●6つの【英会話の九九・テーブル】は集積回路

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このブログのカテゴリ欄の第1章第1節から第4節までは，文法の基本で当講座の副教材の「話すためのたったこれだけ英文法」の内容です。
英語のしくみについての基本について配信しています。英語の枠組み，しくみを身につけないと応用は効きません。

この知識が土台となって「ファンクションメソッド独習テキスト」の学習へと展開することになります。

　　　

これも順を追って記事を復活させることになっています。

以下のアドレスをクリックして「自由に話すためのたったこれだけ英文法」のもくじがご覧になれます。このブログの記事はこの目次に従って配信していきます。

　　　自由に話すためのたったこれだけ英文法　もくじ

今日の学習

第２章　英語表現を支えるの４つの基本時制と２つの態を使いこなす

【ポイント】 ネイティブは基本的に４つの時制でことばを話す



【チャート】
　　第１節　現在の事実、習慣を表す現在形とは
　　第２節　過去の一時点のことを表す過去形とは
　　第３節　「これから」のことを表す未来形とは
　　第４節　過去を背負った完了形とは
　　第5節　進行形の４つの時制展開
　　　　　現在進行形、過去進行形、未来進行形、現在完了進行形
　　第6節　受動形の４つの時制展開
　　　　現在受身形、過去受身形、未来受身形、現在完了受身形
　　　　現在受身進行形、過去受身進行形

●6つの【英会話の九九・テーブル】は集積回路

６ つのテーブルには基礎的なファンクションフレーズが集積され、英語で表現展開する際の集積回路のような働きをします。ここには「be動詞の疑問文はbe動 詞を主語の前に出して作る」とか、「一般動詞現在形の疑問文は主語に応じて主語の前にDo,Doesをつけて作る」といった説明はありません。

各テーブルにあげたファンクションフレーズをそのまま暗記することで様々な表現を展開することができるし、そうしなければならないとも言えます。これは英語の回路や英語脳を持つための、いわば「当たり前」のフレーズをまとめたものです。

例
○英語の九九 ファンクションフレーズテーブル　be動詞　現在形
　

○英語の九九 ファンクションフレーズテーブル　一般動詞　現在形
　

●たった一つのテーブルでこれだけ展開できる

ネイティブは基本的に現在形、過去形、未来形、現在完了形という４つの時制でことばを話しますが、それぞれの時制において、以下の展開が含まれています。

　　(1) 主体の展開
　　(2) 肯定、否定、疑問、否定疑問、そして付加疑問表現への展開
　　(3) Short Answer表現への展開

英語の九九 ファンクションフレーズテーブルのサンプルをご覧ください。

それぞれのテーブルには、Iからtheyのまでの典型的な主体(主語)があげられています。これが(1)の主体の展開です。

次に[GROUP A]から[GROUP D]までのファンクションフレーズは以下の表現展開となります。

　　[GROUP A] 肯定表現
　　[GROUP B] 否定表現
　　[GROUP C] 疑問表現
　　[GROUP D] 否定疑問表現

さらに付加疑問表現への展開ともなります。

またShort Answer表現への展開は以下の通りです。

　　[GROUP A]　Yes, I am. 　Yes, we are.など
　　[GROUP B]　No, I am not. 　No, we are not.など

このしくみを頭において、それぞれの４つの時制での展開を学習することになります。

　　　以上は「自由に話すためのたったこれだけ英文法」からの抜粋記事です

【受講生の方へ】

「オンライン通信講座受講者用ページ」に以下の6つのファンクションフレーズテーブルをあげておきました。
壁にでも貼って丸暗記してください。

○英語の九九 ファンクションフレーズテーブル　be動詞　現在形
○英語の九九 ファンクションフレーズテーブル　be動詞　過去形
○英語の九九 ファンクションフレーズテーブル　一般動詞　現在形
○英語の九九 ファンクションフレーズテーブル　一般動詞　過去形
○英語の九九 ファンクションフレーズテーブル　be動詞・一般動詞共通　未来形
○英語の九九 ファンクションフレーズテーブル　be動詞・一般動詞共通　現在完了形

ただし、「オンライン通信講座受講者用ページ」を設置しているのは以下のSeeSaaブログによるブログです。

　　SeeSaaブログ「TOEIC850点攻略・文法編 」　

------------------------------------
同じTOEIC試験で800点，900点をとっても英語をさほど話せない。これではしゃれにもなりません。

この教材は，私がTOEIC試験講師として、多くの大学の学生たちのために使用した平均150点アッップを実現した教材を独習テキスト用に大幅に加筆したものです。

　　この教材のLet's Tryの項目には3,051の文例を所収しています。

この教材のコンセプトは「英語を自由に話す強固な土台が作れるファンクションメソッドによる自学自習英語英会話教材! 」ということです。

同じ　TOEIC試験などに挑むなら「英語を話せるようになる」教材を選ぶべきです。

　　　　　　

