文法の復習

今、中学の英文法を学習していますが、年内に終わらせて
年明けからもう少しレベルをあげた教材で文法の学習を
はじめようと思います

どちらも評判の２冊ですが、どちらを先にやるか？
まあどちらにしても、両方とも１度最後まで学習して
理解しやすいほうを何回も復習していきたいと思います

これで文法の初手的なことを理解できるようにしたいものです

英文法TRY AGAIN!―英会話からTOEICまで

●VS●

総合英語Forest 6th edition

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とありあえず、２月までには両方とも終わらせて
次にこの本でTOEIC向けの文法学習をしてみたいと思います

本当に英語の力をつけたい人のための TOEICテストの基本英文法

学習時間記録2010.12.06より2010.12.12

TOEICの学習そのものではないですが、
TOEICスコアアップのために、まず最初に中学英文法の
復習をはじめました


学習時間は以下のとおりです

１２月０６日（月）　０６０分　１時間００分
１２月０７日（火）　０７５分　１時間１５分
１２月０８日〈水）　０９０分　１時間３０分
１２月０９日（木）　２２０分　３時間４０分
１２月１０日（金）　０００分　０時間００分（なし）
１２月１１日（土）　０６０分　１時間００分
１２月１２日〈日）　２２０分　３時間４０分


2010,12.06-2010.12.12
１週間の合計学習時間：１２時間０５分



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時間管理の基本とコツ (「ビジネスの基本とコツ」シリーズ)/水口 和彦

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中学英文法学習記録2-04

中学英文法の２回目（回転）の学習を１２月１９日からはじめましたが、
昨日で無事４日目が過ぎました。

今日は休日なのですが奥様はお仕事なので、娘と二人の時間の中で
学習時間を確保して、少しでも学習予定よりも先に進めておきたいものです


■昨夜の学習時間
　合計：８０分


■本日の学習内容
　名詞、代名詞、など


■一言
所有代名詞、再帰代名詞、不定代名詞などの
ことばがでてきて、そろそろ混乱してきました





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TOEICのリーディングスコアをアップさせるために
今は基本の中学英文法を学習しています

私はTOEICのリーディングでは「簡単な文法構造も理解できない」と
弱点を書かれているレベルです。

だから文法の理解は得点アップにかかせない学習です
現在、以下の中学英文法の本を使い学習中です

くもんの中学英文法―中学1～3年 基礎から受験まで

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■学習済項目

●０１　文のしくみ(12/20済)　　　
●０２　動詞と受動詞(12/22済）　　　　　　　　　 　　　　
●０３　名詞と代名詞(12/22学習中)
●０４　冠詞と形容詞と副詞
●０５　文型・さまざまな文
●０６　比較表現
●０７　受け身
●０８　現在完了
●０９　句で表す<
●１０　不定詞と動名詞と分詞
●１１　前置詞
●１２　接続詞
●１３　関係代名詞
●１４　付加疑問文・間接疑問文など


■終了予定期日：２０１０年1２月３１日

押さえておきたい基本的英文法

今週に入り、通勤電車の中でこの本を読んでいます

1日1分レッスン! TOEIC test ステップアップ編

正直、中学英文法の学習をしている身には、単語が難しく
やる気になりません。

せめて読むだけでも。。と思っても
なんせ、単語がわからず、苦戦しています。

もちろん、本の中に主な単語の意味はきちんと
書かれてはいますが、それ以前にきっと
「この程度は知っている単語（しらないとまずい単語）」という
前提で意味すら書かれていない単語が理解できていません


単語もこれから学習していきますが、
とりあえず、このくらいのことは頭に入れておかないと。。思うことを書きます。

以下

1日1分レッスン! TOEIC test ステップアップ編

より




・形容詞が修飾するのは『名詞』

・名詞を修飾するのは『副詞』

・形容詞を修飾するのは『副詞』

・副詞は主に『動詞』『形容詞』『他の副詞』『副詞句』『文全体』を修飾する
・動詞を修飾するのは『副詞』

・副詞は『動詞』の『前』でも『後ろ』にもおける

・助動詞の後ろは『動詞の原形』

・不定詞のtoの後は『動詞の原形』

・前置詞のtoの後は『名詞(句)』※出題頻度低

・冠詞と前置詞の間に入るのは『名詞』

・未来のことを表す『will+動詞の原形』

・未来に決まっている予定(未来進行形)は『will+be～ing』

・仮定未来法は『should + 主語 + 動詞の原形

・『neither A nor B』(AもBも～ない)
・『either A or B』(AかBのどちらか)
・『both A and B』(AもBも)
・『between A and B』(AとBの間に)

・前置詞の後ろには『名詞(句)』

・anotherの後ろは『単数名詞』

・otherの後ろは『複数名詞』

・be動詞の後ろは『形容詞』

・一般動詞の後ろは『目的語である名詞』

・『as +(形容詞/副詞の)原級 + as』ではどちらかは『動詞』次第
be動詞には『形容詞』
一般動詞には『副詞』

・haveを使って使役(～させる)動詞
(人)に～させる『have + 目的語 + 動詞の原形』
(物)を～させる『have + 目的語 + 過去分詞』

1日1分レッスン! TOEIC test ステップアップ編/中村 澄子

￥780
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でも、どれが「副詞」「形容詞」「名詞」など品詞がわからないと
たとえ,
be動詞のあとが形容詞とわかっても、どの単語が形容詞かわからないと
選択ができません

TOEIC高得点までの道はながそうです


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中学英文法学習記録2-03

中学英文法の２回目（回転）の学習を１２月１９日からはじめましたが、
もう少しで３日坊主にもならないところでした
昨夜急な飲み会で学習時間が。。。


■昨夜の学習時間
　合計：５０分


■本日の学習内容
　助動詞、be動詞など


■一言
急な飲み会でしたが、なんとか早めに切り上げて
入浴後、英語学習をしました。
時間は短かったけど集中し、短時間でしたが
ほほ１日のノルマはこなせました。



TOEICのリーディングスコアをアップさせるために
今は基本の中学英文法を学習しています

私はTOEICのリーディングでは「簡単な文法構造も理解できない」と
弱点を書かれているレベルです。

だから文法の理解は得点アップにかかせない学習です
現在、以下の中学英文法の本を使い学習中です

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■学習済項目

●０１　文のしくみ(12/20済）　　　
●０２　動詞と受動詞〈学習中）　　　　　　　　　 　　　　
●０３　名詞と代名詞
●０４　冠詞と形容詞と副詞
●０５　文型・さまざまな文
●０６　比較表現
●０７　受け身
●０８　現在完了
●０９　句で表す<
●１０　不定詞と動名詞と分詞
●１１　前置詞
●１２　接続詞
●１３　関係代名詞
●１４　付加疑問文・間接疑問文など


■終了予定期日：２０１０年1２月３１日



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