第730話「そして、ピン止め効果」

こんにちわ。

如何お過ごしでしょうか？

8月も後半戦、夏休みの課題を前に

ジトッ。(-_-)

妙な汗が出ているコロナンじゃ

ないかしらね。

どう見積もっても終わらん！

って。

でもね、大丈夫よ。(´-｀*)

夏休みは、新学期に登校した日が

夏休みの終わりだもの。

登校拒否したら、夏休みはもっと

長くなる～ってモノよね。

(*￣0￣)/ オゥッ!!

ナニ、気に病むことは無いと思うのよ。

てかさ、だいたい病むくらいなら、

夏休みの課題ナンて、無視したら？

「出来ませんでした」って

胸を張れば良いのよ。( ｀ー´)ノ

今、この歳になって思うけどさ、

夏休みの課題が終わらなくても、

ちゃ～んと、社会生活を送っている

前例があるってコトを、この場で申し

上げておきたいわね。

大丈夫よ。(´▽｀*)テヘ～

たださ、出来なかったコトを

ウダウダと言い訳しちゃダメよ。

非は非で認めるコトね。

ただね、腹を括る前に、

ヤれるコトは、ヤっちゃってね。

ペコリ(o_ _)ｏ))

トコロで、夏休みも終わりに向けて

爆走中のトコロ、残暑はまだまだ続きそう

ですわね。

このね～、暑さよね～。

お仕事場でもさ、上司の方から、

熱中症とかの注意勧告は、毎日のコト。

水分補給用にスポーツドリンクや

塩飴の配給などなど、ホント冗談じゃ

済まされない様相を呈してまして。

でね、温度って言うのは空気分子の

振動であるコトは、毎回申し上げて

いる通りナンだけどさ。

じゃあ、その分子の振動を止めたら

どうなるの？

って思ったのよ。

てかさ、振動＝エネルギーなワケなので、

物質はより安定した状態に戻りたがる

性質があるでしょ。

より低いエネルギー・・・

基底状態ね。(◎_◎;)

ってコトはさ、振動を止めれば、エネルギーの

基底状態ってコトで、冷たくなるって言うのは

道理よね。

その基底状態のコトを、絶対零度って言うんだと

思うんだけどさ。

摂氏-273度辺りって言われてて、

でも、ナンでOKナンだろ。ｵｯｹｰ☆⌒d(´∀｀)ノ

OKってナニ？👌

トコロで、面白いコトを聞いたわ。

絶対零度で、金属が超電導現象をを起こすって。

電気抵抗がゼロになって電流が流れ続ける？

えっ？流れ続ける？

ちょっと意味が解んないけけど。

そして、電力のロスがなく磁力を生み出す

コトが出来るって言うのね。

電流の流れと、磁界の変換にロスが無いと

言うコトかしら？

でもね、それって、おかしくない？(・・?

導体を流れる電子の動きで磁束が発生する

として、その磁力線をチカラとして

利用したとしたら。

そこには磁束の変化が起きて、

元の電流に対して逆起電力が発生して

ロスが生まれるんじゃない？

だから～、導体にただ電気を流して、

ナンになるの？そこから、チカラを取り出して

ナンボじゃないの。

なので、磁力線を使ったら、使っただけは

電力は消費されるって思うんだけど？

ううっ、認識不足かしら？

また高校物理から学び直しかな。(◞‸◟)

トコロで、夏休みも残すトコロ二週間あまり。

思えばよ、果たして夏休みの課題に、

どんな意味があったんだろうって思うのね。

それってさ、学校へ行くコトに

意味があるのか？って、コトと

同じようにさ。

ナンで学校へ行かなきゃならないの？

ってコトについてはさ、ウチは斯くの如し

思うのね。

義務教育だもの、行っとけば？

・・・じゃなくてさ。(゜.゜)

