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SMILE勇気づけリーダー おかまりです
2020年7月9日
SMILE(愛と勇気づけの親子関係セミナー)2日目
第2章 聴き上手になろう を学びあいました♡
前回 第1章 では、、、、
子どもの行動を理解するために
親はどんなことに意識して、どのように工夫をしていったらよいのか・・・
不適切な行動がつづくときに
親はどんなことを意識して対応していけばいいのか・・・・
を学びあいました。
ここの章での学びの振り返りで
普段の実生活である出来事で
ママ(自分)の目から見ての不適切な行動が
くりかえされるカラクリを探り
仲間の援助を頂きながら点検しあいました♡
第2章は1章の振り返りからはいりますが
「不適切な行動が繰り返されるカラクリ」は理解できたけど
その後、その不適切な行動に対して
どのような対応がいいのか・・・・
皆さん、だいたいモヤモヤしながらはいっていきます。
メンバーから
お子様が自宅で実際やっている行動について
モヤモヤしている事例を挙げてくださり
そのもやもや解決のヒントを探りながら第2章に参加していただきました。
不適切な行動が続くときに親がついついやっている対応は
子どもにどんな影響を与えているのか・・・・
テキストの方から学んでいただけたかなと思います。
そしてさらに
「何のために聴き上手になることが大切なのか・・・」
ということにきがついていただきながら、
聴き上手の実践をトライしていただきました。
聴き上手のゴールは
「信頼関係を築くこと」
「お互いの考えを理解しあうこと」
そのゴールに向かって
聴き上手の9つのポイントを
体感しながら学びあいました♡
第2章を終えての感想をいただきました。
(男の子3人子育てママ)
(高校生 ママ)
(女の子2人子育てママ)
ご感想ありがとうございました♡
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ありがとうございました