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長男モチタロニコ3年生
次男モチジロにっこり年中

思えば、わたしはずっと小3長男の発達?特性?の心配ばかりしています。



いいところもたっくさんありますが、

気になるところを列挙すると、


大きくは、

不器用、不注意、空想癖

といったところでしょうか。



小3ということで、

「ちびまる子ちゃん」にあてはめると、


まるちゃんとはまじと丸尾くんを足して3で割った感じ


ですかね。

(個性強い)



大野くん・杉山くんとか、長山くんであってほしかった泣き笑い



さて、そんな長男は、赤ちゃんの頃から、

割と個性的を感じる子ではあったんですけど、

年少さんの時の先生に相談した際、

「たしかに、特性はあると思う。でも、とくに男の子ってこういう子いっぱいいるけどね。お母さんが上手くいかないって落ち込むなら、発達相談を受けてアドバイスをもらったらいいかも」

と教えていただいて。


それで、5歳になるちょっと前に、発達相談を受けたのでした。


発達相談は、検査のように白黒つけるわけではなく、

K式を受けて、その結果をもとに今後の育児のアドバイスをもらう形式。


テストと聞き取りで分かった長男の傾向をもとに心理士さんがくれたアドバイスは納得のもので、

わたしもこの子に合ったアプローチを頑張ろう!と思ったものでした。



それから、4年。

心配な部分はあまり変わっていませんが、成長とともに、凸凹がマイルドになってきている気がするひらめき


(凹みはそのままに、凸部がなだらかになった可能性もある泣き笑い



たださ。


周りの子は、3年生ともなると

めっちゃしっかりしてくるのね。


ガチでスポ少やってる子の姿勢や挨拶なんて、ほれぼれするほどだし、

公文バッグ背負ってしっかり歩いてるだけも賞賛ものよね。

ケッタマシーンで遊ぶ友だち探して巡回してる子すら、お兄さんに見えてくる。


みんな、大野くん杉山くんか、長山くん、少なくとも関口なんよ。



それにひきかえうちの子、

基本的に家で「マイワールド」に没頭してるだけなんですぅ!



小3だけど、ごっこ遊び大好きで、

戦いごっこ、海賊ごっこ、ホテルごっこetc、多彩なバリエーションで毎日楽しんでまして無気力


弟と2人でワールドを共有しているときは微笑ましいのだけど、

長男はどこまでも深く潜れるタチなので、ときどき弟が取り残されちゃう。


弟が離脱したことに気づかず、ひたすら「ここではないどこか」で生き生きとしている長男…無気力


こうなってくると、それはもうごっこ遊びじゃなくない?魂が抜ける

深く潜りすぎててこわいのよ。



わたしのメンタルの調子がいいときは、

長男の集中力やイマジネーションって素晴らしい飛び出すハートなんて思えると気もあるけど、

基本的には無気力無気力無気力っていう状態。

悪い時には、イライラが募る。



せめてさ!

イマジネーション豊富なら、

絵を描くとか、レゴを組むとか!

意味のある、形に残ることならいいのに!


ぬいぐるみやアニアを並べてるなんて、3歳から遊び方変わってないのよ…。


なんなら、洗濯バサミ数個あれば、宇宙戦争の世界に没頭できるんだもんなー。。。



いっそ、スポ少なり塾なり入れて、自由時間を塗り潰すっていう手段も…?

いや、ないないない。

彼にとってワールドに没頭できる時間がエネルギー源だから、奪うわけにはいかない。



せめて意味のあることに繋がれ…

と、子ども部屋の目立つところにレゴやら図鑑やらを置いておく私なのでした無気力


置いといても読んでくれない歴史漫画を読み聞かせたら、戦国武将ごっこしてくれるかしら…?
(海賊ごっこよりは意味あるやろ…?)

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次男モチジロにっこり年中

図書館日和雲


夏の課題図書をさっそく借りてきました。



長男、感想文は過去2年入賞してるし、

今年はヨンデミー先生という強い味方もいるので、

さぞや張り切って取り組むんでしょうね?と思いきや。


真顔「夏休みのことは夏休みに考えたい」

と言われてしまいました。



あのね。

ママはこの2年間でわかったの。


夏休みってね

あっという間にきちゃうし、

あっという間に終わっちゃうんだよ。


だからママは、

今から夏休みのことを考えるのです。



で、とりあえず課題図書。

借りて読んでみて、

これで行く!ってなったら、

購入する予定ウインク




短い文章でさらっと読めるので、

長男は、早速ヨンデミーに感想をアップしていました。


ふむふむ、どんな感想かな??


「人によって見るものがちがうということが分かりました」


…驚くほど、そのままの感想!!!



わたしも後追いで読んでみたけども、

これで800字も感想文書くのむずかしい気がするな…。



こちらの方が、感想文は書きやすそう。

課題図書の児童書2冊については、

「読みたくない」と拒否でしたので泣き笑い

他にいくつか、絵本で提示してみようかな。



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次男モチジロにっこり年中

習い事もせず、フリーダムを満喫していた年中次男。


このたび、なんと!


ピアノを始めました〜キラキラキラキラキラキラ



そろそろ何か習い事をさせたくて、

本人にやりたいことを聞いてみたら…


ほんわか「プール」


と答えまして。



いやいやダッシュ


キミ、年少のときにプールやってたのよ。

毎回嫌がって、半年で辞めたやん。



ほんわか「もう嫌じゃないし」

ほんわか「プール楽勝だし」


(すっかり生意気な口をきく年中児)



…信用ならないのよ真顔



しかもさー。

私の個人的な感想ですけどね。

プールってお月謝高いやん?

なのに、小さい子って最初ほぼ水遊びやん?

勿体なくね?


以前通ってたプールは、

なんと月会費3000円だったので、

水遊びでもまったく気にならなかったけども



ひらめき「ピアノなんてどーお?」


ほら、プールよりお月謝安いし。

最初はお遊びだとしても、耳が良くなったり情操教育に良さそうだったりするんじゃない?



ほんわか「えー、むずかしいんでしょ?」


ひらめき「にいにのピアノでちょっと弾いてみる?」


ほんわか「いいけど?こんな感じ?」


ひらめき「めっちゃ上手!」


ほんわか「ポケモン弾けるかなぁ?」


ひらめき「ポケモン弾きたかったら、先生に習わないとね!」


ほんわか「オレ、ピアノやるわ」



長男が習っている先生は、男子の扱いがお上手なので、体験レッスン終わるなり、


ほんわか「ピアノ好き。楽しい」


ほー!最高じゃないスター


速攻でやることに決めました。



毎週、先生と楽しく音楽遊びをしている模様笑

ほんわか「今日、ピアノだよね〜」

と、ウキウキ通っています。



ただまあ、声をかけたら渋々でもピアノを練習する真面目な長男とちがって、

次男は家で一切練習とかしないけど泣き笑い

言うても年中、まだお遊びみたいなもんだしな。


次男は結構小器用な感じがするので、このままサラッと音楽好きになってくれたら嬉しいな〜ルンルン