最近の出来事

娘も3年生になり、2ヶ月程経ちました

今年から理科、社会、英語、習字が増えて大丈夫かな？と心配な所もあり

２年生の終わりの学校の面談でも最初は通常級でみんなと授業を受けて、それが難しくなってきたら支援学級でやろうと思いますと言われていましたが、今の所みんなと同じ教室で支援の先生に付いていただきながら受けれているようです

最近理科のテストがありました

テストは今まで受けた事がなく、どうなるかと思っていましたが

支援の先生に文章を読んでもらうサポートをしていただき、自分で考えて問題を解いて90点を取って持って帰ってきました

正直テストでこんな点数取るとは考えた事も無かったのでビックリでした

その反対で体力テストの結果はA～E ランクで一番低いEでした

運動面で課題があるのでだいたい予想通りでした

学校はこんな感じですが先週、地区の子供会行事で田植え体験に旦那さんの付き添いで行ってきました

土遊びと水遊びが大好きで汚れても気にしないな娘なので、何度注意しても遊びだしたうえ、サンダルを片方流されて他の人に見に行ってもらったりして大変な事をしたらしく(想像は付きますが)(次の日みつかりましたが)

旦那さんも発達障害の傾向がありますが、娘とは逆で汚れたりするのは嫌なタイプ(何度注意しても聞かないのは同じですが自覚なし)で空気読んで動くのが難しいので場所関係なく大声で叫んだり怒ります。

家の近くの田んぼで窓を開けていたので声が聞こえてきました

もちろんその怒りモードで帰ってきて娘は泣きながら帰ってきたので大変でした

怒る理由も分かる部分があったので私も注意しましたが

まだ人数も少ない地区でどんな人が分かってもらっていると思うのですが余計地区行事に参加したくなくなりました

その次の日には廃品回収もあって憂鬱でしたが廃品回収は頑張ってやっていて、その後の子供たちだけのゴミ拾いも参加出来ました

去年のゴミ拾いは付き添いましたが、朝の通学も付き添いがいらないくらいになったので(防犯等の為おじいちゃんに引き続き付いていってもらってますが)

今年は付き添い無しで参加しました

ちょっと成長かな

違和感

娘と会話をしていると、前にあった出来事が今日あったかのように話したり、何度も同じ事を言ったりします

無かった出来事もあったかの様に話す時もあります。

少し前に学校の先生から、クラスの複数の子が娘の発言に対して違和感のようなものを言うようになったようで

このままでは○○ちゃんが嘘つきにされてしまうのも残念なので、クラスの子に説明をしようと思いますと言われました

私自信も思っていた部分ではありますが言われるとショックでした

言われ方はキツくもなく嫌そうでもなく普通でしたが、まだどこか娘の障がいを受け入れる事が出来ない所があるしメンタルも弱いので、帰宅後に涙が出ました

いつかは言われる事ではあると思いますが、そういう時が来たか

先生からは

みんなが得意不得意があるように、○○ちゃんも得意な事と苦手な事があります。

○○ちゃんは九九など覚えるのが得意ですが、お話が難しい時があります。今はその練習中でみんなも見守ってくれるとうれしいです

というようなかんじで伝えようと思いますと紙をもらい、お願いしますという感じで伝えてもらいました

その後、みんなに伝えて真剣に聞いてくれてたと思いますという返事をいただきました。

学校の事は見守ろうと思います

結果

娘の知能検査は1月10日、18日と2回に分けて行われ

その結果を私の診察日の日に聞いてきました。

IQはどれくらいかな？と気にはなっていましたがIQは74で知的水準はやや低めという結果でした。

保育園時代に受けていた発達検査ほど凸凹の検査結果ではありませんでしたが、やはり凸凹

ただこの数字もあくまでも目安で、その日によっても変わってくるので、気にしなくても良いと言われましたが気になりますね

娘は視覚から入って認識するのが苦手で

(前よりはかなり認識して書いたりする事は出来てきましたが)

形などを理解してブロックなどで言われた通りの形につくるのが難しく結果も低く出ましたが

言語能力や耳で聞いて識別や正確に書く力は高めに出ました(それでも平均の下)

その日によって数字は変わっても大幅に変わる事は無いような気もするのでだいたいこれくらいかぁ

療育手帳の基準がIQ75以下だったような…

娘は時間が無くなってきたり、早くしなければならない時にかなり焦るタイプですが、検査で時間を測る時に間違って書いた時に、人は間違いながら覚えていくような事を言っていたみたいで

日頃言っている事を理解しているんだなぁと感心した部分でもありました