こんにちは。

学びと癒しでワクワク育児☆カレン 改め、

未来広がる【英語&学びスタイルプランナー】 の ハル です。

少し前、「おうちで楽しく英語絵本」講座の、第二回目をしてきました。

今回のお客さまは2組さま。
妊婦時代から一緒に過ごした大好きなママ友さん


会場は、ママさんのうち一人のお宅家 にて。
1歳代後半のかわいいお子さんふたりも一緒に参加して
くれました。


ママトークに花が咲くなか、講座のスタート!

まずは、
「想いを引き出すプチコーチング・パート」 から入ります。


こちら毎回なかなか好評

今回は短縮版だったのですが、
「新鮮~!」、「ぜひ家族と共有してみます!」 
お声をいただきました。

そしていよいよ、英語絵本のパート。

持ってきた絵本タイトル、
その読み聞かせ方&五感をめいっぱい使った楽しみ方 をご紹介。

絵本のラインナップの一部、こんな感じです。
(実際にはもっと多くのタイトルがあります。)↓


二人のお子さんたち

仲良く遊びながら、ママさんを見守ってくれていました。

かわいいキッズ

少し離れて遊んだり、
やっぱりママのところへ戻ってきたり・・・ かわいい

お部屋のなかで見守りつつレッスンできるので安心
です。

絵本の紹介の後は、

ネイティブの子供たちがみんな就学前に習うという

「英語の発音規則」、Phonics(フォニックス)での発音練習

ママさんたちにも一緒に声を出してもらったのですが、

ママのお膝にすわっていた男の子が、

ママの英語の発音に、
キャハハハー可愛い声でなんども笑ってくれました。

うんうん、大好きなママの声で
英語の音、響き、 楽しいよね

子供たちの 「楽しいことセンサー」 は敏感でまっすぐ。

そんな「楽しいことセンサー」と、
アクセント強く ポンポンポンと弾む 「英語の音」って
とっても親和性が高い。

そして英語の上達の秘訣のひとつは、
イメージをつかんで、上手に真似をすること です。
(他にもいろんなコツがありますが)

とくに、「なりきって真似をする」 ことは、
「大人より、子供のほうが得意な分野だなぁ」って

感じることが多いです。


だから、

 
「お子さんがいる」という状況は、
パパ・ママとお子さんで一緒に、
「英語」を楽しみ、好きで得意になっちゃう のにピッタリ!

大人の英語の学びも、
お子さんがいる・いないにかかわらず、
 「童心に帰る」ことで、

スピード・効果がぐんぐん高まりますよ


発音練習の後は
「パパ・ママが英語発音を獲得すると
起こる素晴らしいこと」 
についてお伝えし、

レッスン終了。


ママトークを挟みながら、とても楽しいレッスンタイム
私もたくさんのことを学ばせてもらいました。感謝!


終了後のママさんたちの素敵な笑顔♪

笑顔~!


参加してくださったMさん、Aさん、
(Aちゃん、お家も会場にさせてもらって感謝です
ママを見守り、一緒に参加してくれた2人のお子さんたち、
本当にありがとうございました



おまけの帰り道・・・ ママさんのひとりと道途中のおもちゃ屋さんへ


買ったのは、
「子供が喜び、どんどん繰り返し遊ぶ仕掛け」と、
「発音規則 Phonics(フォニックス) がマスターできるしくみ」
がくっついたアメリカ製の知育玩具。

値段もお手頃!


実は同じものうちにもあり、

息子くん、なんどもなんども自分から繰り返して、
英語の「音」や「アルファベット」に親しんでいます


身近なおもちゃ屋さんで、

手頃で楽しく、
そしてちゃんと効果のある英語教材が入手できちゃう

今の世の中って、本当にすごいですよ。


お家でたのしく英語を身に着けることは、

決して「一部の人しかできない難しいこと」でも、

「夢物語」でもないんです。


「おうちで楽しく英語絵本」講座では、

絵本と一緒に、

お手頃価格もしくは無料で使える
DVDやCD、動画、知育玩具といった「おうち英語を楽しむグッズ」
そしてその「効果的な使い方」 も、お伝えしています。


あなたも、英語絵本を中心に、
お子さんと一緒にワクワクいっぱいの「おうち英語」ライフを
始めてみませんか?

