｢学校じゃ全然でしたけど、なんとかイオンがわかってきました。まだなんとなくですけども。｣
｢目に見えないものだからね。あとは問題を解いて力をつけていくよ！あやしいところあったらまた説明入れてくからね。｣
中学3年生の生徒さん。理科のイオンの範囲がまったくわからなくて困っていました。
前の分野の遺伝子に引き続き、小さすぎて目に見えないものですからね。想像わかないのも無理はありません。
そして、イオンが終われば今度は天体(宇宙)の分野に入ります。今度はスケールが大きすぎて目に見えないという(笑)。
想像力を働かせて、がんばっていきますよ。
今週はみんな疲れが見えましたね。もう目に見えて疲れてますね。明日からの三連休でゆっくり休んで、この変な気候を乗り切っていきますよ！
今週もみんなよく頑張りました！
静岡県三島市の完全個別指導の学習塾『Windsゼミ』
〒411-0812 静岡県三島市藤代町3-6 TEL：055-981-5561
https://www.windszemi.com/
三島市で一番のアットホームな雰囲気の学習塾です。
「順位見たら前より上がってました。なんでです？」
「テストごとに問題の難しさや平均点が変わるからね。順位あがったのは力が伸びてる証拠だよ。」
中学1年生の生徒さん。テスト返却直後は中学最初のテストより点数が下がってしまいしょんぼりしてました。
しかし、順位が出てみると前よりも良い順位。テストでは毎回難易度や平均点がちがうので、時々こういうことがあります。
点数が下がって順位が上がったということは、周りも大苦戦の中でも持ちこたえたともとれます。よく頑張ったね。
テストでは取った点数以外にも目を向けてみましょう。力の伸びが見えるかもしれませんよ。
今日もみんなよく頑張りました！
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「これどっちの方が解き方楽ですかねぇ。」
「これは人による（笑）。特に指示がなればどちらでもいいよ。ま、最初だからどちらの考え方もできるようにしておこう。」
学年があがるに連れ、解き方がひとつではない問題が増えてきます。
今回で言えば、2点を通る一次関数の式を求める問題でした。変化の割合を出すか、連立方程式で出すかという話。
予習の段階ではいろいろな考え方をしておきたいので、両方の解き方を練習しておきましょう。
知識の整理になりますし、あとあとひらめくきっかけになるかもしれません。
最終的には、答えが正確に出ればどちらでもいいです。
「模範解答とは異なるやり方で答えが合っていた。これでいいのかな。」
という場合はどんどん持ってきて塾長に見せてくださいね！
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「順位よかったです！」
「おぉ！ついに大きく伸びたね！日頃のがんばりが芽を出してきてるね。このままがんばろう！」
中学2年生の生徒さん。夏休み明けに大幅飛躍です。素晴らしい。
実は中学1年生の間はがんばってもなかなか結果につながらず、少ししょんぼりすることも。しかし、それでも諦めずに勉強を続け、ここにきて大きく伸びました。
勉強はこういうことが結構あります。点数に現れない時も確実に力はついてきているのです。
今日もみんなよく頑張りました！
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