少し遡りますが、息子の療育施設で3月から4月にかけて、研修に協力してほしいと依頼がありました。

うちでよければ…

と二つ返事でOKをし、研修に協力させてもらいました。

(といっても、違う店舗の先生方が何人か来て、いつもと同じように課題を行い、今後の指導に活かして頂くようで、息子はいつもと変わらない内容でしたが、先生がたくさんいて嬉しそうにしてました)

3月頃は、発語が出てきた頃で、年中さんに向けて色々ドキドキしていた時期

・受容言語の名詞の中級から上級

・表出言語では2音、3音の単語

・フォークの持ち方練習

・鉛筆のなぞり書き

を中心に療育でも練習している時期でした。

その時はまだ「カ行」が難しく

(今も怪しいですが)

カニ→あに

かさ→あか

など子音がうまく出なかったり、後ろにズレてしまっていました。

それを見ていた研修の先生の中にいた言語聴覚士さんが教えてくれました

「カ行」がキレイに出るようになるには…

・うがいをする時の「ガラガラ〜ペッ」のガラガラ〜をする動き

・飲み物を飲んだ時の「ゴクゴク、プハー！」のプハーをする動き

を意識してやってみてくださいとのこと

この２つはカ行を出す時に必要な口の動き？使い方？ができるそうで、生活の中で意識して取り入れてあげると良いかも！とアドバイスを頂きました。

うがいをする時、飲み物を飲む時、自宅でも意識して一緒にやっていました！

そして先月の後半からまた研修の依頼がありました。

もちろん二つ返事でOK！笑

4ヶ月ぶり？に前回と同じ先生が担当してくれて息子は覚えていたのか、るんるんしながらお部屋に向かいました。

療育が終わるまで娘といつものようにフリースペースで遊んで待たせてもらいました。

療育が終わり先生からのフィードバック

息子くん、すごい音がクリアになりましたね！

3月の頃は、2音・3音の単語やっていて、ちょっと不明瞭だけど語尾が合ってたから正答でいいかな！という感じだったんですが、今日同じ課題やってみたら、だいぶ音がクリアになっててビックリしました！

と教えてくれました

それと、お名前も上手に言えるようになっててビックリしました！

引き継ぎの時に指文字で1音ずつ練習してるって聞いてたので、1音ずつ言うのかな？と思ってたら繋げて上手に言えてました！

4歳です！も指で4作りながらできてました！

ちょっと会わない間にすごく成長したなぁと思います！

と嬉しそうに教えてくれました。

おかげしまで、少しずつ色々と言えるようになってきました。

前の時にアドバイス頂いた、ガラガラ〜とプハー！は家でもやっていて、息子も楽しくやってくれてます。

そのおかげでカ行もけっこう聞き取れるくらい発音できるようになってきました。

と言うと

実践してくれてるんですね！

ちょっとしたことなんですけどね。

すごい成果がでてますね！

と褒めてくれました

療育の先生方は親も褒めてくれるので、私も楽しんで行くことができています。

毎日一緒に過ごしていると、変化にあまり気付かなくなってしまいますが、1つずつ着実に成長しているんだなぁと実感することができました。

研修という機会を頂けて、ありがとうございました！

また機会があれば是非…

先生のアドバイス！