受講生の方には，ご覧のブログから直接「ファンクションメソッド独習テキスト」が見れるようになりました。以下はサンプルです。

「ファンクションメソッド独習テキスト」へ

以下は受講者用で，

IDとpasswordで「ファンクションメソッド独習テキスト」へ

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教材をご購入いただいた方、全員にIDとPasswordをお知らせして学習していただけます。

　　　　　　

この教材(ファンクションメソッド独習テキストHTML版)では、カーソルを合わせると文字が浮かび上がってきます。
まずは、(1) 英文と日本語訳が、次に(2)動詞フレーズが、そして最後に(3)英文が浮かび上がります。
一部では音声も聞けますが、ネットでご覧になる場合は、画面が変わる場合があります。(実際の教材では画面はそのままで音声が流れます)
音声は、右上のSTARTのイラストをクリックしてください。

これが受講生のTOEIC試験平均150点アップをし実現した教材だ!!

]

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[ご注意]このブログに掲載されている文書・画像・映像・写真等の著作権はファンクションメソッド英語研究会(コミニカ英語研究会)中嶋太一郎に帰属し、許諾なく 複製・頒布を行うことは 法律で固く禁じられています。
特に各種｢コミニカ英作法｣「英語の九九ファンクションフレーズテーブル」等の使用について当研究会の許諾を得てください。
　　　　　　　
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●WORD BUILDING [5] 形容詞と副詞から比較級・最上級を作る

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今日の学習

第５節　感嘆表現と比較・最上級表現について

【ポイント】 形容詞と副詞の働きが分かれば感嘆、比較表現はとても簡単

●WORD BUILDING [5]　形容詞と副詞から比較級・最上級を作る

●形容詞を使った比較表現と最上級表現

　[形容詞のもの]

　　(語尾にer、estをつけるもの)
　　　new - newer - the newest　　　　　old - older -the oldest
　　　young - younger - the youngest　　big - bigger - the biggest
　　　busy - busier - the busiest　　　 pretty - prettier - the prettiest

　　(不規則に変化するもの)　　
　　　good/well - better - the best　　　bad - worse - the worst
　　　many/much - more - the most

　　(長い綴りのもの)　　
　　　delicious - more delicious - the most delicious
　　　beautiful - more beautiful - the most beautiful
　　　popular - more popular - the most popular
　　　international - more international - the most international

　[副詞のもの)　　
　　(語尾にer、estをつけるもの)
略

　(長い綴りのもの)　
略

　　　以上は「自由に話すためのたったこれだけ英文法」からの抜粋記事です

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(英語で)彼は私たちより物覚えが早い

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第５節　感嘆表現と比較・最上級表現について

【ポイント】 形容詞と副詞の働きが分かれば感嘆、比較表現はとても簡単

【チャート】
　[1] 感嘆表現とは

　　　What a good speaker of English (she is)!
　　　何て英語を上手に話す人なんだろう(彼女は)!
　　　What a waste!
　　　もったいない!(何という浪費だろう!)

　　　How kind (you are)!
　　　何て親切なんだ、あなたって!
　　　How well (she speaks English)!
　　　何て上手なのだろう(彼女が英語を話すのは)!
　
　[2] 比較表現・最上級表現とは

　　　She is a better speaker of English than me.
　　　彼女は私より英語を上手に話す
　　　She is the best speaker of English of all.
　　　彼女はみんなの中で一番上手に英語を話す

　　　She speaks English better than me.
　　　彼女は私より英語を上手に話す
　　　She speaks English the best of all.
　　　彼女はみんなの中で一番上手に英語を話す

[2] 比較表現・最上級表現とは

●副詞を使った比較表現と最上級表現

ここでは、「～より上手に～する」「一番上手に～する」といった副詞を使った表現です。

　　She speaks English well.　　　　原級表現
　　彼女って、英語を上手に話すね
　　She speaks English better than me.　　比較級表現
　　彼女って、私より英語を上手に話すね
　　She speaks English the best of all.　　最上級表現
　　彼女って、みんなの中で一番上手に英語を話すね

■文法を生かして英語表現を■

　(1) He learns more quickly than us.
　　　彼は私たちより物覚えが早い
　(2) She dances more beautifully than me.
　　　彼女は私よりきれいに踊ります
　(3) あなたはどちらがお好きですか?
　(4) 私は猫が一番好きです
　(5) 私は次回はもっとうまくやります
　(6) 私は、今日気分がずっとよい
　(7) 彼らは快方に向かっています
　(8) 事態は好転するだろう
　(9) あなたの英語はよくなるだろう
　(10) 私は，テレビを見るより読書が好きです
　(11) 私は白ぶどう酒より赤ぶどう酒のほうが好きだ

　　　以上は「自由に話すためのたったこれだけ英文法」からの抜粋記事です

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(英語で)彼女って、私より英語を上手に話すね

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第５節　感嘆表現と比較・最上級表現について

【ポイント】 形容詞と副詞の働きが分かれば感嘆、比較表現はとても簡単

【チャート】
　[1] 感嘆表現とは

　　　What a good speaker of English (she is)!
　　　何て英語を上手に話す人なんだろう(彼女は)!
　　　What a waste!
　　　もったいない!(何という浪費だろう!)

