静岡県三島市の完全個別指導の学習塾『Windsゼミ』
〒411-0812 静岡県三島市藤代町3-6 TEL：055-981-5561
https://www.windszemi.com/
三島市で一番のアットホームな雰囲気の学習塾です。
塾長ワイフ「あ〜、1番楽なところ。」
塾長「抽象的すぎぃ！もうちょいヒントを！」
※抽象的は具体的の対義語です。
国語や社会、理科の問題で“具体的に答えなさい”という問題があります。そもそも具体的にってどういう意味かわかりますか？
これ大人やある程度できる子であれば、
「何を当たり前のことを。」
となるでしょう。しかしなかにはこの“具体的”の意味がちゃんとわかってない子もいるんです。
そうすると問題の意味がわからずテストに挑むことになるため、圧倒的に不利。ドキッとした人は今すぐ辞書を引いてください。
ウインズゼミの生徒さんに小学生の頃から辞書をたくさん引いてもらうのはそのため。もちろん“具体的”もみんな引きましたね。
明日からまたがんばりましょう！
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「学校のタブレット持ってるんで調べてみます。」
「おぉ素晴らしい心がけだね。気になったことはどんどん調べていこう。」
小学6年生の生徒さん。国語で養蚕という言葉が出てきたので辞書で調べました。
イメージをつけるために塾長もタブレットでみんなに画像を見せることが多いのです。それがかなり気になった様子。確かに蛾の幼虫が綺麗な糸を作り出すって不思議ですよね。
学校のタブレットをしっかり活用しててえらいです。気になったことはどんどん調べていきましょう。
月曜日からまたがんばりますよ！
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「ちょっと忘れちゃってるかもだから、やり方確認しよっと。」
「良い心がけだねぇ！ノートも上手に活用しているね。」
小学3年生の生徒さん。学校の予習をどんどん進め、二桁のかけ算の筆算まできています。すごい。
前回少しやり方を説明したので、今日から本格的な練習。そのとき、前回ノートに書いた解き方を自分で確認していました。
小学3年生にして、ノートをうまく活用しています。素晴らしいですね。
ノートには自分が勉強したことが全て書いてあります。人間は忘れる生き物ですから、上手にノートを使っていきたいです。いろいろ試して、自分なりのノートの使い方を見つけていきましょう。
今週もみんなよく頑張りました！
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「できました！」
「おぉ素晴らしいパーフェクト！途中の式もバッチリだよ！」
中学2年生の生徒さん。中学1年生の頃から途中式を豪快に書く癖があり、計算ミスも散見。
進級を機に計算ミスをゼロにしようと、丁寧な計算を徹底していました。
最近目に見えて計算の正答率が上がり、今回ついにまとめの問題で全問正解！
がんばりが形になって現れると嬉しいものです。よくがんばったね。
明日もがんばりましょう！
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