平素より筑波大学硬式野球部への温かいご支援、ご声援を賜りまして、誠にありがとうございます。
本日2人目の担当は、松原春大（生物1/五条）です。
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筑波大学生命環境学群生物学類1年の松原春大です。
自分の野球人生全体を振り返ろうと思います。
私の野球人生は、小学2年生の時に始まりました。
二つ年上の兄が少年野球をやっていたので、なんとなく自分もその少年野球団に入団しました。
当時は監督が怖かったですし、自分もうまくプレーできなかったため、ずっと辞めたいと思っていました。
私は早生まれで体も一番小さく、自分自身も全くやる気がなかったため、誰からも期待されないまま野球を続けていました。
この「うまくプレーできないから楽しくない」と感じる時期は、小学6年生まで続くことになります。
なぜ辞めなかったのか。
それは、自分にとって始めることより辞めることの方が苦手だったのと、野球を通じてできた友達がいなくなるのが嫌だったからだと思います。
チームで何かをすること自体は好きだったため、少年野球時代はライトを守り、一番声を出してフォアボールを狙う9番打者としてチームに貢献していました。
私の野球人生には、二つの転機があります。
一つ目は、中学入学時にピッチャーを始めたことです。
先生がピッチャーを選ぶため、新入部員全員に「5球中3球ストライクが入れば合格」というテストを行いました。
私は2球しか入りませんでしたが、「松原の球は角度があって良い」という評価をされ、ピッチャーをすることになりました。
これが、野球をやっていて初めて褒められた経験でした。
当時のチームは11人しかおらず、スタメン9人のうち3人が左利きでした。
私は左投げながらセカンドで試合に出場し、二番手ピッチャーも務めました。
先生は私を見捨てることなく、常に期待を寄せてくれました。
高校でも野球部に入部しましたが、これも最初は「なんとなく」でした。
しかし、この頃には球速も上がっており、それなりに期待されるようになりました。
1年生から試合で投げることができ、今までにないほどの経験を積むことができました。
2年生の夏の大会では、シード校相手に先発を務めました。
相手側の三塁側スタンドからの凄まじい応援が自分の一投でスタンドが揺れ動くのを見て、ピッチャーというポジションの重さを痛感しました。
最上級生になり、エースとなりました。
しかし秋の大会では、前年のように県大会へ進むことができませんでした。
「このままでは夏の大会も同じ結果になる」と考えた私は、冬の練習に入る前に先生へ直訴しました。
「冬の練習も去年と同じ内容だったら、絶対に負けます。練習メニューを自分に変えさせてください」
自分なりに調べ、メニューを考案しました。
冬を越えると球速は15キロ上がり、体力も9回まで投げ抜くことが苦ではなくなりました。
それまで「なんとなく」が多かった自分が、初めて計画的に努力をして結果を残した成功体験でした。
これが二つ目の転機です。
夏の大会で負けた時、普段は泣かないタイプの私でしたが、この時は涙が止まりませんでした。
「本気ってこれか」と思いました。
ここから努力の感覚を掴めるようになり、勉強も順調に進み、筑波大学に入学することができました。
合格後、一度は硬式野球部への入部を志願しました。
しかし、名簿を見て他学類（学部）の人がほとんどいないことに気圧されて、学業との両立に不安を感じて、入部前に辞退してしまいました。
その後、準硬式野球部に入部しましたが、練習の少なさや自分の怠惰も相まって、かつての野球熱が消えてしまいました。
試合で投げても一球一球に緊張が走らず、当事者意識が持てない、気持ちの悪い感覚に陥ってしまいました。
「本気じゃないってこれか」と思いました。
野球に対するモヤモヤが募り、「やっぱり本気でやりたい」という思いから、12月に硬式野球部へ入部させていただきました。
入部してからは、周囲とのあらゆる面での差を痛感し、焦りを感じる日々です。
部員の一人ひとりが課題を言語化し、自主的に取り組む姿勢こそが、筑波大学の強さの理由なのだと実感しています。]
今の自分にできることは、まず手数を増やし、課題を明確にすることだと考えています。
途中から入部した私に対し、周囲も話しづらさがあるかと思いますが、自分から積極的にコミュニケーションをとり、良い関係を築いていきたいです。
3年後、「本気ってこれか」と再び感じながら、涙を流して引退したいと思っています。
生命環境学群生物学類1年 松原春大
愛知県立五条高等学校