明日(もう今日だ)は、教室の小さい生徒さんだけで、ひきあい会とお楽しみ会をやります。
参加は、保護者なしの子どもたちだけ、11人です。
弾きあって、聴きあうのは、まだ未完成な段階の曲でもOK。お友達ががんばっているのを見て、応援しあおう、というスタンス。
そのあとお楽しみ会。
たぶんみんなはこっちが楽しみ(笑)
まだ何をするかは子どもたちは知りません。
1．音符ハンター
2．フライドポテトとウインナーのおやつタイム
3．ジェスチャーゲーム(時間あれば)
4．千本引き
音符ハンターは、4チームに分かれ、音符カードを隠してある場所を指令通りに探してゲットし、穴あき楽譜に、集めた音符カードで当てはまるところにテープで貼りつけて完成、それを演奏するところまでやってもらいます。
家の中や庭に散りばめたので、我が家の散らかり具合も無惨にさらけ出されます(涙)
子どもたちの活躍ぶりを動画を撮って、あとで保護者の方々にも観ていただく予定でいます。
フライドポテトなどのおやつタイムは、母の助けを借りて、家庭菜園のじゃがいもを揚げてもらい、ウインナーも焼いてもらいます。これは夫に頼もうかな。
その際に、余裕があればジェスチャーゲームしようかなと考えています。
簡単なお題を昨日考えて、カードにしました。
↓千本引きを作成中。景品はプニプニマスコットや、トイレ消しゴム、ミント香りつき消しゴムなど。
↓楽しそうに見えないデコはお許しください
↓穴あき楽譜。こういう細かい作業に時間かかってしまった。音符カードはセロテープで補強。
↓ハンターは首にこれをかけて、集めた小さい音符カードをゲーム中保管。
↓さまざまな隠し場所。チーム別に色折り紙に書いて、音符カードを包みました。隠し場所のレベルは、一応年齢を考慮しています。
↓我が子が寝ている間に、隠せるものはかくしました。明日、こっそり、おばあちゃんのポケットにしのばせたり、教室看板の隙間に貼りつけたりします。
一緒に過ごせた時間はわたしにとっても宝物。
君たちの選んだ道、先生はいつまでも応援しています！
教室の仲間からのメッセージも、明日お渡ししますね。
さぁ、そろそろ寝ないと…