小5初のカリキュラムテストに送り出してきました。
最近の様子
第1回第2回までは余裕こいていました（試験休みがありましたからね）。
が、第3回の今週は真面目に勉強していました。
というか、宿題に追われる日々
提示された理想のスケジュール通りに進まず、
まさに自転車操業🚲
通塾が週1日増えるとこんなに宿題が終わらないのかとびっくりするぐらい余裕なかったです💦
1週間トータルの宿題の量自体は増えていないし、内容も４年の時の知識をベースにしたものなのに。
ここで、以前言われた先生の言葉↓
「今タブレットで遊んでばっかりしている状態が今後を考えるとちょうどいいです。」
が腑に落ちました！！
とにかく、「宿題を終えること」を頑張り始めました。
プラス、理社の確認テストも始まったので、授業前にも少し復習しているようです。
カリテの勉強をしていました！！
お恥ずかしながら、今まではカリテのための勉強（というか復習、というか組分けテストのための勉強も）していませんでした。
授業を受けて宿題をする、以上！予習なんてもちろんしない。
それが、今日は第3回の宿題にも少し取り組みつつ、カリテ範囲の勉強をしたではありませんか！！！
しかも、やるとしてもいつも算数なのに、算数はそっちのけで社会。
理由を聞いてみたところ、
「社会の先生がこわい👹から。」←え、、。
「この前社会を頑張ったら社会の点数が上がったから。」←それはそうでしょうよ、、。君が今まで宿題1周しかしなかったからね。
社会の先生がこわいというのは他の方のブログでも見かけました。
その方と同じ校舎ではなさそうなので、社会の先生はあえてのこわいキャラ設定でしょうか？（笑）
娘いわく、
「校長先生にも『５年生で受験の結果が決まる、６年生で成績が伸びることはないから５年生でがんばれ』って言われた。」
とのことです。
おどされているのか受験生としての自覚が芽生えたのかはわかりませんが、今月に入って自主的に勉強に取り組むようになりました。
また、ゴールデンウィークまでのペースメーカーとして自走から伴走に切り替えているのですが、私が算数を教えても発狂せず話を聞くようになりました👏
ところで、
５年のCコースカリテ、Sコースの子が抜けるので偏差値が上がりやすくなりますかね？
久しぶりに表彰状をもらえるといいなと思っています。
語彙の勉強にもなります↓
花粉が飛び始めました🤧↓
