みんな忘れ去ってるのかしら、いや、そんなはずはないと信じたい…信じたいようわああん(;´д⊂)
はい、というわけで←
大学講義なう、携帯からの更新です
児童・青年期発達論というものなんだけど、今日の出席用紙の課題が、
「異性に期待する性役割」なんだよね…
一瞬、どういうS
Xしたいか聞かれてるんかと思った自分が恥ずかしいです((((゜д゜;))))
ちなみにみんなはどう?男らしい彼氏やら女らしい彼女がいいのかな?
それとも、相方には自分らしさを発揮してほしいもんなんかな?
俺はちなみに、性格壊しまくって相方が女の子らしくなっても嬉しくないかな。もとから女の子らしいならそれはそれでいいけど。
てか、らしさって、なんだろうね(笑)
さて、もうちょいしたら久しぶりに歌ってみたやろうかしら…
はい、というわけで←
大学講義なう、携帯からの更新です
児童・青年期発達論というものなんだけど、今日の出席用紙の課題が、
「異性に期待する性役割」なんだよね…
一瞬、どういうS
Xしたいか聞かれてるんかと思った自分が恥ずかしいです((((゜д゜;))))ちなみにみんなはどう?男らしい彼氏やら女らしい彼女がいいのかな?
それとも、相方には自分らしさを発揮してほしいもんなんかな?
俺はちなみに、性格壊しまくって相方が女の子らしくなっても嬉しくないかな。もとから女の子らしいならそれはそれでいいけど。
てか、らしさって、なんだろうね(笑)
さて、もうちょいしたら久しぶりに歌ってみたやろうかしら…
さぁさぁさぁさぁ!!きたよきたよ!!
明日から家庭教師の生徒さんが新しくつきます!楽しみ・・・hshs
しかもなんと中学受験しようってなかなか頑張ってる子みたいでw
任せろ・・・
偏差値70とか、軽く突破させちゃるわww
さてさて、福山での地震による原発事故により、被曝した子どもが「気持ち悪い」といじめられた事件があるそうで。
教育者としてはかなりテンションの下がる話でもあり、考えるべき話でもある。
理科教育の世界でもいろいろ動いてて、俺は災害研究してるから直に関わるんだけど・・・
心理面でもいろいろ研究する必要がありそうです。