神戸市 西区 西神中央 みどりピアノ教室

神戸市 西区 西神中央 みどりピアノ教室

神戸市西区
西神中央でピアノ教室を開いております。
「ピアノがもう一人の友達として心の支えになってくれる」こんな人になって下さることを目標にして生徒さんに寄り添った指導を行っております。

神戸市西区 西神中央のピアノ教室です。
レッスンは白鍵は象牙製、黒鍵は黒檀製ハンブルクスタインウェイB型211と
黒鍵は黒檀製のヤマハC5を使用し、最良の音色、タッチを生徒さんに味わって頂いております。
「ピアノがもう一人の友達として心の支えになってくれる」
こんな人になって下さることを目標に生徒さんに寄り添った指導を行っております。

神戸市西区美賀多台 西神中央

 スタインウェイピアノB型とヤマハグランドピアノ2台がある教室


春は出会いもあれば別れもあり、

再会の嬉しさと別れの寂しさが入り混じる季節です。


まずは、昨年4月から通ってくださった〇〇くん。

遠い北海道から昨年お引っ越しで神戸に来られ、車で15分かけてみどりピアノ教室に通ってくださいました。


ところが…ちょうど1年を迎えたこの春、再び転勤とのことで、今度は豊橋市へ。


えっ?豊橋市といえば…

ピティナ指導ライセンス試験でご一緒した曽我由美先生も豊橋市!


さらに詳しく伺うと、なんと曽我先生と同じ校区で、先生の娘さんとも同じ学年とのこと。

偶然が重なり、本当にご縁の不思議さを感じます。


〇〇くん、これからも曽我先生のもとで、楽しくピアノを続けてくださいね。



いただいたお手紙です。



〇〇くんの文面

とだ先生へ


「いままでありがとうございました。たくさんひけるようになりました。あんまりまじめにできなかったけど、おしえてくれてありがとうございました。」


お母さまの文面

先生、短い間でしたが本当にありがとうございました。

〇〇は先生のことが大好きなんだなあと、レッスンを見ていてひしひしと感じておりました。


毎回、帰りの車の中で「あー楽しかった!」と言っていました。

私も先生と〇〇のボケとツッコミを毎週楽しみにしておりました。


「1番と2番どっちがいいか聞いていてね。3番聞いてなかった人〜」

〇〇にぴったりなツッコミに、大笑いでした。


「ピアノを習いたい」の一言から、素敵な出会いに恵まれました。

本当にありがとうございました。


どうぞお元気でいらしてください。



最後のレッスン〇〇くんと一緒に

温かいお手紙とお菓子をいただきました。







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⬆︎レッスン室です。左側がスタインウェイピアノB211です。右側はヤマハピアノC 5です。

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昨日3月2日(月)

私にとって大変嬉しい一日となりました。


「ピティナ・ピアノライセンス全級合格授賞式」にて、表彰していただきました。


ピティナの指導ライセンス制度は、

初級・中級・上級それぞれにおいて演奏・指導法など4技能すべてを修了し合格することで取得できる資格です。

そのすべてを修了した「全級指導ライセンス」保有者は、受験者の約2%程度とされています。

(詳しくはこちらをご覧ください)


中級合格後、師である中嶋宏美先生に

「上級に挑戦したい」とお伝えした際、


「覚悟して受けないといけないね」


とお言葉をいただきました。


女性には人生の中で、自分の時間を思うように持てない時期があります。

子育てや介護など、さまざまな節目があります。


そのような時間の流れの中で学び続け、

一つの区切りを迎えられたことを心から幸せに思います。


しかし、これはゴールではありません。


学んだことを日々のレッスンに還元し、

一人ひとりの生徒さんが確実に成長できる指導へとつなげていくことこそが、私の役目だと感じています。


挑戦する姿勢、

努力を積み重ねる大切さ、

いくつになっても成長できる喜び。


それをこれからもレッスンを通して伝えてまいります。


これからも、生徒さん一人ひとりの成長を大切にしながら、

丁寧なレッスンを続けてまいります。


ご指導くださいました

中嶋宏美先生、和田真紀先生、

心より感謝申し上げます。


「段に上がって」と仕館洋子先生に促していただいて写真撮っていただきました。

こんなに上手に撮っていただきまして本当にありがとうございます😊


表彰していただきました。ありがとうございます。

昼食後の座談会です。

左から藤井礼子先生、戸田千春、山内由花先生、石井なをみ先生、紀ノ定郁恵先生、関美智代先生です。

石井なをみ先生を囲んでみんなでセッションさせていただきました。

神戸の元田美穂子先生と一緒に。

お写真たくさん撮っていただいたり貴重なお話を聞かせていただいたりと本当にありがとうございました。

仕館洋子先生

元田美穂子先生

石川さとみ先生

井上朗子先生

中川さとみ先生

ご一緒させていただき、そしてお写真たくさん撮っていただきましてありがとうございました。








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 スタインウェイピアノB型とヤマハグランドピアノ2台がある教室


昨日3/1にピティナ・ピアノコンペティションの課題曲が発表になりました。


事前に教室の皆さまへピティナ・ピアノコンペティションの出欠のアンケートを取らせていただきました。


今年はそれぞれのご家庭の目標や環境があり、

さまざまなお考えがあることを改めて感じました。


コンペは決して全員が出るものではありません。

出る・出ないは、その時々のタイミングがあります。


ただ、私はピティナ・ピアノコンペティションには

「結果」以上の大きな意義があると感じています。


一つの目標に向かって努力する力。

舞台に立つ勇気。

自分と本気で向き合う時間。


その経験は、たとえ賞に届かなくても、

必ずその人の中に残る大切な財産になります。


そして私が目指しているのは、

ピアノを「趣味です」と言うだけでなく、

胸を張って「特技です」と言える人を育てることです。


そのためには、時に少し高い目標に挑戦する経験も必要だと感じています。


ピティナは、その一つの大きな機会です。


価値観が多様化する時代だからこそ、

強制ではなく、でも本気で取り組む経験を応援できる教室でありたい。


その想いに共感してくださる方が、

これから少しずつ増えていけば嬉しく思います。


今年も、挑戦する生徒さんを全力で支えていきます。


毎年この時期になると、教室に楽譜の山が出現します。

今年はついに廊下まで進出しました💦

過去の課題曲の楽譜も含め、

何年もかけて少しずつ集めてきた大切な資料です。

「今年はどの曲が選ばれるかな?」と

毎年ドキドキしながらページをめくります。

以前購入した楽譜の中から出題されることも多く、長年積み重ねてきたものが活きる瞬間でもあります。

それでも、手元にない曲は毎年いくつかありますので、今年もまた数冊追加で購入しました。

挑戦する生徒さんのために、

できる限りの準備を整えていきたいと思っています。



ピアノもう廃盤になった楽譜もあります。

B級のバッハのメヌエットには続きのトリオもあるんですね。勉強になりました。



倍速ですが、このようにドレミの関係をタブレットで学べるよう教材もたくさん作ってみました。







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