英語初心者・苦手な方も、ムリなく楽しくできる方法をお伝えします


講座の詳細は コチラ から☆

★お客様の声


過去の人気記事より

・「the」と「a」のイメージ、楽しもう!

・ムダなく最短で成果を出す英語学習法

・ムダなく最短で成果を出す英語学習法2

・ムダなく最短で成果を出す英語学習法3


♪~~~~~~~~~【ご案内】~~~~~~~~♪

☆楽しい「おうち英語」の世界へようこそ!
 (限定3名様、モニター価格ご案内中です)
 「おうちで楽しく英語絵本」

☆英字新聞で英語&世界をグンと身近に!(メニューは準備中)
 「おうちで楽しく世界プチ博士」講座レポート

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  英語コーチング(60分・3000円)

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  夢実現化コーチング(60分・1000円)



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 こんばんは。

学びと癒しでワクワク育児☆カレン です。

いやぁ毎日、暑いですね!
水分&塩分をしっかり補給して、残暑乗り切りましょう


私はといえば、
「親子で英語☆おうちでプチ世界博士になろう!英語deニュース」
講座準備を進めています。

☆バチカンで新しく選ばれたローマ法王
☆みんなが熱狂!スペインの牛追い祭り
☆びっくり技術!ドイツのロボットのロックバンド
☆フランス・マルセイユの街が羊づくしに!?


こんな題材の楽しい紙面を使って、

英語を楽しく学ぶ方法と、
リサーチ力・思考力をやしなう方法、
それを楽しい親子コミュニケーションにしちゃう、
一石三鳥の超お得講座です*^0^*

8/22、ランチタイム恵比寿にて。
ランチ込2000円&お子様連れOKです。

ぜひぜひ遊びに来てくださいね。詳細はこちら
(英語コーチ・こども英語コーチ「ハル」として活動しています)

image


 さて、講座準備でも、英語の新聞記事をたくさん読みますが、

そのなかで、

明らかに、一番よく出てくる言葉があります。


なんだと思いますか?




それは「the」です。


「the」がつく状況ってどんなのでしょうか?

学校では、

「文中で二度目に登場するものにはthe」とか、

「ひとつしかないものにはthe」とか、

「固有名詞にはthe」とか、

「最上級にはthe」とか・・・

たしか、そんな風にならいましたね。


じゃあ、なぜそうなるのか?・・・

それは、

「the」が「オンリーワン」なイメージを表すから

なんです。


「the」のイメージ、

それは、

・他のものには代えることのできない、
 オンリーワン!

・きらきらスポットライトのあたった、
 オンリーワン!


まずは、このイメージをおさえてしまいましょう。

場合分けで覚えなくても the が使いこなせるようになります。


では、「オンリーワン」になる場合って?


それには、3つのケースがあります。

1)もともと「オンリーワン」な場合

2)常識から「オンリーワン」に決まる場合

3)文中でスポットライトがあたり「オンリーワン」に決まる場合

です。


1)もともと「オンリーワン」な場合の例は、

 ひとつしかないもの 
 ・・・the sun(太陽)、the earth(地球)など

 固有名詞       
 ・・・the Hudson River(ハドソン川)、the Times(タイム紙)、
   the United States of America(アメリカ合衆国)、
   the Beatles(ザ・ビートルズ)

 
などです。
 うん、これらはまちがいなく「オンリーワン」!
 
 代わりはきかないですね


2)常識から「オンリーワン」に決まる場合の例は、

 まずは、
 the world(世界)、the first(最初の)、the only(唯一の)、 など。
 
 the world は、「私たちが今住むこの世界」とオンリーワンを想定して話します。
 
  the first は、学校英語におけるいわゆる「最上級」という用法。
   一番最初はひとつしかないので、オンリーワン。
 
  the only は、唯一という以上は、ひとつしかないですね。
 これぞまさしくオンリーワン!

