yumiの英会話習得ブログwith Callan Method

NativeCamp.3rdカランメソッド　レベルチェックテスト体験記

こんにちは

2023/01 からオンライン英会話NativeCamp.を開始しました。

教材：3rdカランメソッドStage3

and

デイリーニュースetc.

平日に1日1回以上受講を目標にして勉強中です

文法の学習には、「表現のための実践ロイヤル英文法」を使用しています。

こんにちは。

カランメソッドStage6まで完了後に、3rdカランをネイティブキャンプで受講することにしたので、3rdカランのための『レベルチェックテスト』を受けてきました！

今回は、2024年5月27日に受講した私のテストがどんな感じだったかまとめます。

2rdカランでもずっとお世話になっている先生にレベルチェックテストをしてもらいました。

実は、その先生の生徒さんで、2rdカラン（旧バージョン）でやってるステージの続きをやりたいっていう方がいたらしく、（おそらく、NativeCamp.の公式的にはNGだけど、こういう考えも理解できます。）私はどうしたいのか？をまず聞かれました。最初、そういうことができるという考えがなく、何言っているのか理解ができずにかなりグダグダしてしまいました。

また、レベルチェックの結果も、いまいちわからないという結果に　←・・・え!?www

誰かの参考になるかわからないけど、なったら嬉しいです。

2rdカランメソッドの『レベルチェックテスト』については、以下にまとめています。↓

『NativeCamp.カランメソッド　レベルチェックテスト体験記』こんにちは 2023/01 からオンライン英会話NativeCamp.を開始しました。教材：日常英会話初級コースandカランメソッドStage2 平日に1日…

ameblo.jp

スタート

雑談

左：先生

右：私

Can you hear and see me well?

(私の声よく聞こえてる？見えてる？)

Yes,I can hear you well.

Ah~OK.I didn't it the Level test. OK

Anyway. Would you like to continue your latest progress or depending on the result of the test.

(レベルチェックだって気が付かなかったよ。ところで、あなたの最新の進捗を続けたい？それとも、テスト結果次第？)

・・・???

I mean. Would you like to continue your previous stage or depends on the result of the level test?

Becouse, Ah.... some students. I have a students. We did level check test.

But, he doesn't want me to put him other stages. He just wants to continue the stage where we stoped in the old version.

In your case. What do you want?

(つまり、あなたの前のステージ（2rdCallanの）を続けたいですか。それともテスト結果次第でいいですか？

私の生徒に、レベルチェックテストはしたんだけど、ほかのステージを指定してほしくない人がいて。彼は古いバージョンで止まったステージを続けたかったの。あなたはどう？どうしたい？)

Ah~,OK. I'd like to do level check test.

（私はレベルチェックテストしたいです。）

...nnn???

Because in your previous lesson in an old version. You stopped a stage6. Right?I have a student. He wanted to continue stage6 of new version.

In your case. You started the level test. But, Do you want to start from...?

（あなたの古いバージョンでの前のレッスンは、ステージ６で止まったよね。

私の生徒は、新しいバージョンのステージ6を続けたかったのよ。

あなたの場合は、レベルチェックテストをして、どこから始めたい？）

OK,I'd like to do level check test.

And then, I'd like to start from stage1.

Because,I'd like to review previous stage.

（私はレベルチェックテストしたいです。

それからステージ1から始めたいです。

前のステージを復習したいので。）

Ah~. OK. Let's try. It's just the same.

I'll ask you the question twice.And, You'll give me the answer right a way.

so the rules . Before that Let's talk about the rules. Same rules or so.

（わかったわ。じゃあ、始めましょう。2回質問をするので、正しい方法で答えてください。まず、ルールについて話します。同じルールかそうじゃないか。）

OK.

レベルチェックテストのルールについての確認

rule no.1. Answer with compleat sentences using the same grammer stracture.

rule no.2. ......

（ルール１　同じ文法構造を使って完璧な文章で答えて。）

・

テキストに沿ってルールの説明

And. Now again. I'll not give you any help. Just answer my question.

I'll ask the question twice. Let's begin.OK?

（それではもう一度、私は何も手助けしないので、私の質問にただ答えて。

２回質問をします。始めましょう。いい？）

OK.

レベルチェックテスト

Am I xxx? Am I xxx?

（私はxxx?私はxxx?）

Yes.You are xxx.

・

<<18分間レベルチェックが続く>>

Now. Let’s stop. right here.

So, You mention while ago that you wanted to start stage1?

（ここで止めましょう。さっきステージ1から始めたいって言ってましたよね。）

Yes.

OK,stage1.

（わかったわ。stage1ね。）

カランメソッドの８つのルールを説明

The rule of the lesson is the same. the same as the old version.

（ルールは古いバージョンと同じです。）

OK.

rule no.1. You can't make a request or ask question in a callan method lesson.

（ルール1。カランメソッド中にリクエストや質問はできません。）

・

<<テキストに沿ってルール説明>>

・

By the way. Do you need to buy a new version textbook?

（ところで、新しいバージョンのテキストを買う必要がある？）

Yes, I need to buy it.

（あります。）

Ah~.OK. By the way.

The difference of the new version is that some questions are little bit different.

（新しいバージョンとの違いはいくつかの質問が少し違うことです。）

Another one is the flow of the lesson.Because, in there are old version.

We start with the daily revision followed by the new work.And then, the last 5minutes is the reading.

（ほかには、レッスンの流れです。古いバージョンでは、復習に続いて、newworkがはじまります。）

But for the new version. They provided the textbook already, the scope of the lesson. For example. You will start from the new work, but if you still have enough time. You will continue to the reading. And then, if we still have enough time continue to the revision.

（でも、新しいバージョンでは、すでにテキストやレッスンの範囲は示されています。例えば、あなたがnewworkからはじめても、まだ時間に余裕があったら、リーディングをやります。それでもまだ時間があったら復習をつづけます。）

Sometimes, When you start your lesson, you might end with revision and then the next day, you will might be start with newwork. there is no such things as flow of the lesson. Depending on where you stopped.

（たまに、レッスンを始めるとき、復習で終わって、次の日newworkからスタートするかもしれない。決められたレッスンの流れはありません。始まる場所は、どこで終わったかによります。）

For the headword also, it will be booked mark by the teachers. so for example.

we have here two headwords. so if you finished this all the questions , the teacher will click to check mark on the next headword. so meaning on your next lesson you will start there on the next headword. You just have to pay attention to the Bookmark.

（ヘッドワードについても、講師によってマークされます。例えば、もしヘッドワードの全部の質問を終えたら、講師は次のヘッドワードにクリックでマークします。これは、次の授業で次のヘッドワードから始まることを意味します。今までのように進捗を送ることはしないので、ただ、ブックマークだけ気にすれば大丈夫です。）

Do you have any questions?

（質問ありますか？）

It's OK.

Anyway, You reach stage6 already. Anyways just simillar but, only the flow the system is only a little bit difference.

GoodLuck！

（とにかく、あなたはすでにステージ6まで終わってるし。とても似てるので。ただ、システムの流れが少し違うだけです。がんばって！）

Thank you.Bye!

終了