こんにちは！
レコーディングの合間時間です…| PC |д･)
PCがヒートしちゃう…今日は暑いですねえ(・_・;)
そう！昨日ですね、自然体験イベントでまたまた！森の中でした✨
そこで今回初の試み！
木に登ろう＆ネイチャーゲーム！！ ﾜｱ~!!!
私は以前、環境教育プログラムの資格を取ったんですよ！
でも実践するのは初めて。楽しんで…くれるだろうか？
数あるプログラムの中の一つで、「音を聴こう」というものを実施しました。
自然の音を聴き取る時間を設け、絵を描き、発表し、では音を作ってみよう！と、
発展させてみました。
普段ゆっくり耳を澄ます時間って、少ないですよね。
というか、生活の中に音が流れていても、聴き流しちゃいますよね。
自然の中で聞こえる音は、
風の音、葉と葉が揺れる音、水の音、そして電車の音。（すぐそばに線路。笑）
小学２年生の女の子が、皆の笑う顔が浮かんだ、と教えてくれました。
興味深いコメントです。
最初は木登りチームの声が聴こえたのかな？と思いましたが、
おそらく違うでしょう。その子にとって何か特別なものが聴こえてるんでしょう。
子供さんは、「イメージを描いて」という指示の飲み込みが早い。
大人さんに説明する方が大変でした(;^_^A
「正解がない」というのが苦痛なのかもしれないですね…
その気持ちもよく分かります。
しかーし！自然相手に頭だけ使っても役に立たないのです！
五感を使いましょおーう！！
そして音を作る時間。
これがとても楽しそうだったし、一番自然体験に近づきました。
あれやこれや使ってみて、音を作ります。
「これが何の音に聴こえる！」
という発見が、嬉しいようです。
そして体を使って学んだことは、記憶に長く残ります。
子供達が自然の音を覚えててくれるといいな。
ふっと思い出す程度でもいいから。
思い出したら、きっとまた、森が好きになるから。
私も、自分にできることを、もっともっと配信していきたいなと思ってます！
頑張るぞ！お～！！！✨
あ、今、ミックスさんから連絡来ました…
ひゃあ。
ひゃあ。
色んなことが一気に駆け抜けていく、毎日です(´∀｀；)
それでは、皆さん！暑さにお気をつけてお過ごし下さい！♪
レコーディングの合間時間です…| PC |д･)
PCがヒートしちゃう…今日は暑いですねえ(・_・;)
そう！昨日ですね、自然体験イベントでまたまた！森の中でした✨
そこで今回初の試み！
木に登ろう＆ネイチャーゲーム！！ ﾜｱ~!!!
私は以前、環境教育プログラムの資格を取ったんですよ！
でも実践するのは初めて。楽しんで…くれるだろうか？
数あるプログラムの中の一つで、「音を聴こう」というものを実施しました。
自然の音を聴き取る時間を設け、絵を描き、発表し、では音を作ってみよう！と、
発展させてみました。
普段ゆっくり耳を澄ます時間って、少ないですよね。
というか、生活の中に音が流れていても、聴き流しちゃいますよね。
自然の中で聞こえる音は、
風の音、葉と葉が揺れる音、水の音、そして電車の音。（すぐそばに線路。笑）
小学２年生の女の子が、皆の笑う顔が浮かんだ、と教えてくれました。
興味深いコメントです。
最初は木登りチームの声が聴こえたのかな？と思いましたが、
おそらく違うでしょう。その子にとって何か特別なものが聴こえてるんでしょう。
子供さんは、「イメージを描いて」という指示の飲み込みが早い。
大人さんに説明する方が大変でした(;^_^A
「正解がない」というのが苦痛なのかもしれないですね…
その気持ちもよく分かります。
しかーし！自然相手に頭だけ使っても役に立たないのです！
五感を使いましょおーう！！
そして音を作る時間。
これがとても楽しそうだったし、一番自然体験に近づきました。
あれやこれや使ってみて、音を作ります。
「これが何の音に聴こえる！」
という発見が、嬉しいようです。
そして体を使って学んだことは、記憶に長く残ります。
子供達が自然の音を覚えててくれるといいな。
ふっと思い出す程度でもいいから。
思い出したら、きっとまた、森が好きになるから。
私も、自分にできることを、もっともっと配信していきたいなと思ってます！
頑張るぞ！お～！！！✨
あ、今、ミックスさんから連絡来ました…
ひゃあ。
ひゃあ。
色んなことが一気に駆け抜けていく、毎日です(´∀｀；)
それでは、皆さん！暑さにお気をつけてお過ごし下さい！♪