 そして、

 the most beautiful woman for me
 (僕にとって、一番美しい女性)も

 最上級の用法です。
 
 僕にとって一番きれいな女性、
 ふつうは一人ですね。
 
 だからオンリーワン

 ですが、
 the most beautiful women for me(僕にとって、一番美しい女性たち)
 と、複数形の入る言い方もありなんです。

 この場合は、「一番美しい女性たち」と、

 カテゴライズされた単位で
 代わりのきかないオンリーワン 
なんですね。

 あとは、
 
 Do you know the man I met yesterday?
 (昨日私が会った男の人、知ってる?)
 

 
というパターン。
 
 これは、「私が会ったあの男性」と、
 会話中でオンリーワンに限定されています。


3)文中でスポットライトがあたり「オンリーワン」に決まる場合 
  
の例は、

  Do you see a dog over there? Please catch the dog for me.
  (あそこに犬が見える?あの犬を捕まえて、お願い!)

 
 ここで、捕まえてほしい犬は「あの犬」に決まっているので
 オンリーワン。
 
 二度目に登場するものはオンリーワンに
 決まっていることが多い。
 その場合に「the」が付きます。

 この文章のなかで

 わりとはっきり対比されているのですが、

 「the」がオンリーワンであり、スポットがあたり、
 くっきりしたイメージをもっているのに対し、

 「a」のほうは漠然としたイメージ。
 コンセプト、と言いかえることもできます。


 a dogなら、たくさんいる犬のなかの、もやっとした一匹。
 a manなら、たくさんいる男性のなかの、もやっとしたひとり。

 なので、上の文、

 Do you see a dog? では
 
 「犬(っていうコンセプトに入るうちの)一匹が見える?」
 
 というイメージで聞いています。
 
 そして、見えた時点ではじめて、
 その犬ははっきり具体的なオンリーワンに。

 そのイメージを、会話してる二人は共有しています。

 なのでそれを受けて、

 Please catch the dog for me. 
 「あの(オンリーワンな)犬、捕まえて!お願い!」

 と続くんですね~。

 同じように、

 I'm seeing a man. The man is marvelous!
 
 という会話のイメージはこんな感じ。

 「私、デートしてる男性(っていうコンセプトに入るうちの)
  
一人がいるの。」
 
 とまずは紹介し、

 紹介した時点でスポットがあたり、
 その男性はオンリーワンに
なります。
 そのイメージを会話してる二人は共有しているんですね。
 
 それを受け、「その(オンリーワンな)彼、素晴らしいのよ~」

 というイメージで話が進んでいきます


以上、

「the」の、「オンリーワン」なイメージ

つかめたでしょうか?


