11月は原宿に遊びに行きました。
三連休では福岡に行きました。
12月頭はディズニーシーに行きました。
やりすぎた気がします…。
娘:ふふふ。余裕で早稲アカの宿題が終わるようになったぜ
※Bクラスに居座り中。目的を見失っている
課題整理ができていない
今の娘は宿題という作業をこなすのみで
自分に必要なメニューが見えていない…![]()
今日明日で課題箇所を特定し、
チューニングせねばなりません。
とくに理社。
前回組分けの反省点は、演習不足でした
偏差値60を狙いたい…
余裕で宿題終わるようになったのは
4月のあなたからするとすごいことなのだけど
今やCコースなんだから、
それアタリマエなのよ…![]()
言われなくても机に向かうし
自主的によく頑張っているのだけど
言動が甘い。甘すぎる!!
先生への感謝
平日、早稲アカからお電話をいただきました。
👨🏫Bクラスは組分けに向けて補講します!任意です!
今週スタート
・平日塾後に補講:理社中心
・土曜も補講:算数中心
なんとありがたいことでしょう…
先生、大好きです。推しています。
平日20:30迎えとなり、早くも小5気分![]()
土曜も数時間対応してくださり、
先生には感謝しかありません。
四谷大塚のシステムもありますが
手厚い校舎なためか、SSクラス比率が高いようで。
(Cコースの子たちが多い)
Bクラスの子たちが激減。
どんどんSSクラスへ上がっていきます。
Bクラスの人数が圧倒的に少ないのです。
Bの先生の戦略が素晴らしいのだと思われます。
校舎の過半数はSSクラスなんじゃないかな。
組分け結果とは明らかに違う分布。
任意の補講、参加する?
娘に問うてみました。
なぜならば、土曜は娘のお誕生日会![]()
家族だけなので時間の融通は効きます。
娘、前回組分けから散々遊びました。
(原宿、福岡、ディズニー…)
娘:うーん、土曜はなぁ…。
(悩むんかい)
家でパーティー後にパパと学習するのか…
終わらせて帰ってくるのか…
悩んだ結果、補講を選びました。ホッ!!!![]()
(散々遊んだ自覚はありました)
ありがたいが、困ったこと
空き時間で過去問を1回分解いてもらい
苦手箇所を特定したい…
が、時間がない。
早稲アカ時間が増え、自宅での時間が激減!!
噂に聞いていた
小5以降のタイムマネジメント課題。
早くも実感しました!!!
学習法、ようやく定着化…と思っていたけれど
物理的に定着できないことを理解![]()
受験期まで試行錯誤しながらチューニングしていく覚悟ができましたよ!
そして、まずは補講をうまく活用したい。
結果が出ないと先生に申し訳ない。
この土日で理社のウィークポイントを掴んで
平日補講で解消(質問)するようにしよう📝
算数は…
我が家の場合ギャンブルなので基礎だけやります。(小声)
算数に注力すると全体がコケます。(悲しみ)
算数が得意な子になってほしいが、茨の道。
どうやったら突き抜けるのか、見えません。
まずはCコースkeep。
算数次第なので神頼みしかない現状が悲しい。
今回もこつこつ基礎を固めてまいります✏️
さて、今回もCカリテが楽しみだ。



