秋山塾 東新潟校の渡辺です。
ブログにつきまして、お知らせいたします。
本ブログは、
秋山塾公式ホームページにて
更新することとなりましたので、
ご覧の方は、ホームページにお越しください。
よろしくお願いいたします。m(_ _)m
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こんばんは。
教室長の渡辺です。
本格的に冬入りしそうな勢いで
昨日は思わずヒートテックを着ていた渡辺です。
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前回、勉強とは選択肢を広げること
という趣旨で文章を書きましたが、
その続きになります。
次の文章は
太宰治の『正義と微笑』の一節です。
この文章の中に、
なぜ勉強をするのか、
その答えの１つが隠されていると感じました。
その一節をご紹介いたします。
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勉強というものは、いいものだ。
代数や幾何の勉強が、学校を卒業してしまえば、
もう何の役にも立たないものだと思っている人もあるようだが、
大間違いだ。
植物でも、動物でも、物理でも化学でも、
時間のゆるす限り勉強して置かなければならん。
日常の生活に直接役に立たないような勉強こそ、
将来、君たちの人格を完成させるのだ。
何も自分の知識を誇る必要はない。
勉強して、それから、けろりと忘れてもいいんだ。
覚えるということが大事なのではなくて、
大事なのは、カルチベートされるということなんだ。
カルチュアというのは、
公式や単語をたくさん暗記していることでなくて、
心を広く持つという事なんだ。
つまり、愛するという事を知る事だ。
学生時代に不勉強だった人は、
社会に出てからも、かならずむごいエゴイストだ。
学問なんて、覚えると同時に忘
れてしまってもいいものなんだ。
けれども、全部忘れてしまっても、
その勉強の訓練の底に一つかみの砂金が残っているものだ。
これだ。これが貴いのだ。
勉強しなければいかん。
そうして、その学問を、
生活に無理に直接に役立てようとあせってはいかん。
ゆったりと、真にカルチベートされた人間になれ!
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この一節は、現代においても通じる一節ではないでしょうか。
勉強なんて全部忘れてもいい
この言葉が印象的で、
そして、
心を広く持つこと
という言葉も重要ではないかと感じます。
学校に行かなければ体験できないことも
世の中にたくさんあるかと思います。
逆もまた然りではありますが、
古典などは、その典型例ではないでしょうか。
もちろん、文学の研究者にとっては
そうではないかもしれません。
全ての科目が、全ての過程が、
そして今、手元に残っているものが、
今の自分自身を作り上げている
そんな一節でした。
みなさんはどのように感じましたか。
秋山塾 東新潟校 教室長
渡辺利明
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こんばんは。
教室長の渡辺です。
一昨日は暖かかったのに、
昨日今日と段々冷えてきました。
そろそろ冬の気配を感じ始める頃です。
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みなさんにとって勉強とはどんなものですか。
「勉強＝退屈」
「勉強＝苦痛」
「勉強＝無駄」
などでしょうか。
どれも違うと断言させてください。
私が思う、勉強とは
「勉強＝人生の選択肢を広げること」
です。
中学生を例に話をすると、
中学3年生の多くは、
高校受験をします。
そのときに、自身の人生において、
大きな選択が迫られることと思います。
進学をするときに、
偏差値の高い高校、
いわゆる進学校に進めば、
大学進学の可能性が生まれます。
偏差値の低い高校に進めば、
大学進学の可能性は、前者に比べて圧倒的に低くなります。
この差は大きいと思いませんか。
将来、何かをするとき、
「大卒であること」が要件であったり、
「大学でしか資格が取れない」であったりすると、
その道を断念することにもなりかねません。
勉強しないということは、
自分自身の可能性を奪っていることにもなります。
YouTuberになりたい
と言っている人もいるかと思いますが、
自分1人でやる場合には、
自分でお金の管理したり、動画の編集をしたり、
さまざまなことをしなければなりません。
動画の編集方法を学ぶことも、
勉強です。
今、している勉強が思わぬところで
役に立つことがあります。
それが、YouTuberになるときなのか、
e-スポーツをするときなのか、
あるいは別の何かなのか、
それは誰にもわかりません。
ただひとつ言えるのは、
勉強は決して無駄ではない
ということです。
秋山塾 東新潟校 教室長
渡辺利明
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