日のあたる場所~せんせいのにっき~ -7ページ目
<< 前のページへ最新 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7

みんなの居場所

今日は珍しく一日予定が無い日でした。


気が抜けすぎて、朝起きたらもう9時。

早く起きたら病院行こうと思っていたのに( ´△`)


朝からのーんびり雑誌読んで、昼ごはん作って


…昼すぎから、現実に向き合いました。


卒論せな(´□`;)


保育士試験、教員採用試験の勉強に追われて

全く手をつけていない卒論。


以前集めた資料を読み返してみるも、いまいち役に立たない!


で、資料を探した訳ですが…


「これ一つで万事OK!!」なんて資料は、残念ながら見つからないので

探しているうちに膨大な量に。


私の卒論のテーマは「居場所」です。


簡単そうに思ったけど

まず「居場所」を定義することが難しい。


マスコミは「居場所探し」「自分探し」って簡単に言うけどさ、

取材したり報道してる人ら自身は、

ちゃんとした居場所の定義持っているんかなぁと思いました。


「私の部屋」とかいう物質的空間と

「部活仲間といる時」っていう心理的空間じゃ

居場所の定義って全然違うし。


ちなみに私が「居場所がある」って感じる場は、

部活仲間といる時。場所で言えば和室かな。


バイト先でも、居場所は感じるなぁ。


でも、一回行っただけのスクールサポーター先には

居場所がない。


私の部屋にいる時は落ち着けるけど、ここが「居場所」って感じではない。

でも、家族といる時は家が「居場所」だって感じる。

ほとんど同じ場所なのに不思議。


対人関係が生じる場が居場所?

そういう風に明言してる研究者さんもいるけど


一人でいても、その場が「居場所」って感じるって人もいるし…


難しい~!


皆さんは、どういう時に「ここは私の居場所だ」って感じますか?

一人暮らし

友達が一人暮らしを始めたので

引っ越し祝いを持って、遊びに行きました。


駅からとっても近くて、便利が良い!


狭いけれど、すっきり片付いていて

とても居心地の良いお部屋でした。


私は生まれてから今まで、一度も一人暮らしをしたことがありません。

高校も大学も家から近いので、家を出なくとも通えちゃうのです。


だから、とっても一人暮らしをしてみたい。


きっと、一人で住んだら住んだで

「寂しい」とか「実家の方が楽だった」なぁんてことを

思うには違いないのですが(^^;


一人暮らしをしてる子は

「親のありがたみが分かった」ってよく言います。


べったりくっついていると、見えないことも

少し離れてみると、視界がよくなって見えてくるのかもしれません。


私も、少し距離をとったら見えるようになったことがたくさんありました。


別れてから気付いた

毎日一緒に居るのが当たり前、みたいになっていた恋人の大切さ。


病気で入院してみて、家から少し離れて気付いた

健康でいることのありがたさ。

親が私をどれぐらい大切に思ってくれているかっていうこと。


大学が離れてしまって

会いたい時になかなか会えなくなって気付いた、友達との絆。



たまには、色々なものから

離れてみて、一人でしっかり大切なものを見つめなおす時間があっても

いいのかなぁと思います。


いつか、家を出て、本当の意味で一人で生活してみたい。


そして、一人で生活しているんだけれど

生きているのは決して一人でじゃないってことを

今以上に感じ取れるようになっていたいです。

しみじみと

某塾の先生のバイトに行って来ました。


幼児さんから大人までいる塾なので

塾には本当に様々な子が来ます。


いつも色々な事を話しかけてくれる

中学生のMちゃん。


何だか最近お疲れの様子。

学校や部活や塾で忙しいそうな。


Mちゃん:「先生~、今日何日やっけ?」


と、聞いてきたので


私:「9月6日やで~」と返したら


Mちゃん:「いつの間にか9月やなぁ~。もうあと数ヶ月で今年も終わり…早いなぁ~( ´△`)」


と、超しみじみ呟いて下さいました…(´□`;)


Mちゃんだけでなく、最近の子どもって忙しいみたいです。


日替わりで、英語、水泳、ピアノ、塾etc…に通う子ども達。

そんなにつめたら大人だって、疲れちゃうよ。


勉強も大事やけど、たまにはゆったり過ごせる時間が

彼女たちにあればいいなぁと思います。

スクールサポーター♪

初めてのスクールサポーターに行って来ました。

スクールサポーターとは

教育を学ぶ大学生が、児童の学習や遊びのサポートをするために

学校現場へ週に1~2回のペースで配属されるという制度です。

(簡単にまとめすぎなので、詳しくはご自身で調べてみて下さい(*- -)(*_ _))

今日の担当は三年生になりました。

実習の時は一年生やったから、
容赦なく子ども達は失礼やったんかと思ってたけど
三年生も大概失礼でした(笑)

いや。それどころか教頭先生との本日朝イチの会話が…

私:「おはようございます☆よろしくお願いしますm(_ _"m)」

教頭:「君、非力そうだけど力仕事も頑張ってね(^▽^)」

私:ド━━━(゜ロ゜;)━━ン!!

