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診断名:自閉症スペクトラム

 

いたって見かけは、

 

アスペルガーのADHD

 

実はいつ出てくるかわからない

 

自閉症もっている

 

複雑な息子5才

 

 

「1分は60秒!」と、子供が言いはじめました。

 

「2分は?」と聞くと「わからない。」というので、

 

「2×6=12で後ろにゼロつけてね。

 

2分×60秒は120秒。」と伝えると「わかった。」

 

「じゃー、4分はなん秒?」「240秒!」

 

「じゃー、9分は?」「えーっと、540秒!」

 

 

書かないで理解!すげー。

 

 

 

こ、、、これがギフテッドだ!!!

 

 

 

昨年11月に10の段をお願いされて放置。

 

また言いはじめました。

 

ご、、、5才だぞ、、、汗汗汗

 

 

皆さんにいわれますが

 

塾へは行かせていません。

 

私が頭悪かったので頭がよくなりたい方法を

 

必死に探し勉強しまくって

 

子供に与えた環境でこうなっています。

 

神は私に与えてくれなくても

 

息子に与えてくださった!

 

神様は本当にいると思いました。

 

 

但し、問題はアスペとADHDもあるため

 

社会性がなく

 

家でもイヤイヤ結構あります。

 

普通のお子さんと比べると

 

そういった面で苦労しています。

 

育児スムーズなんてありません。

 

倍に手をかけて倍にストレスが親にかかっています。

 

裏での日々の戦いは常にストレスです。

 

羨ましい目で見るのは

 

少し違いますね。

 

 

倍の倍の育児での苦労をしていますので。

 

今苦労しておけば後からラクです。

 

とにかく小さいときだけです。

 

小さいときにしっかり手をかければ

 

後から子供に返ってきます。

 

未来を創る子、大切に育てよう。

 

 

ポーン  ポーン  ポーン  ポーン  ポーン  

 

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どくしゃになってね!

息子の友達のお兄ちゃんはアスペ!

 

 

やったー!

 

仲間見つけたー!

 

お母さん的にはグレー?

 

と思っている様子。ニコ

 

 

 

子供の時代を聞くと

 

アスペ丸出し!!!ウシシ

 

やはり苦労されていましたね。

 

お母さんもおかしくなるかと思ったとか。

 

うちも子供と買い物へ行けなかった。

 

 

幼児時代

 

グルグル好き!

 

スーパーでひっくり返る!

 

こだわりあり

 

 

 

そんなお兄ちゃんも中学生

 

理数系の成績良い

 

偏屈がある

 

でも友達と調和を取れている

 

 

 

幼児教育をしてきた私は

 

あるアドバイスを与えました。

 

 

XXをXXに変えてみてごらん!

 

XXをXXしてごらん!

 


中学生のデーターでこんな経験

 

しているから結果出るよ。

 

後、育たない感情があるので

 

ニュース番組を役立てるように伝えました。

 

 

殺人犯や鬼畜な人は発達問題もあると思います。

 

ニュースを見て親がコメントを子供へ伝える

 

 

これは重要です。

 

 

中学生になったら、理解度が高いので

 

今からこの言葉かけや良い・悪いの感じられない

 

感情を頭で暗記しなくてはいけません。

 

どうして感情について私が伝えたかというと

 

私もADHDっぽく友人が白血病で亡くなっても

 

悲しい気持ちが出なかったからです。

 

 

ママ友は真剣でした。

 

 

お互いに10年後など報告しあおうと約束

 

 

ママ友の2番目の子(年長)さんと

 

息子が同じクラスですが

 

2番目は普通っぽい。

 

が、お兄ちゃんが大変だったそうです。

 

 

 

もう1つの家庭内のお話しを聞くと

 

上の子をしっかり愛情を与えているため

 

下をしっかり面倒みてくれています。

 

また下は普通の女の子のため

 

手がかからないとのことです。

 

この点は素晴らしくクリアされてますね。

 

 

案外、身近にいるアスペなキッズ

 

天才質をたっぷり持っているので

 

世の中に貢献できる人間へと

 

育てていきたいと思います。

 

 

そして私から出せる情報は出していきたいと思います!!

