ロジック学習報告
昨夜の就寝時間 ？
起床時間 6.00→9.30
参考書記号 ページ数p 時間
[午前復習]
英語復習
現代文復習
古文復習
漢文復習
世界史復習
[図書館で進めた分]
英語 A26 11.00～13.14 p30～92
現代文
古文 13.44～15.05 B14 15～30p
漢文 15.32～ ページは後で更新します！
世界史
[図書館での復習]
英語復習
現代文復習
古文復習
漢文復習
世界史復習
[帰宅後の復習]
英語復習 A26
現代文復習
古文復習
漢文復習
世界史復習
漢字
総合勉強時間
[合計ページ数]
英語 p
現代文 p
古文 p
漢文 p
世界史 p
総合ページ数 p
[今日の反省]
[改善方法]
[今日の良かった事]
[今日の一言や相談]
[明日の目標]
勉強
生活
[週目標]
勉強 この勉強時間を習慣にしたい
生活 早起きに慣れる
[月目標]
勉強 参考書の完全な理解と問題を解く時のスピードをつける
一度でいいので、どこかで1.5倍進められる日をつくる！
生活 生活リズムを改善する。時間割通りに動く。
[これだけはやる毎日の絶対出来るハードル目標]
開館から一時間以内に図書館に入る
最後の一人になるまで勉強する
家では参考書は持って動く
休む時も手に届くとこに置いとく
1.1の法則 昨日よりも一割だけ頑張る今日を目指す。
朝の5分間、一日が上手くポジティブなシミュレーションをする。
[プラン]
現在進めている参考書
英語
A26 説明を読み解答しています。
A93 参考書の流れに従い
現代文
B7 今日からです！
古文
B14② 問題を解いて解説を読んでいます！
漢文
B18① 説明を読み音読しています。
世界史
E4 クイズのように穴があるとこりにきたら、解答しています分からないものには正の印をつけています。
復習している参考書
英語
A26 同じように説明を読み解答しています。
A93 同じように単語をやり音読しています。
A92 長文を読んでから音読しています。
A23 問題をみて答えて間違ったもの正をつけて復習しています。
A25 問題をみて答えて間違ったものに正をつけて復習しています。
現代文
B6 解き直して根拠が正しいか確認していますが、復習は最後にまわされています。
古文
B14① 解いて根拠が正しいか確認しています。
漢文
B18① 音読で復習しています。
世界史
E3 クイズのように答えて間違ったものに正の印をつけています。
E4 流れを読みながらクイズのように答えて間違ったものに正の印をつけています。
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