嬉しかったこと☆

先生は、３人のときより、２人のときの方が動きがいいんよ☆
気付いとった？
そうなんよ？
３人おったら、気ぃ遣うんか、動きが鈍くなるんよ。


って。



調理員は、うち入れて４人なのね。
ほいで、いつもの給食は、大体３人のローテーションで作ってるんだけど、時々、簡単なメニューのときは、ベテラン先生と２人なのね☆



ほいで、今月19日はお誕生日会で、めーっちゃ忙しいんだけど、あとの２人の先生は、子どもの卒業式だったり、子どもの進級式があるから、来れなくて。



２人で調理なの。



それで、２人で調理するって決まったときに、言われた一言☆



３人のとき動きが鈍くなるってのは、おい②じゃけど、２人のときは動きがいいんだって思ったら、ちょっと嬉しかった。



頑張ろうって思った。



毎日、ほんと、毎日、怒られないというか、注意されん日がないってくらいじゃけど、頑張ろうって思った。



でもやっぱり、一応は先生っていう職業。
なか②難しいものです。
うちにはやっぱり、向いてないかなぁと思う。

ん～＊

部屋でくつろぐ＊ラムレーズンのクグロフ☆



火曜日のおやすみの日、PARCOにある無印で買った、お菓子



めっちゃおいしい



てか火曜日、おばあちゃんのお見舞いに行けばよかったぁ。



今日、おばあちゃん退院なんだって。
もう手術はないみたい。



おばあちゃんのことより、自分の悩みを優先してしまった。



おばあちゃん…ごめんね



鬱。

何がしたい？何を伝えたい？

わからない。



何を伝えたいか、何がしたいか。



うちは、保育園に就職して、何がしたかったんだろう。



何を伝えたかったんだろう。



正直言えば、子どもが好きなだけなんよね。



ただ、子どもが好きだから、子どもたちの成長を見たいから…



…



…じゃぁ、この子どもたちに、何をしてあげたいか…何を伝えたいかって考えてみる？



子どもたちに、健やかに育ってほしい。



そうだよ。



健やかに、元気に育ってほしいんよ。



答えちょっと見えたじゃん。



ほいじゃぁ、どうすれば、健やかに育つ？



どうすれば…



研究発表でやったように、伝統食を伝えたいの？



どうすればいい？



どうすればいいんだろ…



普段の給食で、栄養はまぁ摂れてるよ。うん。



細かい栄養計算はしてないけどさ。



でも、それだけじゃぁ心は育たないよね。



じゃぁ何をすればいい？



てか、そんな大きな課題でいいのか？



もっと絞るべき？



心豊かに育つには…てか、豊かって何？豊か…



色んな経験をしたら、心が豊かになるよね。



目で見て、手で触れて、鼻で匂いをかいで、耳で聞いて、口で味わって…



ん～



どうしよ



給食室は子どもがのぞくこと出来るし、



何をすれば…



何が出来る？



わからん…



ほいじゃぁ、うちは歌手になりたいって今でも思っとるけど、音楽やってどうするの？



歌手になって、何を伝えたいん？



何をしたいん？



歌を歌いたい。



曲を作りたい。



大好きなアーティストと一緒に演りたい。



何を伝えたいん？



何を伝えたいん？



…



…



…



何を…？



自己満で終わるん？



夢を与えたい。



で、何を伝えたいん？



何を伝えたいんじゃろぉ。



わからん…



一番大事なことなのに。



あなたは、何を伝えたいですか？



私にヒントをください。