　　　How kind (you are)!
　　　何て親切なんだ、あなたって!
　　　How well (she speaks English)!
　　　何て上手なのだろう(彼女が英語を話すのは)!
　
　[2] 比較表現・最上級表現とは

　　　She is a better speaker of English than me.
　　　彼女は私より英語を上手に話す
　　　She is the best speaker of English of all.
　　　彼女はみんなの中で一番上手に英語を話す

　　　She speaks English better than me.
　　　彼女は私より英語を上手に話す
　　　She speaks English the best of all.
　　　彼女はみんなの中で一番上手に英語を話す

[2] 比較表現・最上級表現とは

●形容詞を使った比較表現と最上級表現

も のや人を、「～より上手だ」「一番上手だ」とか、「～より年上です」「一番年上です」などと比較する表現は、日常会話には欠かせないものです。ここではそ んな表現をとりあげますが、まず英語では形容詞や副詞を変化させて表現します。(WORD BUILDING [5]を参照のこと)
形容詞には叙述表現と限定表現の２つがあることはすでに述べた通りです。

比較表現、最上級の表現もこれが反映されることは言うまでもありません。
まず、普通の表現(原級表現)、比較級表現、そして最上級の表現を比べてください。

　(形容詞の叙述表現を使って)

　　She is good.　　　　　　　原級表現
　　彼女って上手だね
　　She is better than me.　　比較級表現
　　彼女って私より上手だね
　　She is the best of all.　　最上級表現
　　彼女ってみんなの中で一番上手だね

　(形容詞の限定表現を使って)

　　She is a good speaker of English.　　原級表現
　　彼女って、英語を上手に話すね
　　She is a better speaker of English than me. 比較級表現
　　彼女って、私より英語を上手に話すね
　　She is the best speaker of English of all. 最上級表現
　　彼女はみんなの中で一番上手に英語を話すね

「一番～だ」とか「最も～だ」といった表現では、「～の中で」とその範囲を限定する表現がともなうことが多いです。この場合前置詞のinとofやamongを用います。この場合、inは範囲を表すことばが続き、ofやamongは同類(仲間を表すことば)が続きます。

　　of the three, of all, of them all, among them
　　その３つの中で、すべての中で、それらすべての中で、それらの中で
　　in the store, in the case, in Japan, in the world
　　その店の中で、そのケースの中で，日本で、世界で

■文法を生かして英語表現を■

　(1) Baseball is more popular than basketball.
　　　野球はバスケットボールよりも人気がある　
　(2) Baseball is the most popular in Japan.
　　　野球は日本で一番人気がある
　(3) 彼女は私より不注意なドライバーだ
　(4) それらの中でどの魚が一番新鮮なの?
　(5) これとそれとでは、どちら(の靴)がより値段が高いの?
　(6) 彼はメニューにある一番高い料理を注文した
　(7) 私の車は弟の車よりずっと高価である

　　　以上は「自由に話すためのたったこれだけ英文法」からの抜粋記事です

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【チャート】
　[1] 感嘆表現とは

　　　What a good speaker of English (she is)!
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　[2] 比較表現・最上級表現とは

　　　She is a better speaker of English than me.
　　　彼女は私より英語を上手に話す
　　　She is the best speaker of English of all.
　　　彼女はみんなの中で一番上手に英語を話す

　　　She speaks English better than me.
　　　彼女は私より英語を上手に話す
　　　She speaks English the best of all.
　　　彼女はみんなの中で一番上手に英語を話す

[1] 感嘆表現とは

●形容詞の叙述表現と副詞を使った表現

一方「程度もわからないほど」とか、「どんなものかわからないほど」と表現したいときは、Howを文頭に使って表現します。これは形容詞の叙述表現を使ったものです。

　　She is very kind.
　　彼女はとても親切ね
　　How kind she is!
　　何て親切なの!(彼女って)

また「とてもうまく話す」と副詞を使った感嘆表現もあります。

　　She speaks English very well.
　　彼女はとても上手に英語を話します
　　How well she speaks English!
　　何て上手に(彼女は英語を話すの!)

■文法を生かして英語表現を■

　(1) How silly you are!
　　　(君は)なんというばかだろう
　(2)彼女がなんと美人なんだろう
　(3) こういう仕事は君は実に早いね
　(4) 彼って何て大きいの
　(5) 彼女の歌の上手なこと!
　(6) 彼女は何てエレガントに踊っているのだろう!
　(7) 彼らは何て下手に演奏してるの!
　(8) 彼女は何てすばやく服を着たの!

　　　以上は「自由に話すためのたったこれだけ英文法」からの抜粋記事です

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