ついでに、

「a」の、漠然としてコンセプト的なイメージ

もつかめてしまいましたね


「the」や「a」は、

英語の中でも、

私たちの日常生活で目にする機会が一番多い言葉なので、

「おっ、これは the だから、オンリーワンか!」
「こっちは a だから、コンセプトか!」 

なーんて、
ぜひ、楽しんでみてくださいね

ぐーんと英語が身近に感じられると思います。

英字新聞の記事にも「the」や「a」はたくさん出てくるし、

講座では、
他にも、
イメージ感覚をふんだんに入れた読み方を解説します。

楽しいですよ。

8/22、ランチ会でお待ちしています心

 

~~~~~~~~~【講座詳細】~~~~~~~~~~~

 「ココデ・英語が楽しくなる不思議なランチ会」
 8月開催「おうちで楽しくプチ世界博士に☆英語deニュース」

 
 日時: 8/22(木) 12時~14時
 場所: Loco’s TABLE MAHANA 恵比寿店 
 料金: 2000円(ランチ代コミ)
 託児: 託児はありませんが、お子様連れOKです。


 詳細&お申込みはこちら
こちら
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

 

過去記事はこちらより↓
(英語コーチ・こども英語コーチ「ハル」の別ブログへリンクします。
 よかったら読者登録してくださいね^^)

・ムダなく、最短で成果を出す方法1

・ムダなく、最短で成果を出す方法2

・ムダなく、最短で成果を出す方法3

 

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こんばんは。

学びと癒しでワクワク育児☆カレンです。


きょうは先生のおすすめ図書である

こちらを改めて読み返しました。

「ハートで感じる英文法/大西泰斗&ポール・マクベイ」



血の通った「ハート」からみた基本イメージを押さえることで、

英語ネイティブの言語感覚がわかりやすくひもとかれ、

どんどん流れ込んできます。

とても面白いので、あっという間に一冊読み終えてしまいます。

すごいなぁ。


この本のすごいところは、

かつての学校英語で「カベ」として立ちはだかっていた部分を、

とても上手にすくい上げてくれるところ。


学校英語は、

「暗記した単語・イディオム(パーツ)を

 文法というルール(規則)にあてはめて、

パズルのように読解してゆく」 

アプローチでした。


でも、言葉って、

「規則」だけではないですよね・・・


「規則性のある生モノ」 とでもいうべきか。


「文法」という規則のウラには、

人間らしい、あたたかい血の通った感情らう``

ちゃーんと流れています



上述のように、

学校英語では

「規則」の部分だけにフォーカスが当たっていたので、

大人のやり直し英語では、

「感じる」心 アプローチをとることがとても効果的。


そして、

この「感じる」心 アプローチ

この中が二つの構成要素に分かれるんです。


その二つというのが、


1) 「感じ方を理解する」 =演繹的に、感じ方を知る

2) 「実際に感じて、その感覚を養う」 =経験的に、感じる力を磨く

です。


さきほど紹介した

「ハートで感じる英文法」のアプローチは、

認知文法 と呼ばれます。


この「認知文法」を知ることは、

上記の 1)「感じ方の理解」
です。

知ると知らないとでは、その後開ける世界が全く異なる、

本当に素晴らしいプロセスです



では、 2)「実際に感じて、感覚を養うこと」 とは?


それは、

「英語に触れ、リズムをつかみ、話す基礎練習をすること」です。


具体的には、

リスニングや

シャドウイング(リスニングの音を真似して発声すること)、

音読(目で追いながら発声すること)、

そしてオーバーラッピング
(スクリプトを目で追いながら、リスニングの音を真似して発声すること)。


これらを日常の「すきま時間」・「ながら時間」に

なるべくたくさん取り入れることで、

英語のリズムや、背景にながれる感情を感じ、磨くことができます。


まとめると、

認知文法で「感じ方の理解」をし、

リスニング・シャドウイング・音読・オーバーラッピングで
「実際に感じて、感覚を養う」ことで、


二つが両輪になる「感じる」心 アプローチとして
相乗効果を発揮し、

英語力はグーンとUPします


「実際に感じて、感覚を養うこと」は、

ひとそれぞれ、

レベルや興味に応じて適した題材と、

バランスがあると思います。


一方、「感じ方の理解」は、

英語が得意でも不得意でも、しょっちゅう触れていても久しぶりでも、

全ての人にとって有効なアプローチです。

(英語を肌で習得ずみの人にとっても、

 有用な「確認手段」になるハズですね)


ぜひ、このアプローチ、取り入れてみてくださいね。

過去記事はこちら↓
(英語コーチ・こども英語コーチ「ハル」として活動しています)

ムダなく、最短で成果を出す英語学習法-1

ムダなく、最短で成果を出す英語学習法-2

ムダなく、最短で成果を出す英語学習法-3


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<お知らせ>
8/22(木)ランチタイムに恵比寿で開催!
「ココデ」様主催・英語が楽しくなる不思議なランチ会

「おうちで楽しく世界プチ博士に!☆英語deニュース」
お子さま連れOK!

身近な新聞の英語紙面をフル活用して、

親子で英語に親しみながら


世界中の出来ごとを掘り下げ、考え、
自分の言葉で語って「へぇ~!すごい」と言われちゃうような
プチ世界博士になろう!


無理なく楽しく、

世界を身近に感じながら

親子でワクワク楽しく英語が学べる、
とってもお得な方法をお伝えします


詳細はこちら♪
(英語コーチ・こども英語コーチ「ハル」として活動しています)

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