あったか～い宿題♪

こんにちは、今日も風が冷たいですね。

今年一番の寒さとか

昨日のこと。まだ給食が始まっていない息子は、お昼くらいに、帽子を押さえながら、「ヒュぅ～」と言いながら、寒そうに帰ってきました。

そして、私の顔をみて、

「お母さん！今日の国語の音読のお話は、お母さんの好きな、てんとうむしやでっ！」

と、嬉しそうな顔をしました。

てんとうむし、、彼が言ってるのは本物のてんとうむし。

実際のところは好きというわけでもないのだけれど、虫の中では、この子たちくらいしか、触ることが出来ない、、男の子の母として、恥ずかしいのだけれど

だから、息子は、私の好きな虫は、唯一てんとうむしだと思っています。

その、音読の宿題になっていた国語の本の中の「てんとうむし」をご紹介します。

「てんとうむし」

かわさき ひろし

すぎうら はんも  え

いっぴきでも

てんとうむしだよ

ちいさくても

ぞうと おなじ いのちを

いっこ もって いる

ぼくを みつけたら

こんにちはって いってね

そしたら ぼくも

てんとうむしの ことばで

こんにちはって いうから

きみには きこえないけど

一年生のちいさな子が、大きな声を出して、ゆっくり読んでいる。

その声に、これらの言葉が乗っかって、、

なぜだか、絶妙なバランスがとれていて、私の気持ちの波長とピッタリ合った、、という感じでしょうか。゛

ふいに、ぐっときて、ホロリ、、となってしまいました

「え～まだ読むの～？」

と、言われながら、何回か読んでもらいました。

私も声に出して読んでみました。

短い言葉の中に、温かく、大切なものが、ギュッとつまってるように感じました。

一年生の教科書ってスゴイ！

息子のクラスは23名。

きっとこの「てんとうむし」を読んだ子供たちには、23通りの感じ方があるはず。

かわいい一年生の、素直でかわいいココロの中を一人ずつ覗いてみたいな。

そんなことも思いました。

「たいへんよくできました」の、気持ちを込めて確認のハンコをグイッと力をこめて押した

三学期最初のあたたかな宿題でした

Naoko