夏期講習での確認テスト、ほとんどの子が９割超
娘は90点で大喜びなのに、普通〜
今までのクラスだと褒めてもらえていたのに
褒められる基準じゃねぇ。
みんな、優秀！すごい！！（新鮮な毎日です
）
先生から声をかけられます
これまで教えていただいた先生に会うと
こう言われるそうです。
頑張ったね！
すごかったね！
びっくりした！
なにをしたの？！？！
親も前回の組分けテストは、他のお子さんの回答とすり替えられているのでは？と思っているほど。
基礎を固めていただいただけなのですが
子が投げ出さず取り組めたのはなぜだろう？
と親視点で考えてみた。
訳の分からぬものと向き合う
娘は小1から3年間キッズデュオに通いました。
私は意識の高い親とは言えず
理由は「20時まで預かってもらえるから」。
保育園は0歳からお迎えは20時〜20時半。
夕飯も保育園。
東京異動後も夕飯付きの保育園へ…。
英語…果て。
アルファベットの発音から習い
夏にはたいていの綴りは読めるようになりました。
※読めるだけで意味はわからない状態
帰りが遅いのでbookの時間もある。
訳のわからぬ英語の絵本を読み、
気づけば読めるようになっていました。
お友達は18:30には帰宅しちゃうし、やることないから絵本を読んでいたんだろうな。
※早く帰りたい日もあっただろうに…ごめんよ…
訳のわからぬものへの耐性
うちの子は本当に不器用でして…
なんでそんな泳ぎ方？！
なんでダンスの腕の位置はそこでいいと思うの？！
なんでそんなに字が個性的なの？！
昔から不思議のオンパレード
できないことが普通で
そこからできるようになるために
あれこれ苦戦。
血の滲むような努力が必要な人なのです…
不器用の結果、
訳のわからぬものとの対決が多く、
強くなっている
すごいお友達への憧れ
娘は劣等感がなく、すごいお友達を
「すごーい！」と全力で褒めちぎる人。
SSクラスのお友達が
休み時間に宿題を終わらせている！
ノート複数持ってるんだって！！
すごいすごい！！！（大興奮）
ご本人は帰宅して、夜までやっています…
基本問題の人ですからね…
宿題が練習問題となり、これまで解いていなかったので難しいのです。難問と闘っています…
私「夏期講習、どうしてるの？」
娘「当てられるじゃん？わかりません！って言ってる
」
先生「〇〇、奇数ってわかる？」→いいえ！
先生「素数ってわかる？」→わかりません！
先生「蓮除法わかる？」→それはわかります！
え…先生、大変なのでは？
娘、実はいまだに左右が曖昧です。
（両利きなのもあるのかな…いや、違うな…）
【算数の問題】
右には9と3の公倍数を、左には〇〇を書きなさい
娘「どっちが右だっけ…」
（教科書にこっちが右って書いてない）
娘「先生、右ってどっちですか…？」
先生「〇〇、右手挙げてみて？」
娘「🖐️」
先生「それ、左な！」
衝撃！！！
お友達が笑いを堪えられなかったらしい
いろいろ不安になってきた…
手に油性ペンで「ひだり」「みぎ」と書こうかな…
まずはここから………