今日、ある授業を受けてきました。


そこには、専属の講師の方々がいらっしゃるのですが、

今日は、外部講師を招いての授業です。


その外部講師が作成した(たぶん)テキストを利用しての授業。


どんな授業なのか、楽しみにしてたのです


外部講師の説明で、「今日の授業は座学なので、退屈かもしれません」とのこと。




1時間目が始まりました


外部講師の指示により、


そのテキストを専属の講師が、読む、ひたすら読む



それを、生徒たちは、聞く、ひたすら聞く



50分間の朗読が終わり、10分間の休憩。


2時間目が始まる。


テキストを専属の講師2人が、交互に読む、ひたすら読む

それを、生徒たちは、聞く、ひたすら聞く


その間、外部講師は、教卓のところにある椅子に腰かけている。


また、2人の声に出す読書が終わり、10分間の休憩を挟んで、


3時間目が始まる。


またも、2人の専任講師の交互の朗読開始である


私の長い人生の中で、こんな授業は、初めての経験



通常の授業では、生徒たちがテキストを読み、項目ごとに、先生の補足説明があったが、


今回は、そんなこと一切なく、ただ聞くだけの授業。


(生徒たちに読ませると、時間がいくらあっても足りなくなるということらしい・・)


生徒たちは、授業中、どんなリアクションをとればいいのかわからなかった(笑)


ただ、3時間目の終了10分か15分くらい前になって、今まで読んだところではなく、

新しい部分のところの、初めて補足説明が、その外部講師の方からあった。


テキストを見ながら、説明してもらえたのだけど、


それになのに、「生地」と書いてあるところが、「なまぢ」という言葉として私の耳に・・・



私の耳は左の方が難聴に近いくらいの聴力しかないので、私の聞き違いだろう・・・



でも、また「なまぢ」と聞こえた。またその次も。


確か、テキストは、あの外部講師自身が作ったはず。


服の「生地」のことを書いてあったが、やっぱり、服の「生地」も


ケーキなどの「生地」も、『きじ』と読むのでは???


やっぱり、私の耳のせいであってほしいナ



ただ、ひたすら、ひたすら、先生が読んでるのを聞いていたから


3時間も聞いていたのだから、正常な右耳も疲れたのだろう


きっとそうだ
















検定も終わったし、

掃除当番も終わったし、


なんとなく、気分転換をしたくて、



ブログのデザインを変更しました。


仏教徒として生まれ、初詣は、市で一番大きい神社にお参り。

お正月が来るたびに、その神社へ・・・・


そのお正月の前になると、クリスマス




そして、知り合いのお葬式は、ほぼ仏式

母の葬儀も父の葬儀も仏式


たぶん、私の時も仏式


日本人って何宗なんだ?????

 
今日、検定を受けてきました。


今まで、ずいぶん勉強してきたつもりで挑んだのですが、


勉強してきたパターンと少し違うパターンが出てきて



マジあせって、あせって・・・・・


制限時間の数分前になって、あの関数を使うのかも・・・って



でも、あせってるので、ぜんぜん進まず・・・・



落ち着きを失って・・・・・



通知を待たずして、不合格がわかった・・と思います。


でも、くやしいので、家に帰りついてから、


問題を思い出し、その部分だけトライしてみたら、



数回間違いを繰り返したけど、でも、答えがでた


もう『時すでに遅し』だけど・・・・・


それにしても、試験中に解けなかったのは悔しいけど、


家でトライして、解けたのも、それはそれで悔しい


次回、再度チャレンジします。


今度こそリベンジだ