TOEIC独学で730点超える学習法 -63ページ目

TOEIC独学で730点超える学習法

TOEICを独学で730点以上とるために、TOEICの攻略法から英語の実力UPのための学習方法やTOEIC受験に役立つ本や教材なども紹介。TOEIC学習の体験記録をまとめています。

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目に入るのが
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見ていると思います

TOEICの試験でスコアアップを狙うには持っていたい1冊
あるいは読んでおきたい1冊と言えます

TOEICは英語力は当然必要ですが、テクニックも必要な面もあります。
よく言われる問題文の先読みや、写真の問題ではどういう点に注意するか?
などなど、とにかく少しでも見た目〈高得点)をよくしたいなら、
最初におさえるべきポイントが書かれています

他にもロバート・ヒルキ氏
のTOEIC関連本はこんなものがあります ↓ ↓ ↓
















TOEI対策本を読んでテクニックをマスターしたら、
やはり、模試を何回もやって苦手部分をみつけ
そこを集中的に勉強するのがいい方法なんでしょうね

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中学英文法の学習も1週間が過ぎました。
当初の計画よりもこの1週間は英語学習が捗りませんでした。


TOEICで900点を超えるスコアを目指してはいますが、
今は中学生が習う英文法を学習しています

TOEICのリーディングでは「簡単な文法構造も理解できない」と
弱点を書かれているレベルなのでやはり無駄な時間とは思わず
最低限必要なTOEICの学習と思い、がんばります


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■学習済項目

01 文のしくみ
1)アルファベット・単語・文    STEP001-002 (12/06済)
2)動詞と文/一般動詞〈現在)   STEP003-004 (12/06済)
3)動詞と文/be動詞〈現在〉    STEP005-006 (12/06済)
4)動詞と文/3人称・単数のS    STEP007-008 (12/07済)
5)名詞と文/主語・目的語・保護  STEP009-010 (12/07済)
6)代名詞と文/人称代名詞     STEP011-012 (12/07済)
7)形容詞と文/形容詞の2つの使い方STEP013-014 (12/07済)
8)副詞と文/表現をゆたかにする  STEP015-016 (12/08済)
9)否定文のつくり方        STEP017-018 (12/08済)
10)疑問文のつくり方と答え方    STEP019-020 (12/08済)
★ 第1章のまとめテスト       STEP001-020 (12/08済)       
    
02 動詞と受動詞  
1)「過去」の文/一般動詞①    STEP021-022 (12/08済)
2)「過去」の文/一般動詞②    STEP023-024 (12/09済)
3)「過去」の文/be動詞      STEP025-026 (12/09済)
4)進行形の文           STEP027-028 (12/09済)
5)未来の文(1)         STEP029-030 (12/09済)
6)未来の文(2)         STEP031-032 (12/09済)
7)助動詞の文 can mayなど     STEP033-034 (12/09済)
8)助動詞の文 否定文と疑問文   STEP035-036 (12/09済) 
9)会話でよく使う助動詞の文    STEP037-038 (12/09済)
10)be動詞のもう1つの意味     STEP039-040 (12/09済)
★第2章のまとめテスト       STEP021-040 (12/09済)
               

03 名詞と代名詞
1)名詞の複数形 STEP041-042 (12/09済)
2)数えられる名詞・数えられない名詞STEP043-044 (12/09済)
3)指示代名詞 STEP045-046 (12/09済)
4)名詞・代名詞の所有格 STEP047-048 (12/09済)
5)所有代名詞と再帰代名詞 STEP049-050 (12/09済)
6)不定代名詞 STEP051-052 (12/09済)
7)不定代名詞/all eachなど    STEP053-054 (12/11済)
8)注意すべき代名詞の用法     STEP-55-056 (12/11済)
★第3章のまとめテスト       STEP041--56 (12/11済)          


