☆★ラヴ・レター☆

昨日、帰宅したユウキのランドセルを開けたら、小さなお手紙が入ってました

メモ用紙を折り曲げたくらいの、小さな手紙が……


おもてには、


『池田くんへ　いえにかえってからみてね』

とある

あ～、なんかの遊びかぁと思い、開けてみたら



『わたしも　池田くんのことすきだよ　ぜったい　だれにもいわないでね』


と書いてある


なぬー現代の2年生は、こんなんなの～とビックリ



『わたしも』とあるように、ゆうきは、Rちゃんのことを、前から好きだった。一年生から同じクラスで、「Rちゃん、かわいいんだ～」と言ってた



ゆうきがRちゃんのことを好きだということは、クラスのお友だちにバレでる


授業参観で見たけど、好きだからこそできる、過剰応援


そりゃ、バレる


そんな、ユウキに『わたしも…』という手紙を書いてくれたRちゃん


誰かに意地悪されて「おぃ！誰にもい言うなよ」の場合は、先生とパパとお母さんに言わないといけないけど、これはダメ、手紙をもらったことすら知らんぷりしないといけないことを伝えると、早速、手紙を隠してた


ちなみに、ユウキが、かわいいといって好きになる子は、客観的に見て、可愛い子ちゃんじゃない



礼儀正しく、しっかりしてる子




さぁ～、今日は、そ知らぬフリができるのかな。楽しみです

最大の山場

二年生になり、最大の山場といえば


かけざ～ん　


もうね、まじめに泣きそうになった


で～んで～ん、わかんないのよ


今、「二の段、お願いします」と言って、先生の前でテストがあるの

二一が二、二にんが四ってね


お風呂入ってるとき、布団の中で散々やって、昨日、全部の段をクリアしました


おおっーー我ながら嬉しい


クリアしたの、クラスの中で最後のほうかと思ったら、真ん中くらいらしい


おぉ、なかなかいいじゃない

と、同時に一安心


いやぁ、キツかったんだ、二年生になってから…

突如、覚えることも増えて難しくなった


三年生になったら、どうなるんでしょう

考えるだけでゾッとします

魔の夏休みのはじまり…

魔の夏休み開始～


でも、もうすぐ、おわり～



朝から小さな喧嘩がはじまり、一ヶ月の休みは長すぎて、私の食欲は増えるばかり…　食べてんとやってられない日々を過ごしています


でも、夏休みは１学期に学んだ勉強を総仕上げする非常に大切な時期だから、気合いを入れている



なんたって、学校の授業のみでは理解不足なユウキ


帰宅後、宿題した後に復習する時間なんてなかったし、通知票は、なんとも面白みのない結果で、二年生の勉強の難しさを物語ってた



昨年の夏休みは、宿題を早々と終わらせ、ドリルで徹底的に復習をした結果、二学期の成績は大幅アップ



これを狙っている


んだけど……


今の状況だとひじょ～に厳しい


やっぱり、言葉の理解に躓く


教える私も疲れる


いっそ、お勉強は諦めたら？と尋ねても、「いや、諦めない！」という言葉がいつも返ってくる



どこにそんな強さが潜んでるのか、教えてほしい


さっき、読書感想文を書き終えた


読書感想文は自由課題だからやらなくてもいいんだけど、私の意向でやらせてる


なかなか良い感じ


やっぱり、想像＆創造製作は良い感じ


感性は良い◎


この良さを伸ばすためにも、基礎固めが大事


やるぞ～