算数は3年生の12月になるまではハイレベやハイクラス、公文の計算ドリル(5年まで)、四谷大塚のリーダードリル(計算)(こちらも5年まで)をやっていました。
計算ドリルは小学校課程を全て終わらせるつもりでいたのですが、少数の割り算あたりから理解が追いつかなくなってきたようで、効率が悪くなってきました。その後、年明けの1月からリトルくらぶを始め、そのまま進学くらぶを継続したため、副教材の「計算」をノルマ通り１日1ページ進めています。
繰り上がりの時に繰り上がった数をどこに書くのか、、、今のやり方が正しいのか不明ですが、とりあえずできてはいるのでヨシとします。
こんな感じで、第1回組分けの算数は170点を少し切る感じでしたが、ハイレベの貯金がある状態なのでこれからどうなっていくのか。
また、せいとうりつが50%以上の問題は必ず抑えるようにしよう、と子どもには伝えてあるのですがそのためにはどうすれば良いのか。
まだ、ブログを書き慣れていなくてつまらない記事になっていますが、たくさん情報交換出来ると嬉しいです。
よろしくお願いいたします！
とりあえず、デスクマット買おう。