きばやんせ

この就職難のご時世の中で職が見付かり

人生の再出発となりました
それも今までとは、全く違う講師と言う仕事です

その講師となり

今日で、丁度一ヶ月が経ちました。

毎日、予習をして一日の流れをイメージして向かいます
イメージ出来るまで不安で眠る事も出来ません。

その日の授業が面白くないと生徒のの態度や感想文ではっきりと解ります。

一度は、こんな感想が

13人のクラスの時に、二人が『わからなかった』と一行書いて有りました。

一行と言うより…

単語です

ショックでしたね

でも

そんな授業をしたのは、紛れもなく、ワタシ自身です
それを見た時から変わろうと思いました

面白い授業やろう

自分しか出来ない授業やろう

そう心に決めました

情報を沢山集め

自分の経験を掘り起こし

考えて考えて

ぎりぎりまで考えて
教壇に向かいます

最近は昼ごはんが少ししか咽に通りません

終わるまで緊張が解けないから

次の日から

生徒の反応が変わった気がします。
気のせいかもですが

感想文も変わった気がします

きっと変わるはず

いま出来る事を

出来る時に

鹿児島弁で

いま、やらんじ
いつ、すっと

です

気張りやんせ

105

『105』
さて、何の数字？

答えは

最近の購入書籍の一冊辺りの値段です

資料集めに奮闘しております

明日も、ブックオフ巡りかな？

良い講義が出来るようにがんばります。

わからない

ワタシの授業を受けた生徒のアンケート

その中に、この一行のみが書かれてました

『良くわからなかった』

それも二人

素行に問題ある生徒にせよ、問題点はワタシにあります

面白く無い授業の上に、解らない

そんな授業聞きたくもないよね

明日は、今日よりも楽しい授業を少しでもしてみよう

話し方変えよ

アプローチ変えよ

面白くしよ