04 冠詞と形容詞と副詞
1)aとthe 不特定か特定か     STEP057-058 (12/12済)
2)注意すべきaとtheの用法     STEP059-060 (12/12済)
3)冠詞と慣用表現         STEP061-062 (12/12済)
4)数と量を表す形容詞① STEP063-064 (12/12済)
5)数と量を表す形容詞②      STEP065-066 (12/12済)
6)注意すべき副詞の用法①     STEP067-068 (12/12済)
7)注意すべき副詞の用法②     STEP069-070 (12/12済)  
★第4章のまとめテスト       STEP057-070 (12/12済)  


05 文型・さまざまな文

1)補語のある文・目的語のある文 STEP071-072 (12/12済)
2)目的語が2つある文      STEP073-074 (12/12済)
3)目的語に補語がある文     STEP075-076 (12/12済)
4)いろいろな疑問文①      STEP077-078 (12/12済)
5)いろいろな疑問文②      STEP079-080 (12/12済)
6)いろいろな擬問文③      STEP081-082 (12/12済)   
7)注意すべき疑問文       STEP083-084 (12/12済)
8)いろいろな否定文       STEP085-086 (12/12済)
9)命令文とLet'sの文       STEP087-088 (12/12済)
10)2つの感嘆文         STEP089-090 (12/12済)      
★第5章のまとめ         STEP071-090 (12/13済)


06 比較表現

1)比較の表し方①        STEP091-092(12/13済)
2)比較の表し方② STEP093-094(12/13済)
3)注意すべき比較変化 STEP095-096(12/13済)
4)注意すべき比較表現 STEP097-098(12/13済)
5)as・as~を使った比較表現 STEP099-100(12/13済)
6)比較表現の書き換え STEP101-102(12/13済)
★第6章のまとめ STEP091-102(12/13済)



■今後の学習項目


07 受け身(12/14予定)
08 現在完了(12/15予定)
09 句で表す(12/16予定)
10 不定詞と動名詞と分詞(12/16予定)
11 前置詞(12/17予定)
12 接続詞(12/17予定)
13 関係代名詞(12/18予定)
14 付加疑問文・間接疑問文など(12/18予定)


■終了予定期日:2010年12月18日


■学習時間:120分


■一言
やはり、一昨日の学習内容あたりからまとめテストでの
間違いが増えてきた。
今週はとりあえず、さいごまでテキストをやり
来週からもう一度間違えた箇所を重点的に復習しよう
このあたりでミスが多いとTEICの高得点は獲得は難しい。。


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やはり私が最初におすすめしたいのは

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中村澄子さんは外資系大手企業などでTOEICテストの講師を務め、
点数が大幅にアップする講義は人気が高いようです


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12月12日〈日)も英語学習が進みませんでした。
午前中は小6の娘の机をはじめ部屋の大掃除。

土曜日にもやっていたけど、その続きで午前中いっぱい
潰れてしまうほど作業でした。

午後からは家族で買い物をして
勉強は夕方から

やはり先週の忘年会で予定していた学習ペースが
遅れていて、尚且つ土曜日に終わっていなければ
ならない分がまだ日曜日の朝の時点で終わっていませんでした。


でも、昨夜は嬉しいコメントをいただき、
気合が入り、少しがんばって、予定のペースより
若干の遅れまで挽回できました

Lizさんに感謝です、ありがとうございました!!



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■学習済項目

01 文のしくみ
1)アルファベット・単語・文    STEP001-002 (12/06済)
2)動詞と文/一般動詞〈現在)   STEP003-004 (12/06済)
3)動詞と文/be動詞〈現在〉    STEP005-006 (12/06済)
4)動詞と文/3人称・単数のS    STEP007-008 (12/07済)
5)名詞と文/主語・目的語・保護  STEP009-010 (12/07済)
6)代名詞と文/人称代名詞     STEP011-012 (12/07済)
7)形容詞と文/形容詞の2つの使い方STEP013-014 (12/07済)
8)副詞と文/表現をゆたかにする  STEP015-016 (12/08済)
9)否定文のつくり方        STEP017-018 (12/08済)
10)疑問文のつくり方と答え方    STEP019-020 (12/08済)
★ 第1章のまとめテスト       STEP001-020 (12/08済)       
    