 

☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ 

 

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発達相談で小学校へ入学したら問題を起こす

 

と、いわれていた問題

 

参観日でやっぱり問題を起しました・・・

 

 

端的に書くと

 

 

点線つなぎをやりました。

 

10秒で終了

 

(即効性はADHD、すぐに理解はギフテッドかアスペ)

 

 

他の子はゆっくりやっています。

 

暇すぎてご機嫌斜めになり

 

ぐずり始める

 

(ここで自閉が出てきた!)

 

短冊に願い事を書く

 

願い事がないという

 

短冊に小さく

 

ない

 

と書く・・・

 

 

暇した息子

 

 

先生の前へ行く

 

ホワイトボードで遊びはじめる

 

粘土板でお友達へ攻撃

 

 

・・・・・・・

 

 

自閉症スペクトラムと天才型ギフテッドの

 

行動がみごとに出ていますね。

 

 

担任の先生

 

今までこんな行動みたことなかったです。

 

 

はい、突発的にこうなるんです。

 

家では園でのストレスを母親に向けて

 

日々攻撃耐性です。

 

 

ちなみに園では普通にしています。

 

心理担当の先生も普通の子と太鼓判!

 

これが本来の姿なのです。

 

ブログでは発達の子らしいことを書いてきましたが

 

園では普通に過ごしているようですね。

 

 

お父さんも子供も同じ

 

誰にもわかってもらえない大変がこれなんです。

 

子供なんてそんなものよ!

 

どこの旦那でも同じだよ!


平和な言葉

 

実際、ストレスたまるのは妻であり母親です。

 

汗 汗 汗 汗 汗 汗 汗 汗

 

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本日、発達相談をしてきました。

 

先生との話し合いをまとめると

 

 

 

僕が一番というタイプあせる

 

自分勝手で真面目でもある

 

小さい子に優しい

 

平均すると普通の子

 

普通の子ではないのに普通にみられる

 

素晴らしい聴覚と記憶力

 

 

家でお外のストレス発散する滝汗

 

だから家で恐ろしい状態あせる

 

 

イコール、みかけは普通の子

だから誰にもわかってもらえない

 

このわかってもらえない部分が

 

汗母親を苦しめる汗

 

 

小学校3年生くらいまでは問題を起こす

 

出来ることと

 

出来ないことの差が激しい

 

出来ないことはやらなくていい

 

出来ることが天才肌

 

 

たまに突然の自閉症10%

 

集団行動、集団競技は合わない

 

お稽古をやらせる場合は

 

集団は難しい

 

プライベートレッスンで・・・滝汗

 

 

お友達の年齢は年上が合う

 

しかもオトナが良い

 

同じ年代と遊ぶよりも

 

出来た年上と遊ぶこと

 

教えてもらうこと

 

オトナなら学ぶこと

 

 

一度、良い先生に見てもらったほうがいいですよ。

 

と、アドバイスをもらいました。

 

 

発達障害のとい枠では

 

軽症だそうです。

 

 

子供の父親の行動

 

母親の私の行動

 

子供が2~4才の時のことを話しました。

 

先生は大爆笑

 

ブレンドされた子供の中身に

 

ご納得されたようです。

 

 

うちは2~4才が一番ひどかったです。

 

でも週末の運動と感覚統合に

 

力を入れてきたので

 

かなり救われました。

 

 

指を加えて実践するかどうか悩む親になるより

 

挑戦する強い母(私)の努力も実ってきてます。

 

子供が困らない未来に向かうために

 

全力を尽くすべきです。

 

IQを高くしたいお子さんも同じ実践ですね。

 

4才以下の発達問題のお子さんは

 

とにかく工夫が必要です。

 

 

ほし ほし ほし ほし ほし ほし


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ADHDとアスペがブレンドされた息子

 

さて、本日はゴキブリ

 

 

困ったことにバルコニーで大きな

 

滝汗ゴキブリ滝汗

 

が死んでいました。

 

 

困った

 

誰が掃除するんだ

 

この家は母子家庭

 

私は嫌だ

 

 

???

