算数の伴走が楽になってきた件

 

掛け算、割り算の筆算ができず頭がまっしろ。
早稲アカの洗礼を受けた日々が懐かしい。

今日はひさしぶりに算数に付き合いました。

基本問題は、1人で解けるようになり

成長を感じました。

※数ヶ月前ならば無理。ありえない

練習問題で悩む娘。

でも私に教えて、って言わないんですよね。

ママには分からない気がする…と

んなわけあるかい！

ひどい…

たしかに、子から聞く算数用語は

ちんぷんかんぷん。

最大公約数の求め方？

…知らん。

旅人算とかつるかめ算とか

何のことだか

でも、昔解けていたと思うんですよね。

どれが何だか分からないけれど

私の中で中受算数＝SPI。

すき。

たぶん、わかると思うよ！

算数はパパに担当してもらいたいので

あまり教えたくないのだけど…

解けた私を見つつ、（←名誉挽回で解いた）

「もう少し考えたいからヒントは与えないで」

と言う娘。

結局ヒントを与えることになりましたが

前と違って少し伝えるだけでピンと来る。

いいね！いいね！

いいねぇ〜！！

けどやはりまだセンスは…

数的センス、どう育てていけばよいのだろう。

これから育つか。うんうん…（楽観視…）

早稲アカからの電話

娘はクラスの先生との関係性が良好。

よく頼るし、よく絡まれるし、よく笑う。

算数についても再びアドバイスをいただきました。

目線は合っているし、

基礎から着実に固めていく方針で合意🤝

組分けでは、

前回Aに行ってしまったお友達が復活！

それもかなりの大ジャンプ！

みんなで大喜びする会話が可愛くて可愛くて

おそらくみんなの志望校は近くの名門校。

うちはなぁ…

（ご本人にぴったりの学校を志望）

学校のお友達はのんびり。

※それはそれで可愛くて好きです

ただ、早稲アカのお友達との会話の方が

中身もテンポも心地いいようで

楽しそうに会話を共有してくれます。

会話の内容で、学校or塾どちらのお友達なのか判別がつきます

そして、先生も早稲アカの先生の方が

ポジティブな会話が多いので大好き！

うちが中学受験する理由は、ここだなぁ…と

つくづく感じます。

公立学校の位置付けって難しいなぁ。

無償サービスと捉えるか…でも税金なんだよなぁ。
教職って、何なのでしょうね。
保育園との差分がよくわからなくなっています。
なぜあんなに給与には差があるのでしょう…
※現在、地域差分をひしひしと感じています
（転校前の学校ならこんなこと考えなかった）

今週の振り返り

• お腹いっぱいあそんだ

お友達と平日2回遊びました！
学習も早稲アカ宿題のみ！こら！！！

• 日曜から学習開始

パパ特訓再開。
2️⃣を完璧にするプロジェクト始動。

• 計算＆記述再開

学校でちょっとありまして、
連絡帳に端的に事柄をまとめる作業を追加。
（こっちの方が学習に生きるんじゃないかな…）
何事もポジティブに捉えたい。