人って社会性の生き物だからさ、仙人になって

山奥で自給自足の生活ってさ、案外に出来ない

モノなのよ。

だってさ、あの偏屈な＾アルムおんじ＾でさえ、

山を下りて、買い出しってのをやってる

ワケでしょう？

パンとか木材細工道具とかさ。

Byアルプスのハイジ

じゃあ、現代人なら尚のコト、人々との

関わり合いってのが多いハズよね。

学校ってさ、その集団活動の経験を積むトコロ

だと思うのね。

そのついでにさ、読み書きソロバンが

出来てたら、社会に出た時に困らないでしょう。

そんなモノよ。('◇')ゞ

とにかく、義務教育の期間中はさ、

お勉強ナンてしなくてもさ、ただ学校へ行って

人の話を聞いていいれば良いワケよ。

本領を発揮するなら高校生になってからでも、

全然遅くないワケよ。

その礎を拡大解釈してさ、夏休みの課題と

その向き合い方を突き詰めるとさ。

一つの考え方として、ただ、40日の間

ナニもせず、漫然と日々を過ごすな！

ってコトに尽きるでしょう？

一日、一日の行動を自分で律するってコトが

重要で、課題を熟すってコトナンか差して

重要なんじゃ無いんじゃない？

例えばさ、夏休みの課題を一切せずに

休みの40日間を掛けて・・・

そうね～、

＾常温超電導における磁場の作用＾って

論文と迄は行かないけど、理論構築して、

自由研究として提出した場合。

それとか～、

＾電磁場、マックスウェルの方程式を

解いてみた・・・＾

みたく、どこぞのYouツーバーかよ、

って。(｡-_-｡)。

っとまあ、それは極端すぎるけどさ、

何らかの、特殊考察に勤しむコトが出来た

としたら、果たして、夏休み明けに、

先生からお咎めはあるのか？

ってね。(´-｀*)

結局ね、夏休みの課題ってさ、

誰の為の課題なのか？

ってコトなのよ。

先生の為の課題じゃなくて、

自分の為の課題でしょう？

学校生活のルーチンを夏休み中も

忘れることなく、新学期になっても、

直ぐに、対応出来る様にって言うのが、

夏休みの課題の本質だと思うのよ。

なので、課題を熟す熟さないナンて

ドウでも良いのよ。('◇')ゞ

かく言う、ウチの場合は、お姉上の罵声と

お母上様の冷めた視線に絶えられるか？

って言うのが、一番の問題だったん

だけどね。

お父上様～助けて～。

トホホ(ToT)/~~~

あとがき

とこで、物質の低温時エネルギーの

基底状態って形態があるとしてさ。

落ち着きのない子供と、オトナの違いってさ

もしかしたら、エネルギー量の違いなのかも

知れないわね。

姪っ子ナンて、全然ジッとしていないのよね、

額に汗して遊んでいるトコロを見ても、

エネルギーが多いって言うか、

身体を構成している分子の振動が大きい

としか、思えないのよね。

ほらほら、汗を拭いてって。

＼(゜ロ＼)(／ロ゜)／

トコロで、人が冷たくなる・・・

ちょっと縁起が悪いけど、ソンナ状態って

言うのがあるでしょう？

冷たいってコトはエントロピーが

低い値ってコトでしょう。

じゃあ、イゴイゴしている子供は

エントロピーが増大している状態？

って言えるんじゃないかしら？

おかしいわね～、

エントロピーは時間経過から低い状態から

増大方向へ向かうハズなのにさ、

生命体には、エントロピー増大の法則は

当て嵌まらないってコトナンでしょうね。

ウチもさ～、エントロピーが小さくナル前に、

魂の炎が消えぬ間に、人として成さねばならぬ

約束を果たすべく、精進しないとイケないって

コトなんでしょうね。

ガンバリま～す。<(_ _*)>

それじゃ、またね。

バイバイ～。(@^^)/~~~

スクリプト

猫の菜びす子😹

夏目緒結の”それってどうよ”730