 

!!!

 

ウシシいるじゃん!ウシシ

 

 

 

ダンゴ虫に夢中な5歳児

 

ニヤニヤ

 

 

と、いうことで

 

怖い!といったら子供も怖がるので

 

 

 

息子くーん、トイレペーパーで

 

バルコニーに死んでる虫捕まえて

 

流してきてー

 

 

 

いいよー

 

 

と、いうことで

 

ふつうのことでした~チュー

 

 

ほし ほし ほし ほし ほし ほし

 

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ADHD&アスペがうまくでる息子

 

 

神社へ行きました。

 

前回はうちの玄関が鬼門

 

いうことで方位のお札を・・・

 

その時、息子は遊ぶものがないので

 

全く良い子ちゃんできませんでした。

 

 

今回は、半年間の厄払いで

 

茅の輪くぐりというものをやりました!

 

 

半年間の厄払いみたいなものですね。

 

ひとかた(人形)流しも経験

 

 

今回は、良い子ちゃんできましたよ!

 

 

最近の普段は、頭が良いのに

 

体が動いてしまうことで

 

プリント勉強が中々進まないことで母悩む・・・

 

 

うちにはTVがない

 

 

3分に一回はママのところにくる

 

 

集中力がない

 

 

正直、うざい


が、

 

 

神は私を助けてくれたのだろうか!

 

 

チューチュー

 

 

小吉でした!

 

 

 

いいことは書いてありませーん!

 

1つ1つ日々のことと解読し

 

5歳児の顔がひきつるゲラゲラ

 

旦那そっくりの糞真面目君ゲラゲラ

 

 

 

その後、まじめにプリント3枚やってくれました。

 

ご褒美に絵本を読んであげましたビックリマーク

 

 

ほし ほし ほし ほし ほし ほし ほし ほし

 

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表面的には普通に元気な息子

 

知的に素晴らしく物事をいう賢い子供

 

誰が見ても羨ましい

 

療育には自閉の子もおり

 

なんでこの子が来るの?

 

という様子

 

 

 

現在6月

 

小学校入学に向けて

 

療育も役所も忙しくなってきました。

 

 

★現在の課題★

 

メラメラメラメラメラメラしつこいメラメラメラメラメラメラ

 

 

指導員の先生は

 

普通の子として見ていましたが

 

先週、わかってきました~

 

とはいっていたものの

 

今週も、ひきつる。

 

なにをしでかしているかというと

 

レッスンが終わる少し前になると

 

息子が先生のところへ行き

 

顔を近づける

 

先週も同じ

 

先生がなにをいっても辞めない

 

 

ガーン・・・・・・・・ガーン

 

 

注意をしても変化なし

 

私も再三伝えていますが

 

 

変化なし

 

 

昔の親なら叩くのかもしれません。

 

でもそれって虐待になります。

 

叩くこともしたくなります。

 

 

 

レッスン中は、息子暴走

 

お姉ちゃん先生は

 

ギャハハハ!!!

 

 

笑ってもいいよ。

 

 

アスペ+ADHD出まくりよ。

 

と、いうと

 

ギャハハハハ!!!

