こんにちは♡
私のブログを開いて下さり、
ありがとうございます♪
ピアノや音楽で
人生に＊キラキラデザート＊を♡
ピアノ＆リトミック教室
～ピアノ トルテ～
ｙｕｋｏです ♡
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花粉症のみなさまは
大丈夫ですか？！
私は昨日、今年 最高に
花粉攻撃に参りました。
こんなんじゃ
レッスンできないし、
今、レッスンお休み週で
よかったーと思いました☆
ＰＭ２．５も
飛んでいるようです☆
お互い、お大事にですーー( ；∀；)
さて、保護者さまのお声
シリーズ、
第２段です。
今日はリトミックレッスンから。
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リトミックレッスンの
ある日、
お母様が仰いました。
リトミックレッスンを
していると、
していないより、
「数や文字ののみこみが
早くなる気がする」と。
そうですね！
もちろんそうやって
わざわざレッスンで
数や文字に
触れていくことで
親しんでいく、
レッスンの「ねらい」
が含まれています。
STEP２
２歳児クラスでの
おはなしです。
レッスンで使う教具のひとつ、
絵カード。
その中には
いろいろな種類の
カード群（カードのセット）が
ありますが、
写真のカード群は、
「生活」というカード群
です。
生活に関わる身近な、
かばん、ぼうし、てぶくろ
など、文字が読めているわけでは
ありませんが、
絵を見ればわかり、
先生と一緒にマネをきて
文字ひとつひとつを指で指しながら
発語する、ワークがあります。
これは将来的には
リズムの勉強の伏線
になっています。
「やらなーい」と小悪魔くんに
なってしまう
ほかのワークもありましたが、
このカードワークは、
最初から最後まで（出てくるワークです）、
いつもきちんと
指導の流れに乗って、
文字の指差し
↓
その単語を手で叩きながら言う
をこなしてくれていた、
安定のワーク
でした
でしたご家庭では
なかなか忙しくて
義務教育機関で必要に
なってからでいーやー
と思ったり、
下のお子さんがいらして
忙しかったりすると
なかなかできなかったりも
するもの
レッスンで
早期からやって貰えると、
助かりますね♡
一番伸びる時期に
指先も刺激しながら、
指先と脳をくっつける
のに、最適です♪
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今日も最後までご覧頂き、
ありがとうございました♡
今日ものこり、がんばるぞ♪
現在、ついに
〜ピアノ・トルテ〜の
ＨＰづくりに乗り出しました。
ドキドキワクワク♪
それでは、
＊＊素敵な充実の一日を＊＊
ｙｕｋｏ
大好きです
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