02 動詞と受動詞  
1)「過去」の文/一般動詞①    STEP021-022 (12/08済)
2)「過去」の文/一般動詞②    STEP023-024 (12/09済)
3)「過去」の文/be動詞      STEP025-026 (12/09済)
4)進行形の文           STEP027-028 (12/09済)
5)未来の文(1)         STEP029-030 (12/09済)
6)未来の文(2)         STEP031-032 (12/09済)
7)助動詞の文 can mayなど     STEP033-034 (12/09済)
8)助動詞の文 否定文と疑問文   STEP035-036 (12/09済) 
9)会話でよく使う助動詞の文    STEP037-038 (12/09済)
10)be動詞のもう1つの意味     STEP039-040 (12/09済)
★第2章のまとめテスト       STEP021-040 (12/09済)
               

03 名詞と代名詞
1)名詞の複数形 STEP041-042 (12/09済)
2)数えられる名詞・数えられない名詞STEP043-044 (12/09済)
3)指示代名詞 STEP045-046 (12/09済)
4)名詞・代名詞の所有格 STEP047-048 (12/09済)
5)所有代名詞と再帰代名詞 STEP049-050 (12/09済)
6)不定代名詞 STEP051-052 (12/09済)
7)不定代名詞/all eachなど    STEP053-054 (12/11済)
8)注意すべき代名詞の用法     STEP-55-056 (12/11済)
★第3章のまとめテスト


04 冠詞と形容詞と副詞
1)aとthe 不特定か特定か     STEP057-058 (12/12済)
2)注意すべきaとtheの用法     STEP059-060 (12/12済)
3)冠詞と慣用表現         STEP061-062 (12/12済)
4)数と量を表す形容詞① STEP063-064 (12/12済)
5)数と量を表す形容詞②      STEP065-066 (12/12済)
6)注意すべき副詞の用法①     STEP067-068 (12/12済)
7)注意すべき副詞の用法②     STEP069-070 (12/12済)  
★第4章のまとめテスト


05 文型・さまざまな文

1)補語のある文・目的語のある文 STEP071-072 (12/12済)
2)目的語が2つある文      STEP073-074 (12/12済)
3)目的語に補語がある文     STEP075-076 (12/12済)
4)いろいろな疑問文①      STEP077-078 (12/12済)
5)いろいろな疑問文②      STEP079-080 (12/12済)
6)いろいろな擬問文③      STEP081-082 (12/12済)   
7)注意すべき疑問文       STEP083-084 (12/12済)
8)いろいろな否定文       STEP085-086 (12/12済)
9)命令文とLet'sの文       STEP087-088 (12/12済)
10)2つの感嘆文         STEP089-090 (12/12済)      



■今後の学習項目

06 比較表現(12/13予定)
07 受け身(12/14予定)
08 現在完了(12/15予定)
09 句で表す(12/16予定)
10 不定詞と動名詞と分詞(12/16予定)
11 前置詞(12/17予定)
12 接続詞(12/17予定)
13 関係代名詞(12/18予定)
14 付加疑問文・間接疑問文など(12/18予定)


■終了予定期日:2010年12月18日


■学習時間:220分(100分+30分+90分)


■一言
土曜日に思うように英語の勉強ができず、日曜日も
夕方まで勉強ができていませんでしたが、
夜いただいたコメントで奮起し、ちょっとがんばりました。

でも、いっぺんにやりすぎて頭に残っているか心配です
内容もだんだん難しくなってきました。




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12月に入り、中学英文法の復習をやり始めました。
現在使っている本は
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中学英語の文法はなんとなく授業できいたことあるなぁと
微かに記憶はしていても、内容をきちんと理解できていない点があります。

今、中学英語を復習しているだけでも
結構、忘れていたことや今まで知らなかったこともみつかりました。

私の場合は本当に文法が苦手なので、
基本だけでもしっかりとマスターできるようにしたいものです。


私が中学英文法を復習がてら学習している記録は
こちら
中学英文法学習記録
中々思うに学習時間が確保できなかったり、内容を理解できていなかったり
いろいろありますが、これが2年後TOIEC900点を超えるための
基礎学習として役立つことと信じています


DVDを使った授業やテキストなどのおすすめ教材は
こちら⇒『中学英文法教材』




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