そ、そんな、頑張ってスクールサポーターに来てるのに…正面切って
『非力そう』だなんて言わないで下さい(涙)

確かにチビだけど(><。

失礼ってかもはや悲しいorz

以下、子ども達との会話。


A君「…でっかい転校生?」

私:Σ(´□`;)「なんでやねん!!」



B君「おばんって言われたことある?」

私「ないよ~」

B君「じゃ、おばぁ」

私「いや、年とってるし!( ´△`)」



C君:(私をじっとみて)

   「ぺチャパイだ!!」

私:ド━━━(゜ロ゜;)━━ン!!

  失礼すぎやろ…orz

  びっくりしすぎて言葉がでなかった(爆)

C君:そして、Aちゃんに向かって

「お前、女やろ!やから、どれぐらいあるか触ってみろよ!」

私:Σ(゜∇゜|||)(やめてくれ!)

Aちゃん:「いややわぁー!」

私:((´▽`) ホッ)

C君のアホ!!(><。)って思ったのは内緒です。


てゆーか全国の小学生たちよ。
どこの学校に行っても私の事を見て
乳がないって言うのはやめなさい!!(#`皿´)
言われんでも分かってるし!!ヽ(`⌒´)ノ(ヤケクソ)

子どもって、子どもだけにおっぱいが好き・・・??

まぁでも、子ども達可愛かったです(*´∇`*)

コノヤロー(><。)と思ったC君も
「なぁなぁ、先生先生!!」
「俺のん見て!!」って
誰よりも私に話しかけてきたし☆
(クラスのやんちゃ坊主だった)

休み時間はみんなと外で遊んで
「先生おんぶー♪」って言われて飛びつかれたし^^

でも、最初にうまく
私の背中に飛び乗ったD君が放った一言は…

「それゆけヨッシー!!v(≧∇≦)v 」

だったけどね!!

D君がマリオかよ!そして私はヨッシー(´ヘ`;)
でも、数歩走ったところで、マリオは他の子ども達に
ひきずりおろされていましたが(´▽`;)

それでも、帰る前には
「先生、また次もここのクラス来て?」とか
「ほんまの先生になったら、ここの小学校においでよ!」

って言葉ももらえて、めちゃ嬉しかったです^^

朝早いし、遠いし
ちょっとしんどいなぁって気持ちもあったけど
頑張れそうです☆☆

大人ってでっかい!?

昨日、背が伸びた♪って言ってたのですが…

私はもう少し背が高くなりたいのです。

それは何故か。


思い出は教育実習(1年生に行きました)と幼稚園の観察実習にさかのぼります。


そこで受けた子ども達からの容赦無いお言葉…


子「なぁ、先生ってな、大人なん?(・д・)」


ね、年齢的には大人です…Σ(´□`;)


子「大人ってな、もっとおっきいで!先生みたいにちっちゃくないで!

 先生は中学生にしかみえへん!」


ちっちゃくたって大人ですー!!Σ(T□T)


子「先生のおっぱいっていつおっきくなるん?大人はもっとおっきいで」


ほっといてくださいー!!Σ(T□T;)

もう成長せんし!!ヾ(。`Д´。)ノ彡☆


チビな上に童顔なので、子ども達からも大人に見えなかったようです(没)

もう少し大人に見えるようになりたい!


しかし、子どもから見る「大人」ってやっぱり大きいんですね。

大きくて暖かくて、子どものことしっかりと守ってあげられるような大人になりたい。


私も、クラスで一番ちっちゃかった小学校1年生の時、

登校班の班長(6年生・身長160cm)を見て、


「私も6年生になったら160cmになるんやなぁ(*´∇`*)」って

信じて疑いませんでした。

小さい大人はいないんだと思ってました^^;


今考えれば…子どもの思い込みってすごいですね(^_^;


はてさて。

これ以上、体は大きくなれないかもしれないけれど、

心はおっきな大人になれるように頑張ります♪

まだまだ成長期。

今日からこちらでブログを書いていきます~☆よろしくです(*´∇`*)

自己紹介すると、ガッコの先生の卵です。小学校の先生になりたいなぁと思っています☆


今日は教育委員会へ健康診断票を送るために、健康診断を受けにいってきました。


そしたら…


身長が伸びてた(*'▽'*)


もう伸びないのかと思いきや。ちょっと嬉しい♪♪


でも、中途半端に伸びるより小さいままの方がいいかも^^;


どっちの方がいいのかなぁ~。

<< 前のページへ最新 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7