長男くんサッカー⚽️は休みの日はだいたい毎日練習があり、終わった後ぐったり。午前中サッカーの後お昼寝することも💤

ということでピアノの練習は集中して3時間ほど確保できれば良い方なので、効率が大事なんだけどなかなか小学生には厳しい😥

ダラリダラリとやってなかなか終わらないことも。夕飯も遅くなるし💦悩みの一つです。

実は次女コンクールの日、家族で向かう予定だったのですが、長男くんの練習メニュー終わらず、、、、

このまま連れて行くか悩みましたが、、、

あえて次女と私だけで向かうことに。

連れてったら「なーんだ、べつにゆっくり練習しててもいいんだ」っていう学びになりそうだったので💦

だいぶ泣いたみたいですが、こころを👹に！🥹

その後メニューを無事に終えたそうなのでお姉ちゃんの誕生日🎂もかねてお土産ミルクレープでご機嫌に🤣

↑めっちゃ美味しかった✨20層のミルクレープ、層を感じさせなくて、口の中でほどける！ミルクレープの常識が覆ります。

長男くんは昨日は覚醒していて、練習も午前中にしっかり終え、午後は⚽️、その後お姉ちゃんと連弾と時間の使い方が上手くなった✨

実は上2人のお姉ちゃんたちも大なり小なりこういう感じでしたので、本当小学校低学年あるあるです。

時間は大事🎵

時と言えばメトロノーム、我が家は次女の前の先生おすすめのコレ使っています

低学年は巻く時にどーしても集中が切れるので電子でかなり大きくなるこれ愛用しています。

ただ、メモリの速度が3飛びくらいなので本当に細かくやりたかったり、拍子の感じを掴みたいとか（二拍子の揺らぎみたいなの）は普通タイプのメトロノーム

目に見えるのが良いです。あと三拍子ごとのチーンも使える時は使えるし。

時を刻んでがんばりましょー

時を刻む、メトロノーム問題