまとまることを利用する。



http://fukui-with.typepad.jp/blog/
http://www.with-kyouiku.jp/with2/index1.html

【速報】福井大学・小論文（前期：医学部看護学科）

皆様，こんにちは。福井の大学受験予備校・学習塾Withウィズです。

 

福井大学医学部看護学科の小論文の分析です。

 

【概要】

＊例年通り，文章読解型の出題で，大問１問・小問2問の構成であった。

＊2009年度入試以降続いていた

「問１：100字以内，問２：600字（計700字程度）」の出題パターンから，

「問１：150字以内，問２：400字以内（計550字程度）」のパターンとなり，論述文字数が大きく減少した。

＊問２の論述文字数と出題のされ方は，昨年度よりやや難化した。しかし，文字数が少なくなった分，解答時間にはやや余裕ができたため，全体の難易度としては標準的であるといえよう。

 

【設問分析】

問１：文章中にある「知足人」の意味を論述させる問題で，長年続いているパターン。

問２：「人材育成」について考察させるものであったが，「重要なものを２つ」具体的に示す制約が付き，字数も400字以内と短い論述となったため，例年の傾向をもとに対策を行ってきた受験生にとっては戸惑うものだったかもしれない。昨年は比較的論述しやすい題材で「賛成or反対」型の考察の指示もあり，やや簡単であったことから，本年度は昨年と比べるとやや難しくなった。




http://fukui-with.typepad.jp/blog/



http://www.with-kyouiku.jp/with2/index1.html


 

国公立大学・前期日程直前

皆様こんにちは。福井の予備校Withウィズです。

 

本日は早朝より，高卒生・高校生とも，前期日程に向けての最後の特訓（小論文・面接・各教科の質問対応など）を行いました。

 

長距離移動する受験生も地元で受験する受験生も，緊張・不安と疲労で体調壊さないことを祈ります。

 

受験生，ラストスパート！

 

それでは。