褒めることは信頼関係にも繋がるし、
やる気を引き出すのにもとても有効です。
褒められることはとても嬉しいことです。
そして
嬉しく感じるとその事が好きになったり、
やる気が倍増したりします。
誰にでも褒められたことで
好きになった事や
頑張った経験があると思います。
褒めることはとっても大切なことです。
しかし！相手が嬉しいと感じる
褒め方でないと意味がないのです。
ではどんなことに気をつければ良いか。
ポイント1
その子がよろこぶ褒め方知るです。
人によって褒められたい部分や
嬉しい言葉も違います。
自分が言われて嬉しい言葉でも
子どもが嬉しく思うとは限りません。
我が子にフィットする褒め方を
知ることでとても楽になると思います。
ポイント2
自然な褒め方、
感じたことを素直に伝える。
「えっ、この問題出来たの。」
と素直にびっくりするのも、
子どもにとっては嬉しい褒め方の一つです。
大人は結構白々しい褒め方をしますが
実は難しいことでもあるのです。
あなたは上手にお子さんを褒めていますか？
私は昔おばあちゃん子だったのですが、
「凛々しい顔になったね、見とれちゃう。」
と会う度に言われたことで
嫌いになってしまいました。
なぜなら、
心から出ている言葉じゃないと子供ながらに
感じてしまっていたからです。
馬鹿にされている感じがしましたし、
「おばあちゃんは嘘つきだ」
と感じるだけでした。
ちっとも嬉しくありませんでした。
褒める場合、
これはほとんど効果はありません。
子どもは敏感ですから
嘘をついても直ぐに見破ります。
ポイント3
具体的に褒める。
「頑張ったね。」
「やれば出来るじゃん。」
「80点だねすご～い。」
みたいな褒め方はあまり効果はありません。
子どもがどこを頑張ったから
この結果につながったのかを
見て具体的に褒められる方が
お子様はうれしいものです。
ポイント4
自分がお母さんの役に立っていることを伝える
「つうちゃんはよくお手伝いて偉いね。」
というよりも
「つうちゃんが手伝ってくれたから
本当に助かっちゃった。ありがとう」
とても役に立っているよ
結果だけを褒めるのではなく
「この一週間漢字を
一生懸命やっていたもんね。」
みたいに、
ありがとうと感謝することは
励みと、とてもやる気が出るものです。
こういうことを伝える方が
嬉しい子は多いものてず。
因みに
「偉いね。」
という言葉は学年が上がるにつれ
あまり好きではなくなっていく傾向もあります。
ポイント5
下心があると伝わらない。
「Bクラスに上がったね。良く頑張ったね。
次はAクラスだね、頑張れ。」
みたいに次も頑張れをいれてしまうと
全く褒められた気がしなくなります。
いかにも頑張らせるために
褒めているような印象になるのです。
ポイント6
褒める習慣をつけておく
そのコツですが、
子どものよいところを10個挙げてみて下さい。
というと出てこないお母さんがいます。
あなたはどうですか?
人はどうしても
悪いところや
改善してほしいところに
目がいってしまいがちですが、
褒めるという感覚というより
お子様のいいところをお子様自身に話してあげてください。
「あなたのいいところはこんなところね
それは他の子には無いところよ？」
と。
それを素直に口に出す練習をすることで
褒めるスキルもアップします。
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