 

 

レッスン終了後

 

指導員の先生は

 

個別に私を呼び

 

私が対応不可の状態にいることを理解

 

知的問題はないが

 

社会性にかけ

 

人を思いやる気持ちに掛けることを理解

 

 

笑い泣き   笑い泣き   笑い泣き   笑い泣き   笑い泣き

 

お父さんと同じなんですあせる

 

笑い泣き   笑い泣き   笑い泣き   笑い泣き   笑い泣き

 

と、私が訴えました。

 

 

お父さんは子供時代

 

友達からイジメに合いました。

 

理由はきっとコレだと思います。

 

 

 

社会性がない、社会性を作れない

 

社会性がないまま暴走する

 

アスペ+ADHD

 

その割に案外頭がいい

 

 

発達障害の子は、グレーゾーン、

 

大人しい子、元気な子までいます。

 

 

最初は普通の子

 

どう見ても普通の子

 

最後は、アスペ+ADHD出まくり

 

タイミングでなにがどう出るか

 

理解できてきます。

 

 

 

深く接するとオトナが真剣に

 

考えるほど納得します。

 

 

自閉だけ

 

アスペだけ

 

ADHDだけ

 

なら、ポイントが良くわかりますが

 

3種持っていると

 

頭の中大変な息子であろう。

 

 

息子も好きでそうなったわけではありません。

 

 

この質の子は天才肌です。

 

天才肌の子を産んだ限りは

 

悩んで苦労して育てる必要があります。

 

この苦労は社会に貢献できますよ。

 

医者、学者、天才的頭脳の持ち主

 

 

 

他の仕事が貢献できてないわけでは

 

ないのでご理解ください。

 

 

 

回りがどんな目で見ようと

 

この子を守るのは母親

 

この子の質を生かすも殺すも母親

 

理解できない人はそれでいい

 

わが子はです。

 

 

 

いつかその人の子供もそうなり

 

子どものを殺し

 

引きこもり、不登校、犯罪など

 

作ってしまう人になるかもしれません。

 

だから適切なアドバイスと指導を求めて

 

模索しています。

 

 

世界に1つだけの花の歌

 

覚えていますか?

 

解読すると

 

あなた一人、ひとりに個性があり

 

その花を咲かせるために

 

一生懸命になる

 

 

 

夫、妻、子、恋人など

 

世界に1人しかいません。

 

 

 

守る者があるなら

 

守りすぎても問題ですが

 

大切に伸びるように育てる

 

扱う必要があります。

 

 

 

それには綺麗なお水、綺麗な心

 

イコール、正しい接し方や環境を

 

与えていく必要があると思います。

 

 

優先度をしっかり見極める

 

重要ですね。

 

療育を見ていると母子・親子間の接し方

 

にポイントを置いていましたよ!

 

イコール、共感ですね。

 

 

チュー チュー チュー チュー チュー チュー チュー

 

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私の叔父が亡くなりました。

 

地方から実家へ戻りました。

 

 

新幹線 新幹線 新幹線

 

玩具忘れました!

 

アスぺ50%で車好きなので

 

お外を見ているだけで満足でしたが

 

途中でヒヤヒヤ。

 

なんとかクリア!

 

 

焼香 お通夜 焼香

 

無理でした。

 

祖父は早めに行くということで行くと

 

2時間前に到着

 

もちろんグズル・・・

 

仏教幼稚園のため

 

電池で光るロウソクが本物の火

 

なんとかクリア

 

が!!!!

 

順番にご挨拶してお焼香で

 

大問題!!!

 

挨拶しない

 

つまんでお焼香を早くしたいと手が出る

 

まるで漫才のような親子

 

 

 

笑い泣き 笑い泣き 笑い泣き 笑い泣き 笑い泣き 笑い泣き

 

 

笑い泣き 笑い泣き 笑い泣き 笑い泣き 笑い泣き 笑い泣き

 

 

WARNING WARNING WARNING WARNING WARNING WARNING

 

葬儀に幼児は危険

 

WARNING WARNING WARNING WARNING WARNING

 

 

イトコは乳児のみ

 

他は連れてきませんでした。

 

 

と、いうことで、顔出しが終わりましたので

 

 

15分で退散!

 

 

 

 

大切なことは顔出し

 

叔父の家は娘2人

 

2人は子なし

 

 

イトコが

 

うち孫いないから

 

連れてきてくれてありがとう!

 

 

 

 

叔母軍団は

 

噂のイケメン!

 

と、息子にタカル

 

 

お顔見せて~

 

可愛い~

 

 

 

 

「可愛いじゃない!かっこいいんだよ!」

 

ポーン ポーン ポーン ポーン 

 

 

という始末・・・

 

たかった結果

 

私の後ろに隠れてシャイになる。

 

 

 

イトコも大きくなれば様子が変わりました。

 

さすがに40代!爆

 

 

私の兄の名前はなぜか

 

イチゴイチゴのおじさんイチゴ

 

その名前にも慣れて

 

イチゴのオジサンは~。

 

と、いい始じめる。ニコニコ

 

 

 

20~30代の時

 

イトコに会い兄の子を使って

 

XXおばちゃんだよ!

 

と教えると

 

 

メラメラメラメラメラメラおばちゃんじゃないメラメラメラメラメラメラ

 

 

ご立腹

 

 

今回40代に成長したイトコ

 

ドキドキドキドキドキドキおばちゃんよードキドキドキドキドキドキ

 

と息子へ優しくいう。

 

 

丸くなった。

 

いや、諦めてた。爆

 

 

 

葬儀(お通夜)に幼児は危険です。

 

特にADHDはもっと危険と体験しました。

 

大切なことがなにか理解し

 

自分でできることで行動

 

うちは常に母子の2人行動ですが

 

預けることが出来るなら

 

預けたほうがいいですね。

 

チーン チーン チーン チーン チーン チーン チーン チーン 

 

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表面的には活発的な天才肌のアスペな息子

 

普通に見れば王子様タイプ

 

しかも顔がよすぎる。

 

親ばかではありません。

 

生後1~3歳までモールへ行けば

 

可愛いと声を知らない人に1日5人以上いわれ

 

歯医者へ行けば天使君のあだ名

 

電車でも女子高生に囲まれ

 

どこぞの観光地では大学生にイケメンといわれ

 

そのままウハウハする息子

 

可愛いといわれる味をおぼえ

 

いわれない日は

 

「今日は可愛いいわれなかったね?」

 

という始末

 

 

 

回りから羨ましいとみられている

 

(うちの中の苦労なんて知らないんだろうな・・・)

 

 

 

療育へ通うようになって1か月

 

先生方は

 

息子の本質を見抜いてきました。

 

 

最近、わかってきましたよ。

 

 

元気で可愛い子犬な息子

 

 

基本、しつこい。

 

相手の気持ちを考えない。

 

イコール、一方的

 

 

支援計画の中で

 

「相手がなにをしているのか具体的に伝える」

 

 

 

とにかく

 

幼稚園でも療育でも先生の目の前へ行き

 

ニコニコして顔をキスする寸前まで近づける

 

しかも授業中です。

 

参観日は冷や冷や・・・

 

 

母としては

 

ごめんなさい。すいません。

 

滝汗 精一杯な日々 滝汗

 

 

 

幼稚園のお友達からは

 

息子君ね、しつこいんだよ!

 

と、お迎えでクレーム

 

 

うーん、まるでお父さんのコピー

 

しつこい

 

 

さらに話を聞いていれば、

 

年長3組の恋人のMちゃんからも

 

「息子君、私の3組にこないで

 

自分のクラスに戻って!」

 

 

結婚の約束はとれたものの

 

「まっ、いいわよ!」と、

 

しつこい息子に諦めて承諾した様子

 

顔以外、とりえがない。チーン

 

 

このしつこさが

 

「お友達がいなくなる」

 

 

 

アスペ(人の気持ちを考えない)と


ADHD(行動派)を持つと

 

しつこい

 

 

 

小学校時代を創造すると怖くなりました。

 

 

息子のお父さんは、

 

イジメにあっていたといっていました。

 

 

息子

 

アスペ50%、ADHD35%、自閉15%

 

 

いったい、この子はどうなるんだ・・・

 

 

滝汗 滝汗 滝汗 滝汗 滝